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第10课 勇于承担社会责任一、精挑细选1、父母的责任是抚养子女,学生的责任是认真学习,警察的责任是保一方平安。这说明责任 ( )来自不同的社会身份 与扮演的角色无关 来自对他人的承诺 产生于社会关系中的相互约定 表现在方方面面A B C D2、李素丽是北京市公共汽车上的售票员,她的工作很平凡,却在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。这告诉我们 ( )李素丽是一个责任意识强的人 李素丽有敬业奉献精神承担责任就会获得回报 在我们的周围,有人履行责任不言代价与回报A B C D3、一位名人曾讲过:“能够负责任的人类最重要的品质。”这句话告诉我们,走向成熟是重要标志是 ( )A丰富文化知识 B增加社会阅历 C思想道德素质提高 D主动承担责任4、自觉承担责任就是 ( )A不能享受承担责任的快乐 B做责任的主人 C让他人主动承担责任 D承担责任不求回报5、2008年5月,汶川等地发生了大地震,许多志愿者奔赴灾区,抢救幸存者和伤员,帮助灾区人民重建家园。从志愿者身上我们可以感受到( )A高度的社会责任感和奉献精神 B 不断创新的精神 C乐于幻想追求刺激的探险精神 D不畏艰难的精神6、胜利中学举行了为汶川地震灾区捐款的活动,全校师生纷纷慷慨解囊,向灾区人民献爱心。这体现了他们 ( )对国家、对社会的责任感 为了追逐个人名利 具有奉献精神 是一个勇于创新的人A B C D7、下列属于不负责任的表现是 ( )小洪经常约同学出去玩,但他总是不守时 今天轮到小米所在的小组值日,因为要参加篮球赛,他草草扫了地,把垃圾堆在一边就走了 小龙负责黑板报的美术设计,但想到明天要春游,他随便画了一幅漫画,其内容与主题相悖 小梁要参加县里组织的英语能力测试,在路上遇到一位受伤的老太太,他把老太太送到医院,结果考试却迟到了A B C D8、全国道德模范吴秀君5年前丈夫因车祸去世,留下外债270多万元。吴秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时,仍没有忘记诚信,顶着家庭和债务双重压力,走上代夫还窄之路。我们要学习吴秀君的 ( )A助人为乐、不计回报 B见义勇为、学会感恩C信守诺言、勇担责任 D敬业奉献、不畏艰难二、综合平台9、材料一:一位初中生说:“太棒了!这次期末考试比我月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问他:“喂,你为什么进步的那么快?”他微微一笑,回答道:“学习是我的责任,我就要承担。”材料二:一位优秀班主任老师说:“我在面对每一个学生的时候,都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心,我等承担起这个责任。”材料三:富兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管热门劝他:“这件事你是没有责任的。” (1)上述材料共同说明了一个什么问题? (2)结合自己的体会,说说中学生应如何做一名有责任感的人。10、成长留言(1)考试结束的铃声响了,这时的考场很混乱,有的同学趁机作弊。这时我会 。因为 。 (2)星期四我答应同学星期六上午跟他一起去书店买书。但星期五晚上,爸爸说星期六全家要一起去走亲戚。这时候,我会 。 因为 。 11、探究园地 今天是期末考试的日子,小敏快步走在上学的路上。路口,小敏看见一个老爷爷跌倒在地上,小敏快步跑过去扶起老爷爷。老爷爷是不是生病了?应该送医院!可考试时间快到了,怎么办? 假如你是小敏,你会怎样做?并说说为什么这样选择。12、畅所欲言据中国人民银行广州分行货币信贷管理处介绍,广东省学贷款余额1.8亿元,其中国家助学贷款(利息较低或者无息,有地方政府财政贴息)余额1.25亿元,商业性助学贷款(利息等同于一般贷款)余额0.55亿元。其中仅国家助学贷款一项,就累计帮助解决了近2万名困难学生的学费和生活费问题。据有关报道,学生贷款不还的比例约为10%,远远高于一般居民的千分之一。就工行而言,广州地区到期不还的比例是38%,而全国各地中国最高的达到80%。一些学生毕业就走人了,连还款账号一起销掉,银行也没办法。(1)材料反映了什么问题?(2)结合材料,说说你对责任重要性的认识。(3)我要做一个有责任心的人:我要对自己负责,做到: 我要对他人负责,做到: 我要对集体负责,做到: 我要对社会负责,做到: 13、实践活动2009年“五四”青年节,阳光中学为发扬“五四”精神,构建和谐校园,倡导真善美,引导学生建立正确的人生观、价值观。在全校范围内开展“勇担责任,感动校园”十大校园人物的大型评选活动。(1)请你为此次活动设计一条宣传标语。(2)你认为“勇担责任,感动校园” 十大校园人物的评选标准应该有哪些呢?请你列举几条。(至少3条)(3)根据自己的亲身经历,想一想你对社会、对国家尽过什么责任,做过哪些努力?(实际行动)(4)你在参与社会活动中,有什么深刻的体会?参考答案9、(1)我们公民应该自觉承担责任。(2)做一个负责任的公民首先要对自己负责,从我们身边的小事做起,努力培养自己的责任感,对自己的行为负责;我们要对他人负责,设身处地为他人着想,考虑到他人的利益,还要守约践诺,尽自己努力把答应别人的事做好;我们要对社会和国家负责,以饱满的热情关注社会、服务人民、奉献国家,“担当起天下的兴亡”。10(1)选择不作弊。因为诚实守信,自觉遵守考场纪律是一个学生应尽的责任。(2)先跟同学去买书,然后再去亲戚家,做到两不耽误。因为我们许下了诺言,就意味着自己要承担相应的责任,我们信守承诺,会为自己赢得信任。11、假如我是小敏,应选择送老爷爷上医院。因为参加考试是小敏的一项责任,救助老人也是一项责任,在两者发生矛盾和冲突时,应该作出合理价值选择。救助老人刻不容缓,若当时不承担此项责任,后果将不堪设想,而误过了期末考试,还可以有补救的机会。这样的责任选择能铸就我们高尚的民族精神,赢得自尊自信,有利于构建社会主义和谐社会。12、(1)少数大学生不守约贱诺,不负责任。(2)良好的人际关系,和谐的社会氛围,都需要人们负起自己的责任。不负责任的人会受到人们的谴责,失去别人的信任和尊敬,就难以在社会中立足。责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。(3)自己的事情自己做,慎重许诺。坚决履行自己的诺言。为集体分担责任。国家兴亡,匹夫有责。13、(1)如:感
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