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冀教版语文三年级考点总复习上学期期末(三套)目录:冀教版语文三年级考点总复习上学期期末一冀教版语文三年级考点练习上学期期末二冀教版语文三年级考点练习题上学期期末三- 1 -冀教版语文三年级考点总复习上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_2. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春:_夏:_秋:_冬:_3. 把下列词语补充完整,再选择一个造句。摇_晃_ _忙脚_ 提_吊_颜_色 鸦雀_ _红_赤造句:_。4. 给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _ 日积月累_十分劳累 _ 果实累累_【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_5. 将下列和“风”有关的词语补充完整,再选词填空。和风_ 风_日_风_浪_ 风_雨顺今天_,是个去郊游的好日子。今年_,粮食获得了大丰收。6. 选字填空,组成词语。酒 晒 泼_ 晾_钓 钩 铁_ _鱼孤 狐 _狸 _独猎 猪 _肉 _人7. 先把词语补充完整,再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处_,果真_啊!8. 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色 瑰丽懒洋洋 蠕动威武 成群结队力量强大;有气势。_没精打采的样子。_异常美丽。_指很多人聚集到一起,形成了队伍。_形容色彩鲜艳,式样繁多。_像蚯蚓爬行那样动。_9. 课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。望天门山描写了诗人乘船顺江而下远望_的情景,赞美了_。饮湖上初晴后雨描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的_的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。望洞庭描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的_之情。10. 下面的句子运用了什么修辞手法?选出正确答案填在括号里。比喻 拟人 夸张欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。_西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。_大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。_凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。_二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 2. 滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺 席地而唱随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚3. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。4. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤5. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?6. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!9. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。10. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段,完成练习。 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的_,碧绿的花苞_,有的_,几只小蜜蜂就_地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像_的笑脸,_、_,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面_了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是_着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个_、_的大家族。(1)根据课文内容填空。有的_,碧绿的花苞_,有的_,几只小蜜蜂就_地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像_的笑脸,_、_,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面_了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是_着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个_、_的大家族。(2)这段话的中心句是_。最后一句运用_修辞手法,生动形象地写出了_。(3)这段文字中,描写了广玉兰花的四种形态,分别是_、_、_、_。我最喜欢_,因为_。2. 阅读下文,回答问题。后生可畏 “哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。 在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。 这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?” 谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。(1)根据下列句子,在文中找出成语,写在横线上。青年人很容易超过老一辈,他们是可敬可佩的。_嘴里还带有奶味,形容人年幼无知。_(2)用简洁的语言概括出作者反驳爸爸做法的两个理由。(3)从短文中找出“看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。”相呼应的句子,画上波浪线。(4)这篇文章的叙事顺序是( )(5)你觉得大人说话小孩子插嘴好不好?为什么?四、写作题。(共20分)1. 习作芳草地。题目:美丽的校园要求:将观察到的景物按一定顺序写下来,适当地加上自己的想象。6 / 16冀教版语文三年级考点练习上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读句子,给划线的词语写近义词。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。_孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。_古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。_2. 在祖国的利益受到侵害时,我们每个人都应该用“_”这句话来告诫自己要承担起自己的责任。3. 我会给加下划线的字选择正确的字义。熟:植物果实完全长成:因常见或常用而知道得清楚;熟练;食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟 , 还要再蒸一会儿。_2.平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。_3.果园里的梨熟了。_4. 给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _ 日积月累_十分劳累 _ 果实累累_【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_5. 读一读,写一写。gung chng_旁边有一条xio l_,l bin_有块稻田,田里的yngmio_都枯了,农民伯伯看了很shng xn_。6. 选出恰当的词。 春天来了,果园里的梨花一片_(雪白白雪),远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上_(清清 青青)的果实躲在_(翠绿嫩绿)的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,_(黄中透白 红里透白)的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。7. 解释诗句中划线字的意思。水光潋滟晴方好_山色空蒙雨亦奇_8. 将下列词语补充完整。_ _估量 举世_ _ _星_月金_辉_ 玲珑_ _ 诗_画_天_海_ 风_名_珍_宝9. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。神_气爽 昙花一_ _手就擒 _钉截铁 完好无_严阵以_ _根问底 望而生_ 水_不通 _拥而至10. 照样子写词语。颜色(鲜)味道_ 枝叶_ 水分_ 空气_二、综合练习题。(共30分)1. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。2. 我是小小书法家。 3. 学会积累(抄写名言)谦虚方面的格言有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生)一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。(莎士比亚)当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(泰戈尔)成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。(斯宾塞)不傲才以骄人,不以宠而作威。(诸葛亮)虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。(毛泽东)4. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤5. 描一描,写一写,并口头组词。 6. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”9. 读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力10. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒三、阅读理解题。(共20分)1. 专项阅读。(借助关键句理解一段话的意思)海底城市 广场上人流如潮,人们都打扮得十分美丽。男人们个个披着皮毛绲(gn)边的披风,挂着金光闪闪的胸链;女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎,头戴尖顶帽,好像他们全都是国王、王后一般。他们说着一种很古老的语言,尼尔斯听不懂。尼尔斯感觉像是来到了梦里,简直不敢相信自己的眼睛了。 城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场,走进街巷,看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃,就是雕满了大理石的精致雕像,仿佛花儿在争奇斗艳一样。(选自尼尔斯骑鹅历险记,有删改)(1)请分别找出段的中心句,并画上横线。(2)第段为了具体描写人们打扮得美丽,分别描绘了男人们和女人们的不同装扮,请你根据文章内容填一填。男人们:_女人们:_2. 课外阅读。字字皆辛苦 唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。 为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。 李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成了悯农诗。他写悯农诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衬全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。(1)这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书,李绅先是寄居在 , 后来他漂泊流浪, 、 、 、 都当过他的住所,从中可以看出李绅 。( )(2)李绅写悯农诗是因为 。他写悯农是为了 , 从中可以看出李绅 。( )(3)“他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。”这句话表现出李绅( )(4)选择意思相同的成语。A短小精悍 B风餐露宿 C赞叹不已 D置之度外 E千锤百炼风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。_比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。_不在自己考虑的范围之内。指不放在心上,不去管它。_形容文章、讲话简短有力。_称赞不止。_四、写作题。(共20分)1. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小的脚丫,还有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗?企鹅的名字有什么来历?企鹅什么时候开始出现在南极的?为什么北极没有企鹅?企鹅每次能生几个企鹅宝宝?企鹅爸爸也会孵化蛋吗?“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的?全球变暖对企鹅有怎样的影响?这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下企鹅吧。11 / 16冀教版语文三年级考点练习题上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把词语补充完整。争_斗艳 邯郸学_ 无精打_ 杞人忧_翩翩起_ 刻舟求_ 画蛇添_ _光粼粼2. 按顺序写出十二生肖。_鼠 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_3. 确实地相信叫 , 坚决地相信叫 , 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。A .确信 坚信 笃信 守信B .确信 深信 笃信 守信C .深信 坚信 笃信 诚信4. 找出括号里正确的读音。模 _(m m)样 裁缝 _(fng fng) 折 _(zh zh)腾差 _(chch)异 和 _(h hu)弄 爪 _(zhozhu)牙5. 加偏旁,组成新字后再组词。青 _票 _扁 _由 _6. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。7. 选字填空组成词。历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状8. 拼一拼,写词语。f yuyu xishn qintng ho_d gshn hubo gush y sh r_9. 读一读,选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_10. 选择正确的读音。欲_(y y) 层_(cng chng)穷_(qng qing) 瀑_(b p)二、综合练习题。(共30分)1. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?2. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载3. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林4. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”5. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 6. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧7. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤8. 读一读,排排序。 最近,丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天,他和明明在楼下见面了,他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序,把序号写在括号里。( )我叫明明,我也是六岁,我也喜欢下棋,到我家去下棋吧!( )好的,我们一起玩吧!( )你好,我是丁丁,今年六岁,我喜欢下棋,你呢?9. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。母亲的纯净水 一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。我也有,我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣那大概也是名牌。 周二和周五有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。我知道,家里的经济状况不好,母亲下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。但是我还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得丢脸。 一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。“喂,你这水不像是纯净水啊。“同桌喝了一口,皱皱眉,喷喷舌说。“怎么不是?”我的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧,生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家安静了一下,都笑了。是的,像是凉白开。一瞬间,我突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。我当即扔掉了那瓶水。 “你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,我就问母亲。“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”“当然,这么做也能省钱。你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了。” 我不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开,喝纯净水,对身体没有什么区别,可是想到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。 “有同学笑话你吗?”我
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