冀教版中考英语复习第7课时Units5—6,Book3.ppt

第7课时Units56，Book3,第7课时Units56,Book3,自学反馈,自学反馈,重点突破,即时自测,wives,dictionaries,carefully,replied,height,build,第7课时Units56,Book3,meaning,foreigner,yourself/yourselves,choice,amazing/amazed,hobbies,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,beniceto,allover/aroundtheworld,intenmoreyears,giveadviceto,lookup,beinterestedin,infact,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,atfirst,encouragesb.todosth.,takestepsto,giveortake,makeasentence,translateinto,digin,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,take,steps,to,overcome,to,write,about,to,improve,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,Learning,help,find,will,be,Nobody,but,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,encourage,to,learn,为了成为一名医生，我将需要在学校学习许多(知识)。,无论我成为什么，我敢肯定：,对不起，我没听明白。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,自学反馈,重点突破,即时自测,词汇点睛,重点突破,第7课时Units56,Book3,1advicen劝告；建议搭配(1)giveadvicetosb.意为“给某人提建议”。如：HegaveussomegoodadviceonhowtolearnEnglish.他就怎样学习英语给了我们一些好建议。(2)askforsb.sadvice意为“征求某人的意见”。(3)take/followtheadvice意为“采纳建议；接受忠告”。如：Pleasefollowthedoctorsadvice.请遵医嘱。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,注意：在指某方面的建议时，advice常与介词on连用。如：Iaskedtheteacherforsomeadviceongrammar.我向老师询问了一些关于语法方面的建议。辨析advice与suggestion二者都是名词，都表示“建议；劝告”的意思。其中advice是不可数名词，suggestion是可数名词。若表示“一条建议”，可说apieceofadvice或asuggestion；表示“一些建议”应用someadvice或somesuggestions。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,拓展advice的动词形式为advise，意为“劝告，忠告；提出建议”，常用搭配：advisesb.(not)todosth.建议某人(不要)做某事。如：Thedoctoradvisedmetogiveupsmoking.医生建议我戒烟。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,2encouragev鼓励点拨encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。,中考典例2013常州Themorechildrenare_(鼓励),themoreprogresstheywillmake.,答案encouraged,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,3beinterestedin对感兴趣点拨beinterestedin后面接名词或动词ing形式。如：Thatcompanyisinterestedinournewproduct.那家公司对我们的新产品很感兴趣。Areyouinterestedincollectingstamps?你对集邮感兴趣吗？,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,拓展有些词有ing和ed两种形容词形式，以-ing结尾的词常用来修饰物，而以ed结尾的词常用来修饰人。如：exciting(令人兴奋的)excited(兴奋的)surprising(令人惊讶的)surprised(吃惊的)amazing(令人惊异的)amazed(惊奇的)boring(令人厌烦的)bored(无聊的)moving(令人感动的)moved(感动的),自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,解析Bbeinterestedin意为“对感兴趣”，排除C、D；在某个队用on。,中考典例2013贺州Iaminterested_sports.IoftenplaysoccerandIam_asoccerteam.Ain;inBin;onCat;inDat;on,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,4lookup查找点拨lookup意为“(在词典、参考书等中)查阅，查找”，是“动词副词”结构。如果宾语是代词，则要放在look和up之间。另外，lookup还有“向上看”的意思。如：Ifyouwanttoknowtheusesandthemeaningsofthenewword,youdbetterlookitupinadictionary.如果你想知道这个新词的用法和含义的话，最好查一下词典。HelookedupfromhisbookasIenteredtheroom.我进房间时，他从书本上抬起头来看了看。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,答案B,中考典例2013云南Youdonthaveto_everynewwordinthedictionarywhilereading.AlookforBlookupClookatDlookafter,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,巧辨异同,1sick,illsick指“生病”时，既可作定语，也可作表语；ill指“生病”时，只可作表语，一般不作定语。如：Myfriendhasbeensick/illfortwoweeks.我的朋友已经生病两周了。注意：(1)ill作定语时，意为“坏的；邪恶的”。如：Hesufferednoilleffectsfromtheexperience.这次经历没有使他受到不良影响。(2)sick作表语时，还可表示“恶心；呕吐”；而ill无此用法。(3)thesick意为“病人”，而不能说theill。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,2between,among,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,注意：between后接三者或三者以上的物体时，是把这些物体分别看待，指每两者之间。如：Youshouldtakethemedicinebetweenthreemealseveryday.你应该每天在每两餐之间吃药。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,答案B,中考典例2013东营DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花节)?Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflying_them.AinBamongCBetweenDthrough,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,句型透视,1NomatterwhatIbecome，Iknowforsure：无论我成为什么，我敢肯定：点拨(1)nomatter意为“不管；无论”，其后常接疑问词等，用来引导让步状语从句。如：Dontopenthedoor,nomatterwhoknocksatthedoor!无论谁敲门，都不要开门！Nomatterhowtheweatheris,hekeepsexercising.无论天气如何，他都坚持锻炼。(2)forsure意为“确定；肯定”。如：IthinkhelivestherebutIcouldntsayforsure.我认为他住在那儿，但我不敢肯定。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,2Ms.Liutoldustowriteaboutourfuture.刘老师告诉我们写写关于我们“未来”的事情。点拨tellsb.todosth.意为“告诉某人做某事”。sb.是宾语，todosth.是动词不定式作宾语补足语；tellsb.nottodosth.意为“告诉某人不要做某事”。拓展类似用法的词还有ask,order,teach,want,help,encourage等。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,解析Btellsb.todo/nottodosth.意为“告诉某人做/不要做某事”；junkfood为垃圾食品，所以是不要多吃。,中考典例2013临沂Myparentsoftentellme_toomuchjunkfoodbecauseitsbadformyhealth.AnoteatingBnottoeatCeatingDtoeat,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,3MayIspeaktoJenny?我可以和詹妮通话吗？点拨“MayIspeakto？”为打电话时正式且有礼貌的请求，接到电话后，如果对方是自己要找的人，用“Thisisspeaking.”回答；如果不是，可以用“Holdon,please.”或“Onemoment,please./Waitaminute.”等回答。“问对方是谁”时用“Whosthat(speaking)？”，而不用“Whoareyou？”；回答用“Thisisspeaking.”或“Itsspeaking.”，而不用“Im”。,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,答案A,中考典例2013锦州Hello,isthatBettyspeaking?Yes,_.AThisisBettyBImBettyCYouareBettyDThatsBetty,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,即时自测,1.Theresnothing_inthefilm,sonobodyis_init.Ainteresting;interestingBinterested;interestedCinteresting;interestedDinterested;interesting2Whohelpedyoucleantheroomyesterday?_Icleaneditmyself.AEverybodyBNobodyCSomebodyDAnybody,C,B,自学反馈,重点突破,即时自测,第7课时Units56,Book3,3TheEnglishChinesedictionaryhelpsmealot.Ioften_newwordsinit.AputupBpickupClookupDcatchup4OurEnglishteacherisstanding_ussothatshecanhearusclearly.Aa