（英语语言文学专业论文）基于需求分析的机辅语言教学课程：教师发展研究.pdf

中文摘要 研究者雨教育者指出，提高中国英语教师的教学信念和技能，以便使其能够应对2 1 世 纪英语教育的挑战，已经迫在眉睫。所以，机辅语言教学环境r 的教师教育正在逐步受到关 注( c h e n ，2 0 0 2 ；e g b e r te ta l ，2 0 0 2 ；徐睹，顾佩娅，2 0 0 3 ) 。 本文调研了以需求分析为基础的机辅语言教学课程中的教师发展。通过探究教师信念和 教学技能的发展以及促进和阻碍该发展的因素，我们可以更好的理解教师发展和此类机辅语 言课程之间的关系，以便能更有效地设计和实践这样的课程。该研究的背景是苏州大学外国 语学院为英语语言文学专业研究生开设的一门机辅语言教学课程。作为教师发展的两个方 面，教师信念和教学技能是该研究的重点。这两个方面被进一步划分为关于学习者，学习和 教师的信念，和关于教学法、教学活动、教学材料和工具的技能。这些构成了该研究的框架。 该研究运用了阐释性的定性研究方法。研究数据主要来源于作者的参与性观察，课后访 谈，以及深程参与者的课后反思报告。主要调查结果概述如下： 1 以需求分析为基础的机辅语言课程促进了教师发展，也就是说，它能很好地促进英 语教师机辅教学的能力和个人的发展。 2 研究表明，通过参与这门课程，参与者形成了对于学习者、学习和教师的新信念。 他们意识到学习者是教师的伙伴和知识的探索者：学习是一项积极的知识构建过程，而不是 被动接受知识的过程；教师扮演着多重角色，如需求分析者，课程开发者，辅助者和“个人” 等。同时参加者在教学法、教学活动、教学材料和工具等教学技能方面也取得了很火进步。 3 研究揭示了教师的支持和同伴的帮助是促进参与者发展的因素，而时间限制，技术困 难，上机和上网费用等是阻碍因素。 上述研究结果表明以需求分析为基础的机辅语言教学课程在促进教师发展，尤其是在 更新教师信念和提高教学技能方面颇有潜力。同时研究表明机辅语言教学课程中的教师发 展，需要更多的关注课前技术培训，关注把计算机整合到语言教学中的教学技能。并且，此 类课程的设计应该充分考虑参与者的实际需求和具体情境。 关键词：教师发展，需求分析，机辅语言教学课程，教师信念，教学技能 作者：范延妮 导j j j l j ：顾佩娅 a b s t r a c t r e s e a r c h e r sa n de d u c a t d r sh a v en o t e dt h eu r g e n c yt oe m p o w e rc 1 1 i n e s ee f l t e a c h e r sw i t ht e c h n o l o g yt om e e tt h ec h a l l e n g eo ft h ee n 9 1 i s he d u c a t i o ni nt h e2 1s t c e n t u r y ，a n dt h u st e a c h e rd e v e l o p m e n t i nc o m p u 据r - a s s i s e dl a n g u a g ej e a m i n g ( c a l u c o n t e x ti sr e c e i v i n gi n c r e a s i n ga t t e n t i o n ( p i l u s ，1 9 9 5 ；e 曲e r te ta l ，2 0 0 2 ；c h e n ，2 0 0 2 ； 徐防顾佩娅，2 0 0 3 ) ，t 1 1 i sp a p c ri n v e s t i g a t e st h ee f f e c t so f an e e d s b a s e dc a l l c o u r s eo ne f lt e a c h e rd e v e l 叩m e mi nt e 咖so ft h ep 眦i c i p a n t s b e l i e f sa n ds k i l l s ，a s w e l la st h eu n d e r l y i n gf a c t o r sr e s u l t i n gi nm e d e v e l o p m e n t t h ep u r p o s ei st og a i na b e 仳ru n d e r s t a n d i n go ft t l er e 】a t i o n s h i po ft h i sk i n do fc a l l c o u r s et oe f lt e a c h e r d e v e l o p m e n tr e g a r d i n g t e a c h c rb e l i e f sa n dt e a c h i n gs k i l l s s oa st oo 虢rs o m e j m p l i c a t i o n sf o ri m p r o v i n g f h ep r 。g r a md e s 追na n di m p l e m e n t a t ；o ni nt h ef u t u r e t h i ss t u d yi sc o n d u c t e di nm ec o n t e x to fan e e d s 七a s e dc a l lc o l l r s ef o rm a g r a d u a t es t u d e n t si nt h es c h o o lo f 确r e i g nl a i l g u a g e s ，s u z h o uu n i v e r s i t y t os t u d y t e a c h e rd e v e l o p m e n ti nm i sc o u r s e ，t w oa s p e c t sa r ec h o s e na sr e s e a r c hf o c u s ，ie ， t e a c h e rb e l i e f sa n dt e a c h i n gs k i l l s ( r i c h a r d se ta i ，1 9 9 6 ，p 2 4 2 ) ，t h e s et w oa s p e c t s a r ef u r 【h e rd i v i d e dr e s p e c t i v e l yi n t ob e l j e f sa b o u tl e a m i n g ，1 e a m e r sa n dt e a c h e r s ；a n d s k i l l sr e l a t e dt o t e a c h i n gm e t h o d ，a c t i v i t y ，m a t e r i a l s 柚dt o o l s ，a l l t h i sf o m st h e r e s e a r c hf r a m e w o r ko ft h i ss t u d y ， i nt h es t u d y ，a ni m e r p r e t a t i v eq u a l i t a t i v er e s e a r c hm e t h o di s e m p l o y e d t h e q u a l i t a t i v e d a t ai so b t a i n e dm a j n i y 白。mt h ew r j t e r ，s p a r i c i p a n to b s e r 豫t i o n ，a p o s t c o u r s e i n t e r v i e w a n dt h ep a n i c i p a n t s e n d - o - c o u r s er e f l e c t i o n s t h em a j o r 行n d i n g sc a f lb es u m m a “z e d a sf o i i o w s ： 1 t h en e e d s b a s e dc a l lc o u r s eo f 结r e ds u p p o nf b rt e a c h e rd e v e l o p m e n t ， t h a ti s ，i ts e r v e dw e l li np r e p a r i n ge f lt e a c h e r st oi n t e g r a t ec o m p u t e r si n t ot h e i r e f l t e a c h i n ga n d f o rt h e i rp e r s o n a ld e v e l o p m e n t 2t h es t u d yi n d i c a t e st h a tb yt a k i n gt h i sc o u r s e ，t h ep a n i c i p 锄t sf b n n e d n e wb e l i e f sa b o u tl 。a r n e r s ，l e a 功；n ga n dt e a 曲e r s t h e yr e a l i z e dt h a tl e a r n e t sa r e p a r t n e r so ft e a c h e r sa n dk n o w l e d g ee x p l o r e r s ；t h a tl e a r t l i n gi sa na c t i v ed o i n ga n d 璐t r u c t i n gp r o c e s s i n s t e a do fa p a s s i v eh l o w i e d g e r e c e i v i n gp r o c e s s ；c h 耐 t e a c h e r sh a v em u l t i p l er o l e st op l a y s u c ha sn e e d sa n a l y s t s ，c o u r s ed e v e l o p e r s ， f a c i l i t a t o r sa 1 1 di n d i v i d u a lp e r s o n sa sw e l l m e a n w h l l e ，t h ep a r t i c i p a l l t sg o tm u c h i m p r o v e m e n t i nt h e i r t e a c h i n g s k i l l sr e i a t e dt o t e a c h i n gm e t h o d s ，a c t i v i t i e s ， m a t e r i a l sa n dt 0 0 1 s 3 t h er e s u ba i s or e v e a it h a tt 1 1 ei n s t r u c t o rs u p p o r ta 1 1 dp e e rh e l pa r em e m o s tf a c i l i t a t i n gf a c t o r s ，w h i l et i m el i m i t ，t e c h n i c a ld i m c u l t i e sa r l dc o s tf a c t o ra r e m em o s t o b s t r u c t i n g o n e s i nl i g h to ft h ea b o v e6 n d i n g s ，t h i sp a p c rs u g g e s t st h a tt h en e e d s - b a s e dc a l l c o u r s eh a sp o t e n t i a l i nt e a c h e rd e v e l o p m e n t ，e s p e c i a l l yi nt e a c h e rb e l i e f sa n dt e a c h i n g s k i l l s m e a n w h i l e ，t h es t u d yi m p l i e st h a tt op r o m o t ct e a c h e rd e v e l o p m e n ti ns u c ha c a l lc 。n t e x t ，m o r ea t t e n t i o ns h o u l db ep a i d t op r e c o u r s et e c l l r i i c a lt r a i n i n g ，t e a c h e r b e l i e f sa sw e l la sr e l e v a n tt e a c h i n g s k i l l st oi n t e g r a t e c o m p u t e r s i n t o l a n g l l a g e t e a c h i n g w h a t sm o r e ，t e a c h e rd e v e l o p m e n t c o u r s e ss h o u l db ed e s i g n e do nt h eb a s e o f p a n i c i p a t i n g t e a c h e r s n e e d sa n dt 心i rc o n t e x t s k e yw o r d s ： t e a c h e rd e v e l o p m e n t ，n e e d sa n a l y s i s ，c a l l ， t e a c h e rb c l i e f s ， t e a c h i n gs k i l l 5 w r i t t e n b y f a ny a n n i s u p e r v i s e db y g u p e i y a 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所 取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或 撰写过的研究成果，也刁i 含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材 料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承 担本声明的法律责任。 研究生签名：甍建磁j 日期：趁丝! 垡 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、幽家图书馆、清华大学论文合作部、中国 社科院文献信息情报中，心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一 致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布( 包括刊登) 论 文的全部或部分内容。论文的公卸( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办耻。 研究生签名：莉叁主堕互巨l h 期：型堡：兰 导州j 签名：压塑! 瑟缝r 二i 期：殛望生，吐 a c k n o w i e d g c m e n t s 1w o u l d1 i k et ot a k em i so p p o r t u n l t yt os h o wm yh e a n f e l tg r a t l t u d et oa 1 1t h e t e a c h c r sa n d 衔e n d s ，h oh a v eo 仟e r e dm ea l lk j n d so fh e l pi a c c o 唧l i s h i n gt l l i s c h e s i s f l r s to fa l l ，io w eg r e a ti n d e b t c 血e s st om ys u p e i s o p r o f e s s o rg up e i y a ， 、v h o s ea c a d e m i cg u i d a t l c ea i l dc o n s l a ml n s p i m t i o nh a v eh e l p e dm et om a k e 血eb e s t e 伍) r t st oc o m d l e t et h i st h e s i sh c re 任b c t i v ei n s 机l c t i o na n ds e l n e s sd e v o t i o nt o e d u c a t i o na m u s e dm yi n t e r e s ti nt e a c h e rd e v e l o p m e lw 1 1 i c hh a sc n g a g e dm ej na c o n s t a me f f o r to nt h ct o p i c m 廿l ep a s tt h r e ey e a r s i nt h cc o n s t r u c t i o np m c e s so fm y r e s e a r c h ，p r o f c s s o rg u ，t 1 1 0 u g hb e i n gv e r yb u s yw i t l lv a r i o u sp r o j e c t s ，o 如r e dh e r c i a s sa sm ys t u d yc o n 把x t ，a sw e | ia sm a 【l yv a l u a b i eg u i d a n c e 雒t oi n yr e s e a r c b i 洒e 、v o r k 、m e m o d sa | d 皿a l y s l s h e re n c o u r a g e m e n t 盯一p a 廿e n c ep r o v m e dm ew i t h c o n f m e n c et oc o n f 如md i m c u 】t i e sm e ti nm er c s e 踟hp r o c e s sw j t h o u tt h ek l po f p r o t e s s o r0 u ，t h i sp a p e rw o u l dn o th “v et a l ( c nt h ep r c s o ms h a p e a i ii na l i ，s h eh a ss e t m ea o o de x a m p l ea st oh o wt op s u ear e s e a r c hl n l 盯e s ta i l dh o wt o1 i v em v a c a d e m i c1 l f ct ot h cf 1 1 l 】 ia l s od e 印l ya p p r e c i a t et h ew i l l i n g n e s sa i l dc o o p e r a t i o no fa u 血ep 枷c i p a n t si n t h es 【u d y - w h om a d eg r e a tc o n t d b u t i o n st or r 可r e s e a r c hm ys p e c l a lg r a t n u d ci s e x t e n d e dt om ys i s t e 州n - s t u d yi n c l u d i n gj i n l i n ，f a l l g y i n g ，l u q i a n ，y a n g i t l i na n d m e i t i n g w h oo 任e r e dt h c i rc o o p e r a t i o na 1 1 ds u p p o r ci n t | l ec 0 1 i c c t i o no ft h ed a t aa n d r e v i s i o n 。f t 1 。p a p e ri n0 n ew a yo ra n o t l l e 。 s i n c e r em a n k sg ot op m f e s s o i sa n dt e a c h e r si ns u z h o uu n j v e r s 】1y ，w h o s e i m p r e s s j v el e c t l l r e sa n dd e v o t i o nt ot h ea c a d e m i cs t u d i e si e a v ea n “e r l a s t l n g 1 唧r e s s i o no nm ea m o n gt b e m ，p r o f e s s 。rs ux i a o j u nh e l p sm eal o tw i t h h i s m s i g h t 如is u g g e s 石o n so nm yl e a m i 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a n ，d e s i g n ，a n di m p i e m e n te f k c t i v ee d u c a t i o n a i a c t i v i t i e s ( w a r s c h a u e r & m e s k i l l ，2 0 0 0 ) g i v e n t h i ss i t u a t i o n ，l a n g u a g et e a c h e r sm u s t n o to n bb e c o m ea w a r eo fw h a tt o o i sa r ea v a i l a b l e ，b l na l s o p o s s e s ss u m c i e n t k n o w l e d g eo f r e l e v a n l t e c h n 0 1 0 9 y ，a sw e l la st h es k i l l st ou s e 也e m ( t e l l a ，1 9 9 6 ) w h i l et h ec o n t i n u o u sn o wo fn e wt e c h n o l o g yo r e no v e r w h e l m sm a n yf o r e i g n i a n g u a g et e a c h e r si ns p i t eo f t h e i ri n t e n t i o nt oi m p r o v et h e m s e l v e s ，n o tt os a y 小o s e w h oh a v en e v e rr e c e i v e df o r r n a li n s t r u c t i o ni nc o m p u t e ra p p l i c a t i o n s ，t h er e s u l ti s t h e y 南e is o 如rb e h i n di nt e c h n o i o g yt h a t 诧y a v o i du s 抽gi ta ta l ia s u r v e y 。f c h i n e s ec o l l e g ee n 9 1 i s ht e a c h e r s c o m p u t e rs k i u sa n dt h e i rt e a c h i n gp r a c t i c ei nt h e n e l do fc o m p u t e ra s s l s t e dl a i l g u a g “e a m i n g ( c a l l ) c a l li l l u 5 t r a t em i sw e n ( 马俊波， 2 0 0 3 ) t h i s s u r v e yi n v e s t i g a t e s 9 9 e n g l i s h t e a c h e r sf r o mf o u r c o m p r e h e n s i v e u n i v e r s i t i e si nw u h a n ，h e b e ip r o v i n c e 。t h es u r v e yr e s u l ti n d i c a t e st h a ta b o v e8 0 o f t h ee n g l j s ht e a c h e r st h i n ko f t h 。i rc u 盯e n tc o m p u t e rs k i l l sa sp o o r ，a n dt h o u g h9 0 o f t h e mh a v er e a l i z e dt h ei m p o n a n tr o l ep 1 a y e db yc o m p u t e ri ne n 9 1 i s ht e a c h i n 良6 0 f e e la f 妇i do rd i m c u l tt oc o n d u c tc a l lc o u r s e sj n 讲丑c i c e a n o t h e rc o n ，毫r e n c e s u r v e yo f3 3e n g l i s ht e a c h e r sf r o m6 v ei n s t i t u t i o n ss m w ss i m i l a rr e s u l t sw “hm o s t t e a c h e r sh o l d i n gf a v o r a b l ea t t i t u d e st oc a l l ( 7 5 2 ) ，b u tw i t hl o w c o m p u t e rl i t e r a c y ( 9 23 ) ( g u ，19 9 9 ) t h es i t u a t i o ni n d i c a t e st h a tm o s te n g l i s ht e a c h e r ss h o ws t r o n g d e s i r et oi m p r o v et 1 1 e i rt e a c h i n gs k i l l sw i t ht e c h n o l o g yb y t a k i n gt e a c h e rd e v e l o p m e n t p r o g r a m s ，w h i c ha r ei n s u m c i e n t l yp r o v i d e df o rt i l el i m i to fi n s t i t u t i o n a li n v e s t i n e n t a n d t i g h tt e a c h i n gs c h e d u l e s ( 戴炜栋，2 0 0 1 ：何高大，2 0 0 2 ) m o r e o v e r ，f r e e m a n & r i c h a r d s ( 1 9 9 6 ) n o t et 1 1 a tt c a c h e rd e v e l o p m e mp r o g r a m s u s e dt op r e s e n ts t u d e n tt e a c h e r s 、v i 也ag i v e nc 删c u l m ，b a s e do nat r a i l s m i s s i o n m o d e l ，w h i c hi m p o s e dc e r t a i nt e a c h i n gm o d e l s ，t h e o r i e sa n dm e t l l o d so ns t u d e n t t e a c h e r s ( p 7 3 ) t 1 1 i sp r e s c r i p t i v ea p p r o a c ht o t e a c h e r d e v e l o p m e n tf a i l s t ot a k e s t u d e n tt e a c h e r s n e e d si n t oc o n s i d e r a t i o n ，a n dc o n s e q u e n t l yt e a c h e re d u c a t o r sl o s e t 1 1 eb a s i st od e s i g na n dt os p e c i 黟m ec o n t e n to ft e a c h e re d u c a t i o ni nw a y st h a tc a n d e v e l o p t h e i rp r e v i o u sk n o w l e d g em o r e e a e c t i v e l ms o i ti sn e c e s s a r yf o re d u c a t o r st o d e s 培n t e a c h e r d e v e l o p m e n t c o u r s e sw i t hs t u d e n tt e a c h e r s n e e d st a l ( e ni n t o c o n s i d e r a t i o n b e s i d e s ，l e a m i n gt e a c h i n gi sac o m p l e xc o g n i t i v ea c t i v i t y ，s ot h en e e d t o i n t e 目a t e t h ep e r s p e c t i v e so fs t i l d e n tt e a c h e r si n t o u n d e r s t a i l d i n g m e i rl e a m i n g p r o c e s ss e e m si n s e p a r a b l e ，w h i c ho m r s am e a i l st oe x a m i n et i l e i ri n t e r p r e t a t i o n so f t h ee m p i r i c a le x p e r i e n c e ( d u b i n & w b n g ，1 9 9 0 ) 1 2 b a c k g r o u n d o ft h es t u d y al i t e r a t u r er e v i e wo fe f lt e a c h e rd e v e l o p m e n to rt e a c h e re d u c a t i o nr e v e a l st h a t c o n s i d e r a b l es t u d i e sc o n c e m i n gt e a c h e rb e l i e f a n dt e a c h i n gs k i l l sa r ec o n d u c t e d a b r o a d ( e g ，r i c h a r d s n u n a n ，1 9 9 0 ；f r e e m a n r i c h a r d s ，1 9 9 6 ；f r e e m a n ，19 8 9 ； r i c h a r d s ，1 9 9 8 ；w a l l a c e ，1 9 9 1 ) ，a n da m o n gt h e m ，m a n y ( e g ，j o h n s o n ，1 9 9 9 ；l e 1 9 9 7 ；o p p b e c k m a n ，2 0 0 2 ；w a r s c h a u e r ，2 0 0 2 ) a r ec a r r i e do u t i nc a l lc o n t e x t i nc h i n a ，t l l o u g hs t i l li na ni n i t i a t i v es t a g e ，s t u d i e so ne f lt e a c h e r d e v e l o p m e n t a r e s h 印i n go u t w i t hv a r i o u sf o c u s e s ：s o m ee x p l o r ef e a s i b l em o d e l so ft e a c h e r e d u c a t i o n ( 张颖、王蔷，2 0 0 0 ) ；s o m ei n t r o d u c ea p p r o a c h e st ot m i n i n ge f lt e a c h e r s ( 吴宗杰，1 9 9 5 ；甘正东，2 0 0 0 ) ；a n ds t l l ls o m ed i s c u s st e a c h e re d u c a t i o nc u 玎i c u l u m d e v e l o p m e n t ( 吴宗杰，1 9 9 7 ；朱万忠、韩菏，2 0 0 2 ) a s t ot h o s e c o n c e m i n g t e c h n o l o g y s u p p o r t e d t e a c h e r l e a r n i n g ，o n l y af e wt h e o r e t i c a jd i s c u s s i o n sa n d ， r e s e a r c hm o d e l sa r ei n t r o d u c e do rp r o p o s e d ( 徐眈，顾佩娅，2 0 0 3 ；张建伟杨薇， 2 0 0 2 ；阮全友、陈奇敏，2 0 0 3 ；桑新民，2 0 0 3 ) w h a tc a t c h e st h ew r i t e r sa t t e n t i o ni s t h ef h c tt h a tn o n eo ft h ea b o v es t u d j e sd o n ei nc h i n aa r ee m p i n c a la n dd a t a b a s e d s t u d i e sw i i ha n a t t e m p t t o i n v e s t i g a t e s t u d e n t t e a c h e r s l e a m i n gp r o c e s st h r o u 曲 t e c h n o l o g y e n h a n c e dt e a c h e rd e v e l o p m e n tp r o g r a m s 1 3r e s e a r c hs t a t e m e n t 7 r o b r i d g em eg a p ，t h j ss t u d y ，c o n d u c t e d i no n eg r a d u a t ec l a s so fa p p l i e d l i n g u i s “c sm a j o r st a k i n gao n e s e m e s t e rs e l e c t i v ec a l l c o u r s ei nt h es p r i n go f2 0 0 3 a ts u z h o uu n i v e r s i t ) 0a i m st o e x p l o r et h e6 n d i n g ss u c h at e a c h e r d e v e l o p m e n t p r o g r a mm i g h tb r i n ga b o u ti np a n i c i p a n t s b e l i e f sa 1 1 dt e a c h i n gs k i l l s ，a sw e l la st h e u n d e r l y i n gf a c t o r sr e s u ! t i n gj nt h e6 n d i n g s 。i ti st h ew r i t e r si n t e n t i o n t og a i nab e t t e r u n d e r s t a n d i n go ft h er e l a t i o n s h i p o ft h i sk i n do fc a l lc o u r s et oe f lt e a c h e r d e v e l o p m e n tr e g a r d i n g t e a c h e rb e l i e f sa n ds k i i i ss ot h a tw ec a nd e s i g na n di m p i e m e n