学前儿童美术期末试卷B卷.doc_第1页
学前儿童美术期末试卷B卷.doc_第2页
学前儿童美术期末试卷B卷.doc_第3页
学前儿童美术期末试卷B卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学前儿童美术期末试卷(B卷)一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题1分,共10分)1主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育的教育家是( )。 A.蔡元培 B陈鹤琴 C张雪门 2. 1927年,( )先生在陈鹤琴等人的帮助下创办了中国一个乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园,采取了一些平民化、因地制宜的方进行艺术教育活动。 A张雪门 B陶行知 C陈鹤琴 3陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期涂鸦期象征期定型期和( )。 A概念期 B写实期 C写生期 4美术形象的存在方式依赖( )。 A.形象 B主题 C空间 5( )认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。 A天赋说 B生理机能说 C刺激反应说 6屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是( )的表现。 A双轴阶段 B单轴阶段 C前轴阶段7儿童美术绘画课的基本方法有写生画、( )、命题画、意愿画。 A素描 B设计 C临摹 8学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、( )原则和实践性原则。 A实用性 B目的性 C创造性 9.3岁左右的儿童开始萌发了( ),即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。 A审美心理 B创造心理 C制作心理 10.幼儿园环境的设计要兼具( )和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。 A原创性 B实用性 C活泼性二、填空题(每小题2分,共10分)1色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比、_、重复等变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。2. _是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现方法,教师协助完成的绘画。3绘画的题材是指创作者在生活中形成的,根据一定的创作意图进行选择、改造或想象而进入作品的一定_4.儿童画中最基本的成分是_,它是一切造型表现的基本要素。5.学前儿童手工制作的意图分为_和诱导型两种。三、判断说明题(判断正误,认为正确的在题后的括号里打“”,错误的打“”,并说明理由。每小题2分,共14分)1、美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生选修的艺术课程 ( )2、由于美术学习具有操作性的特点,所以欣赏活动应占有相当大的比重。( )3、青花瓷又称“白地青花瓷器”,是一种釉下彩,既先画后上釉再烧制。( )4、“黄家富贵,徐熙野逸”指的是两位不同风格的山水画家。( )5、巴黎圣母院属于典型的哥特式建筑。( )6、画色彩时,红色苹果的反光和投影边缘会产生绿色倾向。( )7、欧阳询的九成宫是楷书碑帖,颜真卿的勤礼碑是行书碑帖。( )四、绘图题 (共30分)绘画操场上的活动场景。要求:1、至少2个人物。表现出人物的动态特征。 2、适当的上颜色。五、简笔画小应用(色彩题)(共36分)1、用简笔画表达拼音字母s、h、u、k(9分)2、用简笔画表达:1+7, 102, 105(12分)3、用简笔画表达:有人和车的画面(两个画面)(15分)学前儿童美术期末试卷(B卷)参考答案一、单项选择题(每小题1分,共10分)1A 2B 3B 4C 5A6C 7C 8C 9A 10B二、填空题(每小题2分,共10分) 1渐变 2意愿画 3生活现象 4.线条5.自发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论