（课程与教学论专业论文）高中英语课堂中形成性的教师提问的研究.pdf

摘要被人们普遍地认为是一种教学工具的教师提问，已融入到了每天的教学活动中。不管教师的提问是否合理，都会影响教学的质量。形成性的教师提问指的是根据学生所反映的信息来调整教学方法以促进学生进一步思考和学习的教师提问。它不仅关系到好的问题，而且关系到教师对学生的回答所作出的反馈。好的问题提供给教师的不仅仅是了解他们的学生会什么，而且知道接下来该如何做以促进学生的学习。目前教师提问的研究主要集中在提问的类型，提问后教师的等待时间和教师反馈，但是有关教师如何形成性提问或者如何使用这些提问策略来引导学生语言学习的研究很少。为了弥补这一缺陷，本研究试图调查教师提问是如何在英语课堂上实施的，并且探索提问的形成性作用是否能通过问题类型，等待时间和教师反馈来实现。本研究观察了四堂高中英语课，录音材料转写成书面文字并对书面文字进行了分析。在分析问题类型和教师反馈时，运用了典型的i r f 和复杂的i rfr - f模式。学生问卷和教师采访是辅助工具。为了探讨教师提问对学生应答产生的影响，采用量性和定性分析相结合的方法调查教师提问。该研究旨在探讨以下三个问题：1 ) 高中英语教师课堂中提出的问题有哪些类型? 不同类型的问题对学生应答产生怎样的影响? 2 ) 教师提问后的等待时间有多长? 等待时间对学生的应答会产生什么影响? 3 ) 教师对学生应答后提供什么反馈? 这些反馈会产生什么影响?该研究结果显示：1 ) 教师喜欢问思考性问题，并且思考性问题比展示性问题的促学效果更好。思考性问题能产生师生间更多的话轮并能导出学生更多的话语。这些问题能促进学生更深入的思考，提供给学生更多能导出他们想法的机会，因此就促进了学生的学习。这样就对学生学习更有帮助。2 ) 教师的平均等待时间较长，并且教师等待时间加长，学生应答的数量和质量也都相应提高。表现在学生使用的词汇更多样化，句子更复杂。提供更多思考时间的学生的应答也更自i i i然，更放松。3 ) 教师话语性反馈比率高于评价性反馈比率，并且教师话语性反馈比评价性反馈更能促进学生的语言学习。话语性反馈产生复杂的i rfr - f 结构，并相应地导出学生更多的应答。它支架了学生的理解，也就促进了他们的学习。研究发现表明正确使用参考性问题，加长教师等待时间，多使用话语性反馈能产生教师提问的形成性作用。这表明英语教师应该更加关注这些提问技巧。然而，对于教师来说，要提高这些提问技巧确实不是简单的事情，因此提出教师培训的必要性，并提出英语教师如何在实践中有效地实施提问和如何不断提高提问技巧的一些建议。关键词：形成性的教师提问：问题类型；等待时间；教师反馈i va b s t r a c tt e a c h e rq u e s t i o n i n gi sw i d e l yc o n s i d e r e da sat o o lf o rt e a c h i n ga n dl e a r n i n ga n di ti si n t e g r a t e di n t oe v e r y d a yt e a c h i n ga n dl e a r n i n ga c t i v i t i e s w h e t h e rat e a c h e rc a nq u e s t i o na p p r o p r i a t e l yo rn o ta f f e c t st h eq u a l i t yo ft e a c h i n ga n dl e a r n i n g f o r m a t i v et e a c h e rq u e s t i o n i n gr e f e r st ot e a c h e rq u e s t i o n i n gw h i c hi su s e dt oa d j u s tt e a c h i n gm e t h o do nt h eb a s i so ft h ei n f o r m a t i o nt h u sr e f l e c t e di no r d e rt of a c i l i t a t es t u d e n t s f b r t h e rt h i n k i n ga n dl e a r n i n g i tc o n c e r n sn o to n l yg o o dq u e s t i o n sb u ta l s ot h ef e e d b a c kt e a c h e r sm a k ei nr e s p o n s et os t u d e n t s a n s w e r s g o o dq u e s t i o n sp r o v i d et e a c h e r sn o tj u s tw i me v i d e n c ea b o u tw h a tt h e i rs t u d e n t sc a nd o b u ta l s ow i n lw h a tt e a c h e r sn e e dt od on e x tt op r o m o t es t u d e n t s f u r t h e rl e a r n i n g c u r r e n ts t u d i e sm a i n l yf o c u so nt h et y p eo fq u e s t i o n s ，w a i t t i m ea f t e rt e a c h e rq u e s t i o n i n ga n dt e a c h e r s f e e d b a c k , b u tl i t t l ei n f o r m a t i o ne x i s t so nh o wt e a c h e rq u e s t i o n i n gf u n c t i o n sf o r m a t i v e l y ，o rh o wt h e s es t r a t e g i e sa r eu s e dt og u i d es t u d e n t s l a n g u a g el e a r n i n g t om a k eu pt h i sl i m i t a t i o n ，t h ep r e s e n ts t u d ya t t e m p t st oi n v e s t i g a t eh o wt e a c h e rq u e s t i o n i n gi sc o n d u c t e di ne n g l i s hc l a s s r o o ma n di ft h ef o r m a t i v er o l eo fq u e s t i o n i n gh a se v e rb e e nr e a l i z e dt h r o u g hq u e s t i o nt y p e s ，w a i t - t i m ea n dt e a c h e r s f e e d b a c k i nt h i ss t u d y ，f o u re n g l i s hl e s s o n so fg r a d eo n ei nas e n i o rh i g hs c h o o lw e r eo b s e r v e d t r a n s c r i p t so ft h er e c o r d sw e r em a d ea n da n a l y z e d t h et y p i c a lq u e s t i o n i n gp a t t e r ni - r fa n dc o m p l i c a t e di r f - r fc h a i nw e r eu s e dt oa n a l y z eq u e s t i o nt y p e sa n dt e a c h e r s f e e d b a e k q u e s t i o n n a i r et os t u d e n t sa n di n t e r v i e ww i t l lt e a c h e r sw e r eu s e da ss u p p l e m e n t a r yr e s e a r c ht o o l s t h eq u a n t i t a t i v ed a t aa n dq u a l i t a t i v ed a t aw e r ec o m b i n e dt oi n v e s t i g a t et e a c h e rq u e s t i o n i n gt oe x p l o r et h ee f f e c to ft e a c h e rq u e s t i o n i n go ns t u d e n t s r e s p o n s e s i ta i m st oe x p l o r et h ef o l l o w i n gq u e s t i o n s ：1 )w h a tt y p e so fq u e s t i o n sd os e n i o re n g l i s ht e a c h e r sa s k ? h o wd ot h e s eq u e s t i o n sa f f e c ts t u d e n t s r e s p o n s e s ? 2 ) w h a ti st h el e n g t ho fw a i t - t i m ea f t e rt e a c h e rq u e s t i o n i n g ?h o wd o e si ta f f e c ts t u d e n t s r e s p o n s e s ? 3 ) w h a tf e e d b a c kd ot e a c h e r sg i v eo ns t u d e n t s r e s p o n s e s ? w h a ti st h ee f f e c to ft e a c h e r s f e e d b a c k ?it h er e s e a r c hr e s u l t ss h o wt h a t1 ) t e a c h e r sp r e f e rt or a i s er e f e r e n t i a lq u e s t i o n si nt h ec l a s s r o o ma n dr e f e r e n t i a lq u e s t i o n sh a v em o r ee f f i c i e n c yi np r o m o t i n gs t u d e n t s l e a r n i n gt h a nd i s p l a yq u e s t i o n s r - e f e r e n t i a jq u e s t i o n sc a np r o d u c em o r et u r n sa n de l i c i tm o r ec o n t r i b u t i o n sf r o mt h es t u d e n t s t h e s eq u e s t i o n ss t i m u l a t es t u d e n t st o觚i l kd e e p l ya n do f f e rs t u d e n t sm o r eo p p o r t u n i t i e st oe l i c i tt h e i ri d e a sa n dt h u st h e yp r o m o t es t u d e n t st ol e a r n s ot h e ya l em o r eh e l p f u lf o rs t u d e n t s l e a r n i n g 2 )t e a c h e r s a v e r a g ew a i t - t i m ea f t e rq u e s t i o n i n gi sl o n ga n dt e a c h e r s l o n g e rw a i t - t i m es u g g e s t sb o t ht h eq u a n t i t ya n dq u a l i t yo fs t u d e n t s r e s p o n s e sa r ei n c r e a s e d t h ew o r d st h a ts t u d e n t su s ea r em o r ev a r i e da n dt h es e n t e n c e sa r em o r ec o m p l e x s t u d e n t sw h oa r eg i v e nm o r et i m et ot l l i i l l ( r e s p o n dn a t u r a l l ya n da tl e i s u r e 3 ) t h er a t i oo fd i s c o u r s a lf e e d b a c ki ss l i g h f l yh i g h e rt h a nt h a to fe v a l u a t i v ef e e d b a c ka n dt e a c h e r s d i s c o u r s a lf e e d b a c ki sm o r ee f f e c t i v et op r o m o t es t u d e n t s l a n g u a g el e a r n i n gt h a ne v a l u a t i v ef e e d b a c k d i s c o u r s a lf e e d b a c kp r o d u c ec o m p l e xi r - f - r - fs t r u c t u r ea n ds t u d e n t s m o r er e s p o n s e sa l ee x t e n d e d ns c a f f o l d ss t u d e n t s u n d e r s t a n d i n ga n dp r o m o t e st h e i rl e a r n i n g f i n d i n g so ft h i ss t u d yi n d i c a t et h a tt h ep r o p e ru s eo fr e f e r e n t i a lq u e s t i o n s ，l o n g e rw a i t - t i m ea n dm o r ed i s c o u r s a lf e e d b a c kc a r lp e r f o r m a n c et h ef o r m a t i v ef u n c t i o no ft e a c h e rq u e s t i o n i n g i ti n d i c a t e st h a te n g l i s ht e a c h e r ss h o u l dp a ym o r ea t t e n t i o nt ot h e s eq u e s t i o n i n gs k i l l s h o w e v e r ，i ti sa c t u a l l yn o te a s yf o rt e a c h e r st oi m p r o v et h e m s ot e a c h e r s t r a i n i n gi sn e e d e d h o wt e a c h e r si m p l e m e n tq u e s t i o n i n ge f f e c t i v e l yi np r a c t i c ea n dh o wt h e yi m p r o v et h e i rq u e s t i o n i n gs k i l l sc o n t i n u o u s l yi ss u g g e s t e d k e y w o r d s ：f o r m a t i v et e a c h e rq u e s t i o n i n g ；q u e s t i o nt y p e s ；w a i t t i m e ；t e a c h e r s f e e d b a c ki ll i s to ft a b l e st a b l e3 1s u b j e c t s - - - t e a c h e r sa n dt h e i rc l a s s e st a b l e4 1 1t h en u m b e ro fq u e s t i o n st h a ts e n i o re n g l i s ht e a c h e r sa s k e dt a b l e4 1 2t h et y p e so fq u e s t i o n st h a ts e n i o re n g l i s ht e a c h e r sa s k e dt ab l e4 2t h ea v e r a g ew a i t t i m eg i v e nb yf o u rt e a c h e r sa f t e rt e a c h e rq u e s t i o n i n gt a b l e4 3t h et y p e so ft e a c h e r s f e e d b a c ka f t e rs t u d e n t s r e s p o n s e sv i ias t u d yo nf o r m a t i v et e a c h e rq u e s t i o n i n gi ns e n i o re n g l i s hc l a s s r o o mc h a p t e rii n t r o d u c t i o n1 1b a c k g r o u n do ft h es t u d yi nt h et e a c h i n gp r o c e s s ，t e a c h e rq u e s t i o n i n gi so n eo ft h ec o m m o n l yu s e dt e a c h i n gm e t h o d s t h eq u a l i t yo fq u e s t i o n i n gw i l ln o to n l yi n f l u e n c et h ee f f e c to fc l a s s r o o mt e a c h i n g ，b u ta l s os t u d e n t s l e a r n i n gi nc l a s s i nv i e wo fi t sv i t a li m p o r t a n c e ，t e a c h e rq u e s t i o n i n gh a sb e e n t h ef o c u so fr e s e a r c ha t t e n t i o ni nl a n g u a g ec l a s s r o o m sf o rm a n yy e a r s ”( n u n a n ，19 91 ：19 2 ) t h e r ei sas u b s t a n t i a lb o d yo fe v i d e n c et h a tt h ec l a s s r o o ml e a m i n gi si m p r o v e dc o n s i d e r a b l yb ys h i f t i n gf r o ma s k i n gq u e s t i o n st om a k i n gs t a t e m e n t s a se a r l ya s1912 ，r s t e v e n s ，t h ea m e r i c a ns c h o l a r , f o rt h ef i r s tt i m em a d eas y s t e m a t i cs t u d yo nt e a c h e rq u e s t i o n i n g h e r e a f t e r , t e a c h e rq u e s t i o n i n gw a s “r e g a r d e da st h ec o r eo fe f f e c t i v et e a c h i n g ”( j i n ，19 9 7 ：5 4 ) i ti st h em a j o rs o u r c eo fc o m p r e h e n s i b l et a r g e tl a n g u a g ei n p u tt h a tt h es t u d e n ti sl i k e l yt or e c e i v ei nt h ef o r e i g nl a n g u a g ec l a s s r o o mt e a c h i n g ( n u n a n ，19 91 ，18 7 ) e l l i s ( 19 9 4 ；19 9 7 ) r e v i e w e dt h ef u n c t i o no ft e a c h e rq u e s t i o n i n gt ot h es e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n h ec o n s i d e r e dt h a tt e a c h e rq u e s t i o n i n gw o u l dc o n t r o lt h ed i s c o u r s eo ft h ew h o l ec l a s s b r o w n ( 2 0 0 0 ) a n a l y z e dt h ef u n c t i o no ft e a c h e rq u e s t i o n i n g ，i n c l u d i n g ：1 ) p r o v i d i n gs t u d e n t sw i t ht h eo p p o r t u n i t i e st oe x p r e s sl a n g u a g e ；2 ) m a k i n gs t u d e n t sd i s c u s st od e v e l o pt h e i ra b i l i t yt ot h i n ka n dc o m m u n i c a t e ；3 ) t e a c h e r sc a ne x a m i n es t u d e n t s u n d e r s t a n d i n gb yq u e s t i o n i n g ；4 1t e a c h e rq u e s t i o n i n gc a nh e l ps t u d e n t st of i n dt h e i ro w no p i n i o n o nt h eo t h e rh a n d ，a n o t h e rt r e n do fr e s e a r c hi n t e r e s tc l o s e l yr e l a t e dt ot e a c h e rq u e s t i o n i n gi sc l a s s r o o m - b a s e df o r m a t i v ea s s e s s m e n t ，w i d e l yr e c o g n i z e da sap e d a g o g i c a l l yd e s i r a b l ea p p r o a c ho fa s s e s s m e n tt op r o m o t el e a r n i n g t h er e c e n ti n t e r e s ti nf o r m a t i v ea s s e s s m e n to r i g i n a t e si nt h er e v i e wo fi t se f f e c t i v e n e s sb yb l a c ka n dw i l i a m ( 19 9 8 a ) i nt h i sr e v i e w , t h e yf o u n dt h a ti n c r e a s i n gt h eu s eo ff o r m a t i v ea s s e s s m e n ti ns c h o o lc l a s s r o o m sd i dp r o d u c es i g n i f i c a n ti n c r e a s ei ns t u d e n t s l e a r n i n g t h e yd e s c r i b e dt h a tah i g hq u a l i t yo fc l a s s r o o md i s c o u r s ea n dq u e s t i o n i n ga n df e e d b a c kw e r et h ec h a r a c t e r i s t i c so ff o r m a t i v ea s s e s s m e n t i np a r t i c u l a r , t h e ya r g u e dt h a t t h eq u a l i t yo ft h ei n t e r a c t i o n b e t w e e np u p i la n dt e a c h e r i sa tt h eh e a r to fp e d a g o g y ( p 16 ) l i t e r a t u r ei na s s e s s m e n tf o rl e a r n i n ge m p h a s i z e dt h a th i g ho r d e rq u e g i o n sa n dw a i t - t i m ew e r et w os t r a t e g i e si nc l a s s r o o ma c t i v i t i e s ( b l a c k ，h a r r i s o n ，l e e ，m a r s h a l l ，a n dw i l i a m ，2 0 0 2 ) b l a c k &w i l i a m ( 2 0 0 9 ) r e v i e w e dt h a te a r l yw o r ko nf o r m a t i v ea s s e s s m e n tc e n t e r e do nf i v em a i nt y p e so fa c t i v i t y , t h e yw e r e ：1 ) s h a r i n gs u c c e s sc r i t e r i aw i t hl e a r n e r s ；2 )c l a s s r o o mq u e s t i o n i n g ；3 ) c o m m e n t - o n l ym a r k i n g ；4 ) p e e r - a n ds e l f - a s s e s s m e n t ；5 )f o r m a t i v eu s eo fs u m m a t i v et e s t s a c c o r d i n gt ow i l i a ma n dt h o m p s o n ( 2 0 0 7 ) ，f o r m a t i v ea s s e s s m e n tc o u l db ec o n c e p t u a l i z e da sc o n s i s t i n go ff i v ek e ys t r a t e g i e s( b l a c k & w i l i a m ，2 0 0 9 ；w i l i a me ta l ，2 0 0 4 ) ：1 ) c l a r i f y i n ga n ds h a r i n gl e a r n i n gi n t e n t i o n sa n dc r i t e r i af o rs u c c e s s ；2 ) e n g i n e e r i n ge f f e c t i v ec l a s s r o o md i s c u s s i o n sa n do t h e rl e a r n i n gt a s k st h a te l i c i te v i d e n c eo fs t u d e n tu n d e r s t a n d i n g ；3 ) p r o v i d i n gf e e d b a c kt h a tm o v e sl e a r n e r sf o r w a r d ；4 ) a c t i v a t i n gs t u d e m sa si n s t r u c t i o n a lr e s o u r c e sf o ro n ea n o t h e r ；a n d5 ) a c t i v a t i n gs t u d e n t sa st h eo w n e r so ft h e i ro w nl e a r n i n g t e a c h e rq u e s t i o n i n gi so n ew a yo fi m p l e m e n t i n gt h ea b o v ef i v es t r a t e g i e s ，e s p e c i a l l yt h es e c o n ds t r a t e g y i no r d e rt ob r o a d e no rd e e p e nu n d e r s t a n d i n g ，r i c hq u e s t i o n i n gp r o v i d e st e a c h e r sn o to n l yw i t he v i d e n c ea b o u tw h a tt h e i rs t u d e n t sc a nd o ，b u ta l s ow h a tt h et e a c h e rn e e d st od on e x t p r a c t i c ei nac l a s s r o o mi sf o r m a t i v et ot h ee x t e n tt h a te v i d e n c ea b o u ts t u d e n ta c h i e v e m e n ti se l i c i t e d ，i n t e r p r e t e d ，a n du s e db yt e a c h e r sa n ds t u d e n t st om a k ed e c i s i o n sa b o u tt h en e x ts t e p si ni n s t r u c t i o nt h a ta r el i k e l yt ob eb e t t e r ，o rb e t t e rf o u n d e d ，t h a nt h ed e c i s i o n st h e yw o u l dh a v et a k e ni nt h ea b s e n c eo ft h ee v i d e n c et h a tw a se l i c i t e d ( b l a c k & w i l i a m 2 0 0 9 ) f o r m a t i v eq u e s t i o n sc a ns t i m u l a t es t u d e n t st ot h i n ka n dp r o v i d ef e e d b a c kf o rt h et e a c h e ra b o u ts t u d e n t s u n d e r s t a n d i n g ( c h i n ，2 0 0 6 ) m o s ts u r v e y sc a r r i e do u ti nr e c e n ty e a r sh a v ep u tm o r ee m p h a s i so nt h eq u a n t i t yo ft e a c h e rq u e s t i o n i n gr a t h e rt h a ni t sq u a l i t yo re f f e c t i v e n e s s ，w h i c hs h o u l d b ec o n s i d e r e dm o r es i g n i f i c a n ti nl a n g u a g et e a c h i n g t e a c h e r sn e e dt ou n d e r s t a n da n dd e v e l o pt e a c h e rq u e s t i o n i n gc o m p r e h e n s i v e l y w h e t h e rt e a c h e rq u e s t i o n i n gi sa p p r o p r i a t eo rn o ta f f e c t ss t u d e n t s t h o u g h tq u a l i t ya sw e l la st e a c h i n ga n dl e a r n i n gq u a l i t ye n o r m o u s l y t os u mu p ，t e a c h e rq u e s t i o n i n g ，a so n eb a s i cs t r a t e g yo fb o t ht e a c h i n gm e t h o d sa n di m p l e m e n t i n gf o r m a t i v ea s s e s s m e n t ，i sn o to n l yf o rt h ep u r p o s eo fa s s e s s i n gs t u d e n t s l e a r n i n gs i t u a t i o na n dt e a c h e r s t e a c h i n ge f f e c tb u ta l s of o rp r o m o t i n gs t u d e n t s t h i n k i n ga n dl e a r n i n g i ti sab r i d g eb e t w e e nt e a c h e ra n dt h es t u d e n t s1 2p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo ft h es t u d yg i v e nt h ei m p o r t a n tr o l eo ft e a c h e rq u e s t i o n i n g ，t h e r ei sa ni n c r e a s i n ga m o u n to fs t u d i e s t h ee x i s t i n gl i t e r a t u r er e v e a l st h a tt e a c h e rq u e s t i o n i n gi sa s s o c i a t e dw i t ht h ec l a s s i f i c a t i o n ，w a i t - t i m ea n dt e a c h e r s f e e d b a c k a l t h o u g ht h ef i n d i n g sf r o mp r e v i o u ss t u d i e sh a v ec o n t r i b u t e dt ot h es t r a t e g i e so fe f f e c t i v et e a c h e rq u e s t i o n i n g ，l i r l ei n f o r m a t i o ne x i s t so nh o wt e a c h e rq u e s t i o n i n gf u n c t i o n sf o r m a t i v e l y ，o rh o wt h e s es t r a t e g i e sa r eu s e dt og u i d es t u d e n t s l a n g u a g el e a m i n g i nc h i n a ，i ti saf a c tt h a tm a n yr e s e a r c h e so nt e a c h e rq u e s t i o n i n gh a v eb e e nd o n ef r o md i f f e r e n ta s p e c t s ，b u tm o s ts t u d i e sa r eb a s e do nt h ed i s c u s s i o no fp e d a g o g yr a t h e rt h a no nt h a to ff o r m a t i v ea s s e s s m e n t t h e s er e s e a r c h e s t h e o r e t i c a lf o u n d a t i o n sa r ei n p u ta n do u t p u tt h e o r i e sa n da r en o tm u c hi n v o l v e di nc o n s t r u c t i v i s mw h i c hi st h et h e o r e t i c a lf o u n d a t i o no ff o r m a t i v ea s s e s s m e n t ( e g z h o u & z h o u ，2 0 0 2 ；x u ，2 0 0 3 ；h u ，2 0 0 7 ，e t c ) a tt h es a m et i m e ，c h i n e s er e s e a r c h e so nf o r m a t i v ea s s e s s m e n th a v en or e l a t i o nw i t ht e a c h e rq u e s t i o n i n gi ne m p i r i c a ls t u d y ( e g g u o ，2 0 0 4 ；d i n g ，2 0 0 5 ，e t c ) t h et h e o r e t i c a lf o u n d a t i o n o ff o r m a t i v ea s s e s s m e n ti sc o n s t r u c t i v i s ma n ds o c i a l c o n s t r u c t i v i s m3( b l a c ka n dw i l l i a m ，19 9 8 a ) e x i s t i n gs t u d i e so nt e a c h e rq u e s t i o n i n ga r el a c ko ft h et h e o r e t i c a lf o u n d a t i o no fc o n s t r u c t i v i s ma n ds o c i a l - c o n s t r u c t i v i s m i nt h el i g h to ft h ep r o b l e m sd i s c u s s e da b o v e ，t h ep r e s e n ts t u d yi st oi n v e s t i g a t es i t u a t i o no fi m p l e m e n t i n gf o r m a t i v et e a c h e rq u e s t i o n i n gb a s e do nc o n s t r u c t i v i s ma n ds o c i a l e o n s t r u c t i v i s mi nc h i n e s es e n i o re n g l i s hc l a s s r o o ma n da i m st of i n do u th o wm u c ht h et e a c h e r su s eq u e s t i o n sf o r m a t i v e l yt oe n g a g et h e i rs t u d e n t si nd e e p e rt h i n k i n ga n dt os u p p o r ts t u d e n t s f u r t h e rl a n g u a g el e a r n i n g s p e c i f i c a l l y ，t h es t u d ys o u g h tt