中考英语辽宁省复习课件：第16讲九年级Units3－4.ppt

第16讲九年级Units34,1suggest(v.)suggestion(n.)建议2center(n.)central(adj.)中心的；中央的3polite(adj.)politely(adv.)礼貌地impolite(adj.)不礼貌的4direction(n.)方向；方位direct(adj.)直接的；直率的indirect(adj.)间接的5correct(adj.)incorrect(反义词)correctly(adv.)正确地6speak(v.)speaker(n.)发言者7silent(adj.)silence(n.)沉默8help(v.&n.)helpful(adj.)有用的helpless(adj.)无用的9interview(v.&n.)interviewer(n.)采访者,10proud(adj.)pride(n.)自豪；骄傲11examination(n.)examine(v.)检查；检验12introduction(n.)introduce(v.)介绍13Europe(n.)European(adj.)欧洲(人)的,1passby路过2turnleft/right向左/右转3holdoneshand握住某人的手4fromtimetotime时常；有时5dealwith对应；处理6inpublic公开地7beproudof为骄傲8inperson亲自；亲身9takepridein为感到自豪10bemoreinterestedin对更感兴趣,11takeup从事；占用12toonessurprise令人吃惊的是13eventhough/if即使；尽管14takecareof照顾15makeadecision决定,1_youpleasetellme_therestrooms_？你能告诉我洗手间在哪吗？2You_know_youtrysomething.直到你尝试你才知道一些事。3Iwasscared_，butshoutingreallydid_起初我很害怕，但喊叫还真的很管用。4Sometimesweevenneedtospendtime_toarequest.有时我们甚至需要花些时间来导入一个请求。5I_afraidofthedark.我过去害怕黑暗。6It_threeyears_welastsawourprimaryschoolclassmates.自从我们最后一次见到我们的小学同学已经有三年了。,Could,where,are,wont/never,until,atfirst,help,leadingin,usedtobe,hasbeen,since,7She_alotofmovies.她过去没看很多电影。8ManytimesIthoughtabout_，butI_许多次我都想到放弃，但我还是奋力坚持下去。9Theheadteacheradvisedhisparentsto_theirson_校长建议他的父母亲自与孩子谈谈。10Hisparentslovehas_him_他的父母的爱已使他对自己感到棒极了。,didntusetowatch,givingup,foughton,talkwith,inperson,made,feelgoodabouthimself,1宾语从句(由where，when，how等引导)(见学生用书P141)(见本书P163)2usedto的用法,宾语从句1Pleasetellme_Sheboughtitinthestore.(2015，抚顺，13题)AifMaryreturnedthebookBwhenMaryboughtthebookCwhereMaryboughtthedressDhowmuchMarypaidforthedress【解析】本题考查宾语从句。宾语从句是陈述句语序，四项都符合；根据答语可知询问的是地点，故用where。if意为“是否”；when询问时间；howmuch询问价钱。,C,2Excuseme.Couldyoutellme_there?Sure.(2015，营口，18题)AwhenthefirstbuswillarriveatBwhenwouldthefirstbusarriveCwhenthefirstbusarrivedatDwhenthefirstbusarrives【解析】本题考查宾语从句。宾语从句必须用陈述句语序，由此要排除B；there为副词词性，因此应省略介词，由此排除A、C两项。故选D。,D,3FathersDayiscoming.Couldyoutellme_？Whataboutawatch？Helllikeit.(2015，丹东，39题)AwhatIshouldsaytomyfatherBwhatgiftIshouldgivemyfatherCwhereIshouldmeetmyfatherDifIhadapartyformyfather【解析】本题考查宾语从句。根据下文回答Whataboutawatch？可知上文是问买什么礼物。4Couldyoutellme_？(2015，锦州，13题)AwhendoesthetrainleaveBtheresabanknearhereCwherecanIparkDwhatyourmotheris【解析】本题考查宾语从句。宾语从句必须用陈述句语序，由此可排除A、C两项；B项是一般疑问句，缺少连接词if，由此可知答案为D。,B,D,5Couldyoupleasetellme_？Nextweek.(2015，本溪，14题)AhowlongIcankeepthebookBifIcankeepthebookCwhenIshouldreturnthebookDhowoftenIshouldreturnthebook【解析】本题考查宾语从句。根据下文Nextweek.可知问的是时间。howlong询问时间，意为“多久”，回答通常用for时间段。howoften提问的是频率，故选C。,C,6Couldyoutellme_？(2015，铁岭，14题)Ourfamilywillgoforapicnictomorrow.AwhenyoumadethedumplingsBwhyyouboughtsomanycakesCwhereyouboughtthedrinksDhowyoumadethecakes【解析】本题考查宾语从句。根据下文回答“我们明天要去野餐”可知上文问的是“为什么买这么多蛋糕”；A项意为“什么时候做的饺子”，回答应为时间；C项意为“在哪买的饮料”，回答应为地方；D项意为“怎么做的蛋糕”，回答应为做蛋糕的方法。,B,7Yournewdresslookssobeautiful.Couldyoutellme_？Myaunt.(2015，阜新，14题)AwhenyouboughtitBwhoboughtitforyouCwhatyouboughtDwhereyouboughtit【解析】本题考查宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述句语序，四个选项均符合；根据答语Myaunt可知问题与人相关。故选B。,B,8Couldyoupleasetellme_？Sure.Theresaflowerstoreonthesecondfloor.(2015，葫芦岛，13题)AwhattimethestoreisclosedBwhichisthewaytotheairportCwhereIcanbuysomerosesDhowIcangettothepostoffice【解析】本题考查宾语从句。宾语从句是陈述句语序。根据答句内容可知此处询问地点，所以用where引导。,C,9Couldyoutellme_？Lastweek.(2015，鞍山，17题)AwhenJackleftforDalianBwhendidJackleaveforDalianCwhyJackleftforDalianDwhydidJackleaveforDalian【解析】本题考查宾语从句的用法。宾语从句必须是陈述句语序，由此可排除B、D两项；根据答语Lastweek.可知询问时间。,A,10Heaskedme_ateightoclockyesterday.(2014，锦州，13题)AwhatIwasdoingBwhatwasIdoingCwhatIdidDwhatdidIdo【解析】本题考查宾语从句。英语宾语从句中一般为陈述句语序。时态需要结合语境具体判断。根据句中的时间状语ateightoclockyesterday可知从句中描述的是过去某时正在进行的动作，故从句中用过去进行时态，故选A。11Ireceivedasurprisegift.Iwonder_(2014，葫芦岛，50题)AwhereIboughtitBwhichIchoseCwhomitwasfromDwhyitwassurprising【解析】本题考查宾语从句。根据上文中的surprise可知“我”收到了意外之礼，因此好奇这个礼物是谁送的。故选C。,A,C,12Iwonder_KimSoohyun(金秀贤)Ithinkheisreallycool.(2014，铁岭，13题)AwhyyoudontlikeBwhereyouhaveheardofCwhatyouthinkofDwhenyouknowabout【解析】本题考查宾语从句。根据文意，前句问对方对于金秀贤的看法，用what引导宾语从句，其后的句子要用陈述句语序，故选C。13Canyoutellme_？YangBoisill.(2014，辽阳，9题)AhowIcangettothezooBwhatmedicineIcantakeCiftheresanairportDwhereIcanfindahospital【解析】本题考查宾语从句。根据题目中下句“杨波生病了”，因此选项中最合适的应该是询问对方哪儿有医院。,C,D,14SichuanfoodishotterthanShanghainesefood.Thats_(2014，沈阳，15题)AwhatIlikeitBwhatdoIlikeitCwhyIlikeitDwhydoIlikeit【解析】本题考查表语从句。句意为：四川的食物比上海的辣，那就是我喜欢它的原因。why引导的句子表原因作is的表语，在表语从句中特殊疑问词引导的句子用陈述句语序。故选C。,C,15Thehighschoolentranceexamwillbeoversoon.Couldyoutellme_thesummerholiday？(2014，盘锦，12题)AwhereareyougoingtospendBhowyouaregoingtospendCwhereyouweregoingtospendDhowyouweregoingtospend【解析】本题考查宾语从句。句意为：高中的升学考试不久就结束了。你能告诉我暑假_？宾语从句应为陈述句语序。特殊疑问词主语谓语其他。故排除选项A；could只表示委婉语气，不影响从句的时态，谈论将来的事情，故选B。,B,16Couldyoupleasetellme_？Iwanttobuysomethingtoeat.(2014，营口，19题)AwherewilltheshopopenBwhenwilltheshopopenCwheretheshopwillopenDwhentheshopwillopen【解析】本题考查宾语从句。根据句意，从句作问句里面tell的宾语，用陈述句语序，根据后面的句子可知是询问商店开放的时间，故选D。,D,17Whynotgotothemuseum?Goodidea.Butfirstweshouldfindout_itisopen.(2014，阜新，14题)AwhenBhowCwhatDwhy【解析】本题考查宾语从句的引导词。when在句子中作时间状语，how作方式状语，where作地点状语，why作原因状语。根据题意可知在去博物馆之前应该先查一下它什么时候开放，故选when。,A,18Thesummerholidayiscoming.Canyoutellme_？Beijing.(2013，抚顺，13题)AwhatyouaregoingtodoBhowyouwillgothereCwhenyouwillleaveDwhereyouwillvisit【解析】本题考查宾语从句。句意为：“暑假将要到了，你能告诉我_？”“北京。”根据宾语从句的答语“Beijing”可知，此处是对地点进行询问，所以应用where。故选D。19Theenvironmentisbadlypolluted.Weshouldthink_toprotectit.(2013，鞍山，29题)AwhatcanwedoBwhatwecandoChowcanwedoDhowwecando【解析】本题考查宾语从句。句意为：环境已经严重污染了。我们应该想想_来保护环境。空格作think的宾语，应用陈述句语序，故应排除A和C。what在此作do的宾语；如果用how正确形式为howwecandoit。故选B。,D,B,20Imhungrynow.Couldyoupleasetellme_？Sure.Followme，please.(2013，丹东，30题)AwheretheresagoodplacetohavefunBthewaytothepostofficeCwhereIcangetadictionaryDwheretheresagoodplacetoeat【解析】本题考查宾语从句。句意为：“我现在饿了，你能告诉我_。”“当然可以，请跟我来。”根据前句中的“Imhungrynow.”可知应该询问的是吃饭的地方。故选D。,D,usedto的用法21Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?Iusedto_dumplings，butthesedaysImusedto_breadandmilk.(2015，朝阳，17题)Aeat；haveBeat；havingCeating；haveDeating；having【解析】本题考查固定搭配。beusedtodoing意为“习惯做某事”；usedtodo意为“过去常常做某事”；根据下文butthesedays可知上文说的是过去常吃饺子，但是近几天习惯吃面包和牛奶。,B,22HowdoesJackusuallygotowork?He_rideabike，butnowhe_theretoloseweight.(2013，朝阳，9题)Ausedto；isusedtowalkBwasusedto；isusedtowalkingCwasusedto；isusedtowalkDusedto；isusedtowalking【解析】本题考查短语usedto和固定搭配beusedtodoingsth.的用法。句意为：“杰克一般怎么去上学呢？”“他骑自行车去，但是他最近为了减肥步行去的。”usedtodosth.是指过去常常做某事；beusedtodoingsth.习惯做某事，是固定搭配。句中“但是”后说杰克最近才步行，表明骑自行车是以前经常的做法，故排除B、C，beusedto之后应该接动名词，故选D。,D,词汇类23Harryisabsent_schoolbecauseofthefever.Ihopehecangetbettersoon.(2015，辽阳，3题)AfromBtoCatDin【解析】本题考查介词的用法。beabsentfrom是固定搭配，意为“缺席”，如beabsentfromschool，beabsentfromclass，beabsentfromwork等，根据句意，Harry因为发烧没上学。因此本题应选from。,A,24Toomuchfastfoodisbadforus.Weshouldonlyhaveit_(2015，大连，16题)AallthetimeBfromnowonCatthemomentDonceinawhile【解析】本题考查介词短语。allthetime意为“一直”；fromnowon意为“从现在开始”；atthemoment意为“此时此刻，当时”；onceinawhile意为“偶尔”。根据题意，太多的快餐对我们不好，可知我们应该只偶尔吃一次快餐即可，不能经常吃。,D,25ImsogoodatEnglishthatIdare_competitionsandeventalktoforeigners.(2015，盘锦，12题)AtotakepartinBtakingpartinCtojoinDjoining【解析】本题考查动词及动词短语辨析。join多指参加某组织，成为其中的一个成员。而takepartin指参加活动。根据文中的competition可知这里用takepartin。dare既可作情态动词也可用作实义动词，作情态动词时，后跟动词原形，主要用于疑问句、否定句和条件句中；作实义动词时其后的动词不定式可带to也可不带to。,A,26Mybikeisbroken.Canyoumenditforme?Sorry，Icant.UncleLimaybe_(2014，铁岭，4题)AhelpfulBthankfulCfriendlyDserious【解析】本题考查形容词词义辨析。helpful有帮助的，起作用的；thankful感激的；friendly友好的；serious严肃的。由前句请求帮忙修理自行车可知答案选A。27Mum，IlostthematchbutItriedmybest.Oh，Bill，resultisnteverything.Imstill_you.(2014，辽阳，14题)AmadatBinterestedinCworriedaboutDproudof【解析】本题考查形容词短语辨析。句意为：“妈妈我尽力了但是还是输了比赛。”“比尔，结果不是全部(结果不是最重要的)，我仍以你为荣。”bemadat对生气；beinterestedin对感兴趣；beworriedabout为担心；beproudof以为骄傲。故选D。,A,D,28Its_tofindEnglishdifficultsometimes.Dontgiveup.(2013，抚顺，6题)AstrangeBunusualCnormalDspecial【解析】本题考查形容词词义辨析。句意为：有时发现英语困难是_，不要放弃。strange奇怪的；unusual不寻常的；normal正常的；special特别的。此处应理解为有时发现学习英语有困难是正常的，所以选C。29Iamtooheavy.Idontknowhowto_theproblem.(2013，本溪，7题)AcareaboutBdealwithCdecideonDworryabout【解析】本题考查动词短语辨析。句意为：我太郁闷了，我不知道如何_这个问题。careabout担心，关心；dealwith处理；decideon决定；worryabout担心。根据句意可知是如何处理这个问题。故选B。,C,B,suggest【典例在线】HesuggestedatwodaylongstayinBeijingonthewayhome.他建议回家时在北京停两天。Myfathersuggestedsendingforadoctoratonce.父亲建议马上请个医生。Theteachersuggestedthatwe(should)speakasmuchEnglishaspossibleinclass.老师建议我们要尽可能多地在课堂上讲英语。【拓展精析】suggest动词，意为“建议；提议”，常用于以下结构中：suggeststh.(tosb.)(给某人)提议某事suggestdoingsth.建议做某事suggestthat从句(从句中的谓语动词用“should动词原形”，should常可省略),【活学活用】1)Annsuggested_(go)totheSummerPalacenextSunday.2)黄老师建议我们每天刷牙。Mr.Huangsuggestedthatwe_ourteetheveryday.,going,brush,require【典例在线】Thisroomrequirescleaning.这个房间需要打扫了。Theteacherrequiresustogetupearlyeverymorning.老师让我们每天早上早起。Youcanrequirehelpofthepolice.你可以向警察求救。【拓展精析】require作动词，意为“需要，要求”，常用于以下结构中：requiresth.需要某物requiredoingsth.需要被requiresb.todosth.要求某人做某事requiresth.ofsb.向某人要求某物【活学活用】3)Thepolicerequiresthetraveller_(open)hissuitcase.,toopen,Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？你能告诉我公共厕所在哪里吗？【典例在线】Canyoutellmewheretheyare？你能告诉我他们在哪儿吗？Iwanttoknowwhattheyaretalkingabout.我想知道他们在谈论什么。【拓展精析1】该句为宾语从句。注意宾语从句应用陈述句语序。,【拓展精析2】问路的句型：Excuseme，whereisthe(nearest)postoffice？打扰一下，请问(最近的)邮局在哪儿？Wouldyoupleasetellmewherethe(nearest)postofficeis?Excuseme，whichisthewaytothe(nearest)postoffice?Excuseme，can/couldyoutellmethewaytothe(nearest)postoffice?Excuseme，howcan/doIgettothe(nearest)postoffice?Excuseme，canyoutellmehowtogettothenearesthospital？你能告诉我怎样才能到最近的医院吗？Excuseme，isthereahospitalnearby(nearhere)?Wouldyoupleasetellmeifthereisahospitalnearby?Couldyoupleasetellmewheretheresagoodplacetoeat？你能告诉我哪儿有吃东西的好地方吗？,【活学活用】1)So，canyoutellme_heretoday?Well，IwaswalkingdownCentreStreetwhenaUFOlanded.(2015，葫芦岛模拟)AwhatdidyouseeBwhatyousawCwhendidyouseeitDwhenyousaw2)Doyouknow_theCapitalMuseum?NextFriday.(2015，锦州模拟)AwhenwilltheyvisitBwhentheywillvisitCwhendidtheyvisitDwhentheyvisited,B,B,3)Idontunderstand_Imsorry.ButIwasdoingmyhomework.AwhyyoudidntwatchthefootballmatchBwhydidntyouwatchthefootballmatchCwhyyoudontwatchthefootballmatchDwhydontyouwatchthefootballmatch,A,Iusedtoseehimreadinginthelibraryeveryday.我过去每天都看见他在图书馆读书。【典例在线】Isawhimgettingonabusjustnow.刚才我看见他上了一辆公共汽车。Wesawhimcrosstheroad.我们看见他过马路了。【拓展精析】seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行；seesb.dosth.意为“看见某人做某事”，强调动作的整个过程。,【活学活用】4)WheresTonnynow?Isawhim_inthegardenamomentagoandItoldhim_.(2015，阜新模拟)Aplay；gohomeBplaying；togohomeCtoplay；goeshomeDplay；goinghome,B,information，news，message【典例在线】TheymustfindoutsomeinformationaboutplanestoHainanasquicklyaspossible.他们必须尽快找到有关去往海南的班机的信息。Weoftenlistentothenewsaftersupper.晚饭后我们经常听新闻。Wouldyoumindgivinghimamessage？你介意给他捎个口信吗？【拓展精析】information不可数名词，意为“信息”，通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。news不可数名词，意为“新闻，消息”，指公众感兴趣的、近来发生的事情，尤其指通过广播、电视、网络等报道的事情。message可数名词，一般指口头传递或书写的“口信”。,【活学活用】1)Lindaneedstolookthroughsome_ontheInternetaboutstudyingChinese.AinformationsBinformationCquestionDsupermarket,B,proud，pride【典例在线】Iamproudofourgreatcountry.Itakeprideinourgreatcountry.我为我们伟大的祖国而感到骄傲。【拓展精析】proud形容词，意为“自豪的；骄傲的”，其名词形式为pride，意为“骄傲；自豪”。beproudof意为“为而感到骄傲”，其同义短语为takepridein。,【活学活用】2)Chineseastronautscanalsowalkinspacenow.Yes，theyare_ournation.AproudofBpleasedwithCtheprideofDknownfor3)WhenIknewthatChinahadgotherfirstAircraftCarrier(航空母舰)，Ifeltexcitedand_(2015，辽阳模拟)AproudBterribleCnervousDstrange,C,A,一、单项选择。1Nowthetransportationisconvenient.Itsonlya_ridefromheretoBeijing.AtwohourstrainBtwohourstrainCtwohourtrainDtwohourtrains2Maryusedto_abiketowork，butsheisusedto_abustoworknow.Ariding；takingBriding；takeCride；takingDride；take3IdliketovisitKatetomorrow.Doyouknow_？Sorry，Idontknowheraddress，either.AwhyshelivesthereBwhosheliveswithCwhereshelivesDhowshelives,C,C,C,4WhenIwalkedpastthepark，Isawsomeoldpeople_ChineseTaiji.(2015，鞍山模拟)AdoBdidCdoingDaredoing5Thegirl_youtalkedwithattheschoolgateisournewmathteacher.AwhoseBwhichCwhomDwhat,C,C,二、根据所给中文完成句子翻译。6他下决心去学医。He_tolearnmedicine.7长江是世界上最长的河流之一。(2015，丹东模拟)ChangjiangRiveris_intheworld.8我不想当众谈论这件事。(2015，本溪模拟)Idontwanttotalkaboutit_9昨天去上学的路上，我遇到了我的一位朋友。YesterdayImetafriendofmine_10事实上，他经常在学校长跑比赛中名列前茅。_，heoftencomestopintheschoolrunningraces.,madeadecision,oneofthelongestrivers,inpublic,onmywaytoschool,Infact,三、阅读下面短文，将短文中画线部分的句子译成中文。(2015，铁岭模拟)Aboyusedtobethebeststudentinhisclass.Afterhisparentssenthimtotheboardingschool，hechanged.Hisgradesstarteddropping.Hethoughtnoonelovedhim.Hisparentsstartedworryingabouttheboy.Sohisdaddecidedtogototheschoolandtalkwithhim.Thefathersaid，“11.Im_here_to_tell_you_that_you_are_the_most_important_person_for_me.Ionlycareaboutyou.Ionlyhopeyouarehappy.”Thesewordschangedtheboy.12.Then_the_boy_knew_that_his_parents_cared_for_him_deeply.Hemeanttheworldtosomeone.Andtodaythisyoungmanisoneofthebeststudentsinauniversity!11_12_,我来这儿就是要告诉你，对我来说你是最重要的人。,后来男孩知道他的父母深深地关爱着他。,调查报告的写作调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题进行深入细致的调查后，将调查收集到的信息加以整理、分析，并以书面形式汇报调查情况及结果的一种应用文体