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亲子阅读活动方案范本 亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础家长及子女参与游戏中获得经验及体会共同学习沟通和与人相处的技巧从而达到改善家庭沟通模式促进亲子间互相了解预防家庭问题提高家庭解决问题的能力形成家庭学校间相互支持的网络构建和谐家庭和谐校园下面小编为大家分享亲子阅读活动方案希望对大家有所帮助 一、活动意义及目的 “阅读是孩子最珍贵的宝藏”从小养成阅读习惯的人一生受用无穷通过几年的书香校园的建设我校已形成浓郁的书香氛围为了把读书活动更好从学校走向家庭学校开展“点燃读书激情书香溢满家园”低段亲子阅读活动旨在让更多的家长与同学以书为友共享亲子阅读的独特魅力 二、活动对象： 一、二年级全体学生及家长 三、活动口号： 点燃读书激情书香溢满家园 四、活动组织： 组长：万英华副组长：张堰何飞余会强成员：一、二年级语文教师 五、活动步骤： (一)启动阶段 通过家校交流引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用认识到阅读在一个人成长中的重要作用认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣形成好的阅读习惯而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法 (二)共读阶段 1、营造亲子共读的氛围坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟双休日每天不少于1小时的读书时间 2、家庭藏书丰富在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动 3、学生和家长读书以后填写“亲子共读反馈表”还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来共同见证亲子阅读的温暖画面; 4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动交流家教方法交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣怎样有效指导孩子阅读怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等 5、积极开展“阅读小明星”的评比活动促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯 (三)总结阶段(6月份) 1、上交“亲子共读”反馈表 2、开展“我和孩子共读书”征
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