九年级英语复习人教版：Units1—4七下.ppt

第3课时Units14七年级下册,自学反馈,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,singer,writer,central,teeth,usual,unusual,late,earlier,earliest,halves,dirty,driver,life,lives,truth,truly,importance,quiet,noise,lucky,luckily,unlucky,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,feeling,learner,slowly,quick,slow,new,young,ruler,speaker,speech,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,playchess,begoodat,talkto/with,playthepiano,begoodwith,makefriends,ontheweekend/onweekends,getup,getdressed,takeashower,do(ones)homework,takeawalk,bysubway/takethesubway,rideabike/bybike,betweenand,cometrue,goout,make(ones)bed,bestrict(withsb.),followtherules,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,词汇点睛,1shown.演出，节目v给看，展示点拨showsb.sth.与showsth.tosb.同义，表示“把某物给某人看”。send,give,pass也可用于这两个结构。Pleaseshowmeyournewpen.Pleaseshowyournewpentome.请让我看一看你的新钢笔吧。注意当sth.是代词时，则只能用“show/send/give/passsth.tosb.”结构。,重点突破,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,2teachv.教，讲授点拨(1)teachsb.sth.意为“教某人”。MissSmithteachesusEnglish.史密斯老师教我们英语。(2)teachoneselflearnbyoneself自学IteachmyselfFrench.IlearnFrenchbymyself.我自学法语。3strictadj.严格的，严厉的搭配bestrictwithsb.意为“对某人要求严厉”；bestrictinsth.意为“对某事要求严格”。Sheisstrictwithherchildrenandinherwork.她对子女严格要求，对工作很严格。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,4rememberv记住，记起搭配remember/forgettodosth.记得/忘记去做某事(表示事情未做)；remember/forgetdoingsth.记得/忘记做过某事(表示事情已做),自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【经典例题】2014昭通模拟Pleaseremember_yournotebookheretomorrow.AbringsBbroughtCbringingDtobring,D,巧辨异同,1join/joinin/takepartin(1)join表示加入某一党派或社会团体、组织，成为其中的一员。HejoinedthePartylastyear.去年他入了党。(2)joinin意为“加入；参加(某种活动)”，表示“加入某人的某种活动”时，可用joinsb.in(doing)sth.。Willyoujoinusinplayingbasketball?你愿意和我们一起打篮球吗？(3)takepartin指参加会议或群众性活动，重在强调句子的主语参加该项活动并在其中发挥作用。Imgoingtotakepartinthesportsmeeting.我将参加运动会。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【中考典例】2013天津He_anEnglishclublastyearandhasimprovedhisEnglishalot.AprotectedBproducedCjoinedDreceived,C,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,2begoodfor/begoodat/begoodto/begoodwith(1)begoodfor表示“对有好(益)处”，反义词组为bebadfor。Eatingtoomuchisnotgoodforyourhealth.吃太多对你的健康没有好处。(2)begoodat与dowellin同义，表示“在方面(学得，做得)好，擅长”，后接名词或动名词形式。Someofusaregoodatswimming.我们中有些人擅长游泳。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,(3)begoodto表示“对仁慈(和善)”，与bekind/friendlyto同义。Theoldmanisverygoodtothestudents.那位老人对学生们很和善。(4)begoodwith与getonwellwith同义，表示“与相处融洽”。Mr.Smithisgoodwithhisneighbors.史密斯先生和他的邻居们相处得很融洽。,【中考典例】2014北京少开车对环境有好处。Todrivelessis_theenvironment.,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,goodfor,3across/through/over/past/cross(1)across为介词，表示“从表面穿过”或者“横穿”，acrossfrom意为“在对面”。Hecanswimacrosstheriver.他能游过这条河。(2)through为介词，表示“从内部穿过”，往往指穿过沙漠、森林，(光线)透过窗户等。Theriverrunsthroughthecity.这条河流经这座城市。(3)over为介词，意为“翻越”，表示到达高的障碍物(如树、墙、篱笆和山脉等)的另一侧。Hejumpedoverthewall.他跳过了墙。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,(4)past为介词，意为“走过，经过”，指从某物或某人旁边经过。常用短语为“walk/gopastpass”。Hewalkedpastmewithoutsaying“Hello”他没打招呼就从我身边走过去了。(5)cross为动词，表示“穿过”，相当于goacross。Theoldmaniscrossing(isgoingacross)theroad.这位老人正在过马路。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【经典例题】Theoldmanisagoodswimmer,andevennowheoftenswims_TuojiangRiveraftersupper.AoverBthroughCtoDacross,D,4between/among(1)between一般指在两者之间，常与and连用。(2)among一般用于三者或三者以上的人或物之间。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【经典例题】DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花节)?Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflying_them.AinBamongCbetweenDthrough,B,解析“在花丛中”用介词among。,5wear/puton/dress/in,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【经典例题】Shehurriedly_thechildandtookhimdownstairs.AputonBworeCdressedDhadon,C,解析dress表示动作，dresssb.意为“给某人穿衣服”。,6bring/take/get/carry,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【中考典例】2014襄阳ImsorryIleftmyhomeworkathome.ShallIgoand_it?No,youneednt.Bringitheretomorrow.AgetBsendCtakeDpass,A,解析根据“ImsorryIleftmyhomeworkathome.”可知说话者要去拿，故选A。,7arrive/get/reach,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,注意(1)三者在一定情况下可相互转换。(2)当它们后接地点副词there,here和home时，副词前不加任何介词。Whendidyouarrive/get/reachhome?你何时到家的？,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【中考典例】2014福州当那几个德国人到达机场时，雨正下得很大。Itwas_heavilywhentheGermans_attheairport.,答案raining,arrived。,句型透视,1ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglishspeakingstudents.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。点拨helpwithsth.帮助做某事；helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.帮助某人做某事拓展helponeselftosth.随便吃(喝)；withthehelpofsb.withsb.shelp；在某人的帮助下；asksb.forhelp向某人求助,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,2HowdoesMarygettoschool?玛丽是如何到校？Shetakesthesubway.她坐地铁。点拨表示“乘坐某种交通工具”可用以下表达：(1)take/ride/drive冠词/形容词性物主代词交通工具名词(2)by单数交通工具名词(3)in/on冠词/形容词性物主代词交通工具名词Daleridesa/hisbiketowork.Dalegoestoworkbybike.Dalegoestoworkonhisbike.戴尔骑自行车上班。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,拓展“walkto地点名词”与“goto地点名词onfoot”同义，意为“步行去某地”。Katrinaoftengoestoschoolonfoot.Katrinaoftenwalkstoschool.卡特里娜经常步行去学校。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【典型例题】Doesyourfathergotowork_caror_foot?Neither.Heoftengoestoworkbybus.Aby;onBby;byCon;byDon;on,A,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,3Howlongdoesittakeyoutogettoschool?你到学校要用多长时间？句型“Ittakes(sb.)时间段todosth.”意为“花费(某人)多长时间做某事”，还可用“sb.spends时间段(in)doingsth.”表示。IttookJimtwohourstoreadthebook.Jimspenttwohours(in)readingthebook.吉姆花了两个小时读那本书。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,【中考典例】2014甘肃Itonly_mehalfanhour_toschooleverydaylastterm.Atakes;ridingBspent;torideCcost;walkDtook;towalk,D,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,4Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说，到校很容易。句型“Itsadj.(for/ofsb.)todosth.”意为“做某事(对某人而言)是的”，it是形式主语，后面的动词不定式为真正的主语。拓展该句型中，若形容词(如easy，important，necessary等)是对动作进行评价，则其后用介词for；若该形容词(如kind，friendly等)是用来描述人的性格或品质，则其后用介词of。Itwasgenerousofyoutocontributesomuchmoney.你很大方，捐出这么多钱。Itsdifficultforustoclimbupthetree.对我们来说，爬上那棵树是很困难的。,自学反馈,重点突破,第3课时Units14七年级下册,即时自测,.单项填空1Lisa_awhiteuniform.Lilyis_white,too.Awears;inBwears;wearCin;inDdresses;wearing2Whotea