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文档简介

汝州市二中“五步三查”导学案（模板） 年级 学科课型主备人上传时间课题审核人审核时间上课流程：解读目标自学对学、群学小组展示班内展示整理导学案、测评学 案导 案反思笔记学习目标导入新课，强化目标（时间： ）（目标具体可测，在学习目标后标出重难点）独学不允许交流；双色笔：黑笔答，红笔标注不会的问题；独学结束的学生起立一查自学进度效果：走进学生，了解学情（时间： ）（指明学习内容和方法，即学什么和怎么学）对学群学深入小组，点拨指导对于解决不了的问题，对子间，小组内相互请教。再有不明白的问题可板书在黑板上，并汇报给老师（时间： ）（探究以训练题和问题的形式呈现）展示交流组内小展示组内小展示（组长分配任务，组内预展）教师进行第二次学情调查；适时引导点拨；及时评价各小组同学展示的情况（时间： ）展示交流班内大展示班内大展示（根据分配给各小组的学习任务充分展示学习成果，组与组互动评价）（时间： ）达标测评测评反馈，及时矫正（时间： ）三查：教师要进行学情调查，了解整节课学生掌握的情况（检测题要紧扣目标，题量5-8分钟能完成）整理学案总结归纳，导学反思
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