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文档简介

学前教育专业学生舞蹈技能训练与考核方案 李 红 竹第一学年上学期:芭蕾基训组合7+形体组合1个一、 考核题目:（一）基训部分：1、手位组合 2、脚位组合 3、擦地组合 4、立足尖组合 5、半蹲组合（二）：软开度技巧部分1、基本的压腿 2、竖叉3、跪地下腰（三）形体舞蹈组合 1、 形体组合舞蹈 江南雨 第一学年下学期：芭蕾基训组合+少儿舞蹈组合+肚皮舞组合一、 考核题目（一）基训部分：1 基本舞步训练2 提臣含仰3 基本关节训练4 勾绷脚训练5 骨宽关节训练6 中跳训练7腰训练8 弹撩腿训练9踝关节训练10 小五花舞姿训练11 小跳训练12拧身吸腿训练13 圆场（二）组合部分1、少儿舞蹈、2女生肚皮舞组合、3男生街舞组合第二学年上学期：基训+儿童考级组合10个+成品组合1个一、 考核题目（一） 基训部分1横叉+竖叉 2、下腰（二）儿童舞蹈一级组合1点头拍手 2说句悄悄话 3小星星洗澡 4玩具熊 5超级变变6咯咯咯 7机器人 8 蜗牛 9彝家娃娃 （三）成品组合蒙牛操二、操作办法1观摩考试：平时占20% 基训占20%，儿童组合占60%2、评分标准：平时占20% 基训占20%，儿童组合占60%三、评分办法：1、儿童舞蹈舞蹈动律把握准确，动作规范组合表演连贯、完整。2、准确把握音乐节奏，舞蹈动作与旋律相结合，有节奏律动感。3、舞姿舒展、优美流畅、具有一定的舞蹈表现力。4、舞蹈表情要求天真生动、形象、贴切、有神韵。5、表演者精神饱满，熟练组合独立完成。第二学年下学期：儿童舞蹈元素组合8个+一个群舞、一个独舞一、 考核题目（一）基训部分1横叉+竖叉 +下腰 2、平转 大跳 （二）儿童舞蹈元素组合1、加菲猫 2再见曲 3、玩具进行曲 4、宝宝在睡觉 5、我的身体6、拉个圈圈走走 7小鸭嘎嘎 8 小火车 9可爱的猪宝宝 （三）成品组合飞行家族 各自完成儿童舞独舞二、操作办法1观摩考试：独舞占25% 基训占25%，儿童舞组合占50%2、评分标准：独舞占25% 基训占25%，儿童舞组合占50%三、评分办法：1、儿童舞蹈舞蹈动律把握准确，童趣性、夸张性把握准确，动作规范群舞表演连贯、完整、整齐。2、准确把握音乐节奏，舞蹈动作与旋律相结合，有节奏律动感。3、舞姿舒展、优美流畅、具有一定的舞蹈表现力。4、舞蹈表情要求天真生动、形象、贴切、有神韵。5、表演者精神饱满，熟练组合独立完成。第三学年上学期：儿童舞蹈创编即兴编舞一、考核题目1、集体完成创编组合（5个）2、独立完成自编组合（2个）3、即兴创编组合（1个） 二、操作办法1、观摩考试2、现场抽签，听完后即兴编舞三、评分办法：1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整
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