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文档简介
Unit1Canyouplaytheguitar?,SectionB3a-SelfCheck,1.KeyPointsLearntodescribetheabilities.Learntomakeadsandposter.2.Sentences(1)Doyouliketomusic?Canyousinganddance?(2)Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.,3.WordsandExpressions(1)ad,poster,musician,festival,event,art,math(2)schoolmusicfestival(学校音乐节),askforhelp(寻求帮助),begoodat(擅长),begoodwithsb./sth.(善于;对有办法),atleast(至少),a.festival,b.musician,c.poster,d.ad,Ad/PosterWriting(1)第一行的正中间写Poster或者Advertisement。(可省略)。(2)第二行的正中间写具体名称或内容。英语广告或告示的标题多采用单词首字母大写或全大写的形式。如:AnExcitingFootballMatch。(3)第三行空三个字母可以写“Goodnewsforyou.”。(可省略)(4)正文的右下角上下并列写发布单位和日期。(5)时态:一般现在时和一般将来时(6)要求:交代清楚活动内容、时间、地点、规定及主办单位,3a.Completetheadwiththewordsinthebox.,music,dance,play,guitar,can,call,3b.Makeaposter.Askforhelpwithaneventatyourschool.,SelfCheck1.Addmorewordsandphrasesineachbox.,SelfCheck2.Addasmanywordsasyoucantomakephrases.,SelfCheck3.Whatcanandcantyoudo?Whataboutthepeopleyouknow?Writeatleastfivesentences.,1.Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.那么你就可以参加我们的学校音乐节了。canmodalv.其后面要跟v.原,而be就是am,is,are的原形形式。Theycanbeinthesoccerclub.他们可以参加足球俱乐部。Canshebeinthelibrary?她可能会在图书馆吗?,2.help(1)S(主格,人)+needhelpfor+n./v.-ingSheneedshelpforswimming.(helpn.)她在游泳方面需要帮助。(2)S(主格)+help+人(宾格)+with+n./v.-ingShehelpsmewithhomework.(helpv.)她帮助我完成家庭作业。,YourartteacherLilyisbadlyill.Soanewteacherisurgentneeded.Nowyouhavethechancetowriteaposterforyoursch
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