安徽省芜湖市2015届初中毕业班第二次十校考模拟语文.doc

安徽省芜湖市2015届初中毕业班第二次十校联考模拟语 文 试 题【注意事项】1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）考试时间为150分钟。2答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。一、语文积累与综合运用 （35分）1默写古诗文中的名句名篇。 （10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句）羌笛何须怨杨柳， 。 （王之涣凉州词）竹外桃花三两枝， 。 （苏轼惠崇） ，君子好逑。 （诗经 关雎） ，在水一方。 （诗经 蒹葭）山水之乐， 。 （欧阳修醉翁亭记） ，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹岳阳楼记） 无可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙 ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐无题（2）默写李煜的相见欢（无言独上西楼）的下阙。 。2阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （9分）读书有着穿透光阴，超乎寻常的力量。它引领我，躲避俗世一切的浮燥和喧xio（ ）。 翻开一本线装书，沉睡在光阴里的书香一瞬间将我覆盖。文字简静美好，拙朴醇厚，沉静从容。不繁文缛节，不喊口号，不唱高调。天性自然，人性温暖。古老的文字，来自源远流长的汉语，一字一意象，一词一乾坤，清气四溢，意蕴深长。美好的文字永远那么温润，那么有情感，那么有力量。 捧读这样的一本书，我仿佛觉着自己成了旧时私塾里的一名童子，坐在春日午后洒满阳光的塾馆，任书声朗朗，让唇齿留香；我又向往着自己置身田园牧歌式的原野，满目的姹紫嫣红，左采一朵，右摘一朵，叫人目不暇接；我还 。 一本线装书如百年的月光，洒满我心灵的每一寸空间。佛家言，千江有水千江月。如果，一个生命就是一条河流，那么邂逅一本好书，心中就有了一轮明月。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分） 喧xio（ ） 乾（ ）坤 （2） 文中有错别字一个词是： ，应改为： 。（2分） （3）“邂逅”在文段中的意思是 。（2分） （4） 在文中横线处补写一个句子，使之与上句内容相应，句式基本相似。（3分） 。3运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。 （1）骆驼祥子的作者是 ，骆驼祥子是他 小说的代表作。 （2）鲁滨逊漂流记里鲁滨逊流落到荒岛遇到的野人名叫“ ”，他在日记中写道：“由于他不知道这个岛的名字是什么，故名之为绝望岛”，枯燥无聊的岛上生活，鲁滨逊的精神支柱是常看一本书 4. 进入秋冬季节，中国多个城市的PM2.5数值突破警戒线。位于中部城市的安徽合肥，也连续出现重污染天气，一度占据中国74个城市最差空气排行榜榜首。针对这种情况，某校九（4）班同学开展了以“低碳生活，远离雾霾”为主题的综合实践活动。（1）下文是某位同学搜集的一则新闻，请为其拟写恰当的标题。（不超过20个字）中安在线 安徽商报2014年10月16日昨日，合肥市遭遇了今年以来污染最严重的一天。市民刘先生反映：“昨晚开窗睡的，一大早被呛醒。”很多市民的感受与刘先生一样，空气中有一股呛人的味道，能见度非常低。当日10时，合肥市环保局空气质量发布平台显示，10个站点全部为“严重污染”，主要污染物为PM2.5，浓度最高值出现在庐阳区子站，高达758微克/立方米，远远超过500微克/立方米的爆表值，这也是合肥市监测PM2.5以来出现的最高值。 据省城相关部门分析，当日合肥污染或来自周边秸秆焚烧， 从数值分析看，PM2.5、PM10、一氧化碳等指数出现上升，而全市从6月1日-15日大建设项目很多处于停滞状态、渣土车运输量减少，因此分析此次重污染天气与秸秆焚烧关系较大。 活动后回家途中，一位老大爷正准备焚烧自家的秸秆，你如何劝说老大爷。 近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识，说说这些“神吐槽”在表达上有什么共同的妙处。（3分） （注:“吐槽”一词，是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。神吐槽就是相当的吐槽、给力的吐槽，是吐槽的更高级。） 三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂； 雾以吸为贵； 厚德载雾，自强不吸； 雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还。 _为开展此次活动，九（4）班同学起草了一份倡议书。下文是其中的 一部分。 “低碳生活，远离雾霾”倡议书亲爱的老师们、同学们：A“世界上最远的距离，不是生与死的距离，就是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。”最近一年以来，大半个中国百余座城市连续陷入严重的雾霾天气之中，PM2.5居高不下，空气呈现重度污染状况。B屡屡发生的雾霾天气，不仅危害着我们的健康，跟影响我们的出行为此，我们九（4）班全体同学向全校师生郑重倡议：1.尽量减少在雾霾天气中停留时间，外出要戴上口罩加以防范。2.选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式，减少使用私家车。3. 保护环境是每个公民的责任，让我们一起携手，低碳生活，远离雾霾。 2014年10月18日 九（4）班全体学生 A句中有一个关联词使用不当，请修改 B句语序不当，可修改为： 该倡议书格式局部出现问题，请修改。 请你在第3点的横线上再补充一条倡议内容。 二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题 一（18分） 病毒 细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住公馆的细胞壁，储存营养物质的仓库，以及进行新陈代谢的化工车间。依靠这些细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。 而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈库房和车间，就连作为保护外壳的茅草房也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠窃取细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几个小时。 大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应所以抗生素对病毒全无作用。 病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80。实际上大多数病毒远没有那么可怕有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于变种上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成杀伤力更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。 必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。 5本文的说明对象是什么?(2分) 答：说明对象是 6仔细阅读全文归纳病毒的主要特征。(6分) （1） (2) (3) 7.选文第段划线部分用了什么说明方法，有什么作用?(4分) 答： 8、选文第段实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病中加点词能否去掉，为什么?(3分) 答： 9本文的中心意思是什么?请简要回答。(3分) 答： 二（22分）别骂香蕉有天下班回到家，儿子把我拉到玻璃餐桌旁，桌上摆着两只香蕉，颜色、个头都相差无几，像孪生兄弟。我猜测儿子的意思是，让我把香蕉吃掉；但他说的话却吓了我一跳，他说：“爸爸，你挑一个香蕉骂一顿！”为什么要骂香蕉？试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人，来到家手还未来得及洗一把，就冲着一只香蕉开骂，这事传出去准会被人当作神经不正常。所以，我觉得儿子出的这个主意也够馊的，但接下来他的一番话让我陷入了沉思。儿子的确是想拿我做一个实验，据他说，两只香蕉摆在一起，如果你挑一只冲它大骂分钟的话，它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉，扒开吃它的话，味道也会不如另外没挨骂的那只。骂它什么呢？总不至于将“无耻、混蛋”之类的词汇加注于它身上吧，想想一只香蕉也不容易，想想人家自热带不远千里而来，而且要被人类剥皮果腹，命运就够多舛的了，临死之前再挨顿臭骂，就算是香蕉，也会“死不瞑目”的。骂一只香蕉，无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类可是，可是，这些和香蕉有啥关系？但据说，有人真的做过这样的实验，被骂的那只香蕉果然率先“衰老”下去，而且口感发涩。我不相信这样的试验有科学依据，如果非要做一次实验的话，我宁愿夸奖一只香蕉，对它说一番赞美的言词，然后检验一下被赞美的那只香蕉，是否会更饱满和可口一些。后来读了一本书，一个日本人写的，名字叫水知道答案。据说这是一本和时间简史一样，是本神奇的科普读物。我读到它的时候，它已经在很多国家畅销数年了。这本书的内容，初看上去和骂香蕉一样有点不可思议，甚至更离谱。它写的是，作者通过拍摄水结晶，发现了这样一个令人难以置信的现象：当水听到“爱”或“感谢”，包括美好的音乐，都会呈现出美丽的六角形，或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来，而如果被骂作“混蛋”，水几乎不能形成结晶。这太神奇了！而作者通过实验室拍摄的水结晶图片，似乎也在证实这个实验的真实性。我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片，好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖。我觉得我上当了，被作者带进了某种心理暗示里，但马上我又为自己的这种想法感到羞愧。这个世界原本是多么纯洁啊，就是有了人类种种猜测、怀疑和不信任，才变得如此复杂起来。我们又不是水，怎么会了解水世界的奥妙呢？同样道理，我们也不是香蕉，亦不会了解一只香蕉的童年、青春与成长。我们虽然不会开口骂一只香蕉，但却会抱怨它的味道不好，吃了一口便将它扔到垃圾筒里，谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题？睡前去儿子的房间和他说晚安时，我站在床头对他说了一句，“我不会骂香蕉的”。不知道他听没听懂我语音里的歉意。以前在生活里，因为一些小事我骂过儿子，现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子，那会儿，他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状 作者：韩浩月 选自：青春岁月)10.请用简洁的语言概括文章的内容。（4分） 112段的第一句话有什么作用？（3分） 125加点词语“这样”指代什么内容？（3分） 13文章主要运用什么描写方法，有什么作用？（3分） 148段中“我不会责骂香蕉的”一句话有什么含义（6分）？ 15“我”是一个什么样的父亲？（3分） 三（15分） 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。 16.解释下列加点词在句中的意思。（5分）（1）咸来问讯 咸: （2）阡陌交通 交通: （3）便要还家 要: （4）率妻子邑人来此绝境 绝境： （5）寻病终 寻： 17.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。译文： (2) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文： 18.根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（2分）欲脱尘网，陶渊明志寄；，欧阳修情醉滁西琅琊。19.“黄发垂髫”指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现一幅怎样的生活图景？(2分)答： 20.渔人偶遇桃源“处处志之”最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?(2分)答： 三、二选一， 作文题目：给自己一个_或味道文