（外国语言学及应用语言学专业论文）从顺应论看反问句的语用功能.pdf

卜 l t h e p r a g m a t i cf u n c t i o n so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n s ： a n a d a p t a t i o n t h e o r e t i cp e r s p e c t i v e 从顺应论看反问句的语用功能 学位论文完成日期： 指导教师签字： 答辩委员会成员签字； lii；i1，i格强，、 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国海洋大学或其他教育机 构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均 已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：安d 忠才签字日期：b ，9 年月5 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解中国海洋大学有关保留、使用学位论文的规定，有 权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借 阅。本人授权中国海洋大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：刘忠、才 导师签字： 钙c 习 签字日期：沙f 。年月多1 ：3 签字日期：2d f o 年石月罗日 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 电话： 邮编： l t h e p r a g m a t i cf u n c t i o n so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n s ： a n a d a p t a t i o n t h e o r e t i cp e r s p e c t i v e a bs t r a c t a sac o m m o nl i n g u i s t i cp h e n o m e n o nf r e q u e n t l yu s e di ne v e r y d a yd i s c o u r s e ， r h e t o r i c a lq u e s t i o nh a sb e e ne x t e n s i v e l yd i s c u s s e df r o md i f f e r e n tp e r s p e c t i v e s t h e f o r m a t i o no fr h e t o r i c a lq u e s t i o n si si n f l u e n c e db yt h en o r m sa n ds t r u c t u r eo ft h e l a n g u a g ew h e r e i nt h e ya r eu s e d c u l t u r ea l s oe x e r t si t si n f l u e n c eo nt h eu s eo f r h e t o r i c a lq u e s t i o n s t h e r e f o r e ，r h e t o r i c a lq u e s t i o n su s e di no n ec u l t u r ec a nb eq u i t e d i f f e r e n tf r o mt h o s eu s e di na n o t h e ri nt e r m so fm o t i v a t i o n ，f o r m a t i o na n dc u l t u r a l c o n n o t a t i o n b e s i d e s ，s i t u a t i o n a lf a c t o r sa l s oh a v ea ni m p a c to nt h eu s eo fr h e t o r i c a l q u e s t i o n s t h ep r e s e n tp a p e ri se x p e c t e dt or e c o n s i d e rt h el i n g u i s t i cp h e n o m e n o n f r o map r a g m a t i cp e r s p e c t i v e ，i na na t t e m p tt os o l v es o m eo ft h e p r o b l e m st h e p r e v i o u ss t u d i e sa b o u tr h e t o r i c a lq u e s t i o n sh a v ea n dt h u st op r o v i d eam o r ep l a u s i b l e e x p l a n a t i o no fr h e t o r i c a lq u e s t i o nu t t e r a n c e s t h et h e s i st a k e sv e r s c h u e r e n sa d a p t a t i o nt h e o r ya st h et h e o r e t i c a lf r a m e w o r k o fi n t e r p r e t a t i o no fr h e t o r i c a lq u e s t i o n s f r o mt h ef u n c t i o n a lp e r s p e c t i v eo nl a n g u a g e u s e ，t h es t u d yp r e s e n t sad i s c u s s i o no fas e r i e so ff u n c t i o n st h a ta r ei n v o l v e di n r h e t o r i c a lq u e s t i o ni n t e r a c t i o n sa n dt h e s ef u n c t i o n sa r ec l a s s i f i e di n t ot w om a i nt y p e s ： n e g a t i v eo n e s ( e g c r i t i c i s m ，s a r c a s m ，e t c ) a n dp o s i t i v eo n e s ( e g f a c e s a v i n g ，h u m o r , i n t i m a c y , e t c ) a sf o rt h ef u n d a m e n t a lr e s e a r c hq u e s t i o no fw h yp e o p l ec h o o s et h e i n d i r e c tw a yo fe x p r e s s i o n sr a t h e rt h a nd i r e c tw a y s ，b a s e do nt h ed e t a i l e da n a l y s i so f t h ec o l l e c t e dd a t a , t h es t u d ya t t r i b u t e st h ec h o i c eo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sm a i n l yt ot h e s p e a k e r sn e g a t i v ee m o t i o n s ，h i s h e rm o t i v a t i o n ，t h e i n t e r l o c u t o r sh i e r a r c h i c a l r e l a t i o n s h i p s t h e i rc l o s eo ri n t i m a t er e l a t i o n s h i p s ，e t c w h a t sm o r e ，i n d i r e c t n e s sc a n p r e s e r v et h er e l a t i o n s h i p sb e t w e e ni n t e r l o c u t o r s i ns h o r t ，t h ec h o i c eo fr h e t o r i c a l q u e s t i o n si ng i v e nc o n t e x t si sag o o da d a p t a t i o nt ot h ei n t e r l o c u t o r s s o c i a la n dm e n t a l w o r l d t h es t u d yo fm a n yc h i n e s er h e t o r i c a lq u e s t i o nu t t e r a n c e st a k e nb yw a yo f s e l f - d e p r e c i a t i n gr e v e a l s t h a tt h ec h i n e s et r a d i t i o n a lc u l t u r ei sa n o t h e ri m p o r t a n t a d a p t a t i o nf a c t o ri nl a n g u a g ec h o i c ei na t t e n d i n gt ot h ea d d r e s s e e s f a c eb u ta l s o p r o t e c t i n gt h e i ro w n t h u s ，t h es e l f - d e p r e c i a t i n gr h e t o r i c a lq u e s t i o nu t t e r a n c e sr e f l e c t t h ec h i n e s en o r n lo fm o d e s t y w ec a ns e eh o wc u l t u r en o r m sa n ds o c i a lf a c t o r sm a y i n t e r v e n ei nd e t e r m i n i n gt h ed i s t i n c tp a t t e r n so ft h er h e t o r i c a lq u e s t i o nb e h a v i o rf o ra g i v e ns p e e c hc o m m u n i t y k e yw o r d s ：r h e t o r i c a lq u e s t i o n s ；a d a p t a t i o n ；c o n t e x t s ；f u n c t i o n ；c u l t u r e i l 从顺应论看反问句的语用功能 摘要 作为日常话语中的一种普通的语言现象，反问句受到了人们的广泛关注，反 问句的形式受到其所在语言的语言结构和规则的影响，反问旬也深受所在文化的 影响。一种文化中使用的反问句在使用动机、构成方式以及文化内涵等方面都会 与另一种文化中使用的反问句有差异。此外，交际中的情境因素也会影响反问句 的使用。本文从语用学的角度对这一语言现象再次进行探讨，试图克服先前研究 中存在的某些问题，从而对反问句话语提出一个更加合理的解释。 本文参考了维索尔伦的顺应理论并把它用作反问句分析的理论框架。本研究 从语言使用的功能出发，对反问句在言语交际中所起的语用功能进行了探讨，并 归为两大类：正面效果( 如批评和讽刺等) 和负面效果( 如保全面子，幽默和亲 切感等) 。至于本文最基本的研究问题人们在言表时为什么选择间接的反问 旬而不是更直接的其它方式，根据语料的分析，作者发现这主要是因为言者对其 自身的反抗性情绪、谈话动机、言者之间不同的等级关系或彼此之间的亲密关系 等引起的。另外，间接的表达方式可以维护言者之间的人际关系。简言之，反问 句话语的选择是在不同的语境条件下对言者的社交世界和心理世界的适时顺应。 本研究还发现汉语的反问句话语中常见自嘲的表达方式，此类汉语文化语境 下反问句的选择除了是对交际中言者的社交世界和心理世界的顺应外，还有一个 很重要的顺应因素：中国传统文化。在汉语文化语境中，反语式的自嘲或自贬不 仅照顾了对方的面子，也顾全了自己的面子，这种表达方式也正是汉语文化中谦 虚准则的体现。因此，我们可以认为，在特定的语言社会中，文化模式和社会因 素决定了反问旬特有的表达方式。 关键词：反问句；顺应；语境； 功z 月t 皂；文化 i i i t a b l eo fc o n t e n t s a b s t r a c ti ne n g l i s h i a b s t r a c ti nc h i n e s e 】 i l i s to ft a b l e s 、f c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1 1t h eo b j e c to ft h es t u d y 1 1 2t h er a t i o n a l eo ft h es t u d y 1 1 3t h eo b j e c t i v e so f t h e s t u d y 2 1 4t h es i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y 3 1 5t h ed a t a - c o l l e c t i o na n dm e t h o d o l o g yo f t h es t u d y 3 1 6t h eo u t l i n eo f t h es t u d y z i c h a p t e rt w ol i t e r a t u r er e v i e w 5 2 1a b r i e f i n t r o d u c t i o nt or h e t o r i c a lq u e s t i o n s 5 2 2o v e r s e a ss t u d i e so f r h e t o r i c a lq u e s t i o n s 5 2 3d o m e s t i cs t u d i e so f r h e t o r i c a lq u e s t i o n s 7 2 4p r o b l e m si nt h ep r e v i o u ss t u d i e s 9 c h a p t e rt h r e et h e o r yf r a m e w o r k 1 1 3 1ab r i e fi n t r o d u c t i o nt ot h ea d a p t a t i o nt h e o r y 1 1 3 2t h r e ep r o p e r t i e so fl a n g u a g e 。1 1 3 2 1 v a r i a b i l i t y 1 ：1 3 2 2 n e g o t i a b i l i t y 1 ：1 3 2 3a d a p t a b i l i t y 1 3 3 3f o u ra n g l e so fi n v e s t i g a t i o ni na d a p t a t i o nt h e o r y 1 4 c h a p t e rf o u ra d a p t a t i o n - t h e o r e t i ca c c o u n t s 1 6 i v 4 1c o n t e x t u a lc o r r e l a t e so f a d a p t a b i l i t y 1 6 4 1 1s i t u a t i o n a lc o r r e l a t e so fa d a p t a b i l i t y 1 6 4 1 2c u l t u r a lc o r r e l a t e so f a d a p t a b i l i t y 2 0 4 2s t r u c t u r a lc o r r e l a t e so fa d a p t a b i l i t y 2 3 4 3 d y n a m i c so fa d a p t a b i l i t y 2 5 4 4s a l i e n c eo ft h ea d a p t a t i o np r o c e s s 2 7 c h a p t e rf i v ea p p l i c a t i o no fa d a p t a t i o ni nr h e t o r i c a lq u e s t i o n u t t e r a n c e s ：1 5 5 1a d a p t a t i o nt ot h es p e a k e r s n e g a t i v ee m o t i o n s 2 9 5 2a d a p t a t i o nt ot h es p e a k e r s m o t i v a t i o n 3 1 5 3 a d a p t a t i o nt od i f f e r e n ts o c i a lr e l a t i o n s h i p s 3 3 5 3 1 a d a p t a t i o nt oh i e r a r c h i c a lr e l a t i o n s h i p s 3 4 5 3 2a d a p t a t i o nt oi n t i m a t er e l a t i o n s h i p s 3 6 5 4 a d a p t a t i o n t oc h i n e s ec u l t u r a lf e a t u r e s 3 7 c h a p t e rs i xc o n c l u s i o n 4 1 6 1m a j o rf i n d i n g s z 1 1 6 2i m p l i c a t i o no f t h ep r e s e n ts t u d y ：4 1 6 3l i m i t a t i o n so ft h ep r e s e n ts t u d y 4 2 b i b l i o g r a p h y 4 4 a c k n o w l e d g e m e n t s 4 6 v c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n 1 1t h eo b j e c to f t h es t u d y m u c ho ft h em e a n i n gp e o p l ei n t e n dt oc o n v e yw h e nt h e ys p e a kg o e sb e y o n dt h e m e a n i n go ft h ew o r d st h e yu t t e r ( g r i c e ，19 7 5 ) ac l e a ri l l u s t r a t i o no ft h i sp h e n o m e n o n i sf o u n di nt h eu s eo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n s t h er h e t o r i c a l q u e s t i o ni sac o m m o n l i n g u i s t i cp h e n o m e n o ni nv e r b a lc o m m u n i c a t i o n p e o p l eu s er h e t o r i c a lq u e s t i o n s f r e q u e n t l yi ns p e e c ha n dw r i t i n g t h es t u d yo fl a n g u a g ew i t h o u ts t u d y i n gr h e t o r i c a lq u e s t i o n si sj u s tl i k eac o u r s e l a c k i n gi ns a l t ，i t st a s t ei sr a t h e ri n s i p i d t r a d i t i o n a l l y , t h er h e t o r i c a lq u e s t i o ni s r e g a r d e da saf i g u r eo fs p e e c h ，a n dh a sa l w a y sb e e ns t u d i e di nl i t e r a t u r ea n dr h e t o r i c i nm o d e ml i n g u i s t i c s ，m a n yv i e w so ft h en a t u r eo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sh a v eb e e n p r o p o s e d g e n e r a l l ys p e a k i n g ，i n s t a n c e so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sc a nb ee i t h e rm o r e l a n g u a g e r e l a t e do rs i t u a t i o n o r i e n t e d r h e t o r i c a lq u e s t i o n sa l eu s e df r e q u e n t l yi n e v e r y d a yd i s c o u r s ea n di na l lk n o w nc u l t u r e s i nc o n t e m p o r a r yp o p u l a rt e l e v i s i o n s h o w s ，a na v e r a g eo ff i v ei n s t a n c e so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n so c c u r se v e r yh o u r ( d e w s e t a 1 19 9 5 ) t h u s ，w ec a nc a l c u l a t et h ef i g u r eo fi t sf r e q u e n c ys oa st or e v e a lh o w p o p u l a ri ti si no u rs p e e c h b e c a u s eo fi t sh i 曲f r e q u e n c yo fu s ei np e o p l e sd a i l yl i f e ，it h i n ki tw o r t h w h i l et o e n d e a v o rt or e c o n s i d e rt h es p e c i f i c - t o p i cs t u d yo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n s ，s ot h a tw e m a y c o m et os o m en e wi d e a sa b o u tt h i so l d - a n d f r e s hr e s e a r c h t h e p r e s e n ts t u d y , f r o ma g e n e r a lf u n c t i o n a lp e r s p e c t i v e ，t a k e si n t oa c c o u n tt h ef u l lc o m p l e x i t yo fi t ss o c i a la n d c u l t u r a lf u n c t i o n i n g t h ea d a p t a t i o nt h e o r y , d e v e l o p e db yj e fv e r s c h u e r e n ，w i l lb e e x p l o i t e da s at h e o r e t i c a lf r a m e w o r kt ou n d e r s t a n da n de x p l a i nt h eg e n e r a t i v e m e c h a n i s mo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n si nm a k i n gc h o i c e s 1 2t h er a t i o n a l eo ft h es t u d y i nr e c e n td e c a d e s ，t h es t u d yo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sh a sa t t r a c t e dag r e a ti n t e r e s to f t h ep r a g m a t i cf u n c t i o n so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n s ：a na d a p t a t i o n - t h e o r e t i cp e r s p e c t i v e l i n g u i s t s a l t h o u g ht h er h e t o r i c a lq u e s t i o nt h e o r i e ss of a rp r o p o s e dh a v eo v e r c o m e s o m ed i f f i c u l t i e st h et r a d i t i o n a lv i e wh a sa n dh e n c ea r eg o i n gt om a k eu pt h es t u d yo f r h e t o r i c a lq u e s t i o n s ，m o s to ft h e s er e s e a r c h e r st o o kt h e i r s t u d yf r o md i f f e r e n t p e r s p e c t i v e sa n dt h e i ra c c o u n t sh a v ef o c u s e dp r i m a r i l yo nt h ei n t e r e s to ft h e i ro w n c o n s e q u e n t l y , w h a tt l l e yh a v ea c h i e v e di su s u a l l yl i m i t e dt oo n ea s p e c to ra n o t h e r , a n dn o n eo ft h e mc o u l dc o v e rt h ep r o p e r t i e so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n st oal a r g ee x t e n t t h er h e t o r i c a l q u e s t i o ni s al a n g u a g e r e l a t e dp h e n o m e n o n ，a n di tc a n n o t b e d i s c u s s e do u t s i d eo ft h ec o n t e x ti nw h i c hi ti ss i t u a t e d r e c o g n i t i o no ft h er h e t o r i c a l q u e s t i o nr a r e l yc o m e sf r o mt h ew o r d st h e m s e l v e s ，b u tr a t h e rf r o mc u e si nt h e c o n v e r s a t i o n a lc o n t e x to ft h es p e a k e r t h er h e t o r i c a l q u e s t i o n i sac o m p l e t e l y p r a g m a t i cp h e n o m e n o n s e v e r a lp r e v i o u st h e o r i e so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sh a v em a d e s i g n i f i c a n tc o n t r i b u t i o n ，b u tt h ea n a l y s e so fu t t e r a n c e sm a i n l yf o c u so nt h ea s p e c t s s u c ha ss e m a n t i c s ，p s y c h o l o g y , e t c ，o t h e rt h a np r a g r n a t i c s i nt h i sp a p e r , w ea r e p l a n n i n gt om a k eaf u r t h e rs t u d yo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sf r o mt h ep e r s p e c t i v eo f p r a g m a t i c s ，w i t h i nt h ec o n c e p t u a lf r a m e w o r ko fv e r s c h u e r e n sa d a p t a t i o nt h e o r y ，i n a ne f f o r tt og i v es o m en e w i n s i g h t si n t ot h er e a s o n sw h ys p e a k e r sp r e f e rt h ei n d i r e c t w a yo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n st oo t h e rd i r e c tw a y so fs p e a k i n ga n di n t ot h ed y n a m i c p r o c e s so fh o wt h er h e t o r i c a lq u e s t i o ni so p e r a t e di nd i f f e r e n tc o n v e r s a t i o n a lc o n t e x t s 1 3t h eo b j e c t i v e so f t h es t u d y t h ep r e s e n tr e s e a r c ha i m st op r e s e n tad e t a i l e da n a l y s i so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n so n t h eb a s i so fv e r s c h u e r e n sa d a p t a t i o nt h e o r y f r o mt h ef u n c t i o n a lp e r s p e c t i v e ，w e h o p et of i n dam o r es c i e n t i f i ce x p l a n a t i o no fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sa sar e s u l to f l i n g u i s t i cc h o i c es ot h a tw em a yc o m et oab e t t e ru n d e r s t a n d i n go ft h er e a s o n sw h y p e o p l ep r e f e rt h ei n d i r e c tw a yo fe x p r e s s i o n st oo t h e rm o r ed i r e c to n e s t h ef o l l o w i n g i sa p r e l i m i n a r yd r a f tf o rt h eo b j e c t i v e so ft h ep r e s e n ts t u d y f i r s t ，w eh o p et od e v e l o pat h e o r e t i c a lm o d e lo fr h e t o r i c a lq u e s t i o n st h a tc a nt a k e i n t oa c c o u n tt h el i n g u i s t i c ，s o c i a la n dm e n t a lf a c t o r sc o m p r e h e n s i v e l y s e c o n d ，w eh o p et ot e s tt h ea d a p t i v ep r o c e s so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sw i t h e x a m p l e s 2 o fl a n g u a g eu s e t h i r d ，w eh o p et op r o m o t et h ec u l t i v a t e dm o d e lt oo t h e rl i n g u i s t i cp h e n o m e n af o r i t sf u r t h e rc o n s u m m a t i o n w i t ht h e s eo b j e c t i v e si nm i n d ，t h es t u d ys h o u l do f f e ram o r e d y n a m i ca n dd e t a i l e d a n a l y s i so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n ss oa st os h e dl i g h to nt h eu s ea n du n d e r s t a n d i n go f u t t e r a n c e si nc o m m u n i c a t i o n 1 4t h es i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y m o s to ft h ep r e v i o u ss t u d i e so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sw e r ed i r e c t e db yt r a d i t i o n a l t h e o r i e s ，a n df e ws y s t e m a t i cr e s e a r c h e so nr h e t o r i c a lq u e s t i o n sh a v eb e e na t t e m p t e d u n d e rt h ed i r e c t i o no fv e r s c h u e r e n sa d a p t a t i o nt h e o r y w ea r e d o i n gt h i sr e s e a r c hi n a ne f f o r tt of i n dam o r es c i e n t i f i ce x p l a n a t i o nu n d e rt h eg u i d a n c eo ft h ea d a p t a t i o n a p p r o a c h ，a n di nr e t u r n ，t h i ss p e c i f i c t o p i cr e s e a r c hm a yb ea b l et os u p p o r tt h ei n f a n t b u tp r o m i s i n ga d a p t a t i o nt h e o r y i na d d i t i o n ，t h er e s c r u t i n i z e ds t u d yo fr h e t o r i c a l q u e s t i o n si sc o n d u c t e df r o map r a g m a t i cp e r s p e c t i v ea n dr e q u i r e sa ni n v e s t i g a t i o n ， e s p e c i a l l yi nt e r m so ft h i sp h e n o m e n o n c o n t e x t u a ll o c u s ，t h ed y n a m i cp r o c e s s e so f l a n g u a g eu s e ，a n dt h e i rs t a t u si nr e l a t i o nt oah u m a nm i n di ns o c i e t y s ot h ep r e s e n t s t u d yi st h e o r e t i c a l l ya n dp r a g m a t i c a l l ys i g n i f i c a n tt os o m ee x t e n t m o s to ft h e i n s t a n c e so fr h e t o r i c a lq u e s t i o n sq u o t e di nt h i