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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班社会活动设计遇到问题我会说 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1.享受主动参与集体活动的乐趣。2.敢于表达,遇到问题时愿意向教师说。3.学会遇到问题时清楚地表达自己的想法。重难点分析:重点:遇到问题时愿意向教师说。难点:能较清楚地表达自己的想法。活动准备:布置木偶剧场;各种小动物若干;儿歌遇到问题我会说录音。活动过程:一、导入教师以木偶表演的形式引出课题。1.幼儿观看木偶剧:长颈鹿教师带着小动物们开心地玩耍着。突然,小兔子“哇哇”地大哭起来。提问:“请小朋友猜猜是什么原因呢?”2.教师引导幼儿和小兔子对话,知道小兔子哭的原因是什么。二、展开1. 想一想,说一说。提问:“如果你是小兔,你会怎样?如果小兔不告诉老师,继续捂着湿裤子玩儿会怎么样?”2.小结,帮助幼儿理解掌握。指导语:“碰到自己解决不了的事情,不要害怕、不要害羞,要大胆地告诉老师。”1. 引导幼儿思考:裤子尿湿了怎样向教师说。(1)鼓励幼儿自由交流。(2)教师示范,幼儿学说。4.帮助小兔子解决其他问题。(1)“想上厕所时,怎样对老师说?”(2)“口渴时,怎样对老师说?”(3)“没吃饱时,怎样对老师说?”5.情感延伸。指导语:“当我们遇到问题时除了对别人说,还有哪些解决的方法?”(学会自己解决问题)(三)结束幼儿欣赏儿歌遇到问题我会说。(附儿歌:幼儿园里朋友多,有事要对老师说。口渴时我会
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