部编人教版一年级上册语文《2 金木水火土》PPT课件

,2金木水火土,第一课时,第二课时,一,一个一只一生一条一朵一名,天空中飘浮着一朵云。,造句：小猫钓到一条鱼。,他是一名好学生。,朗读课文扫清障碍,第一课时,二,二个二中二胡第二三心二意,造句：盘子里一共有二个桃子。,三,三个三只三根三条三朵三名,造句：老师给了我们三根黄澄澄的香蕉。,四个,四,造句：这四个桃子真漂亮，看见它们就想吃掉！,四只四朵花四斤四匹马,五只,五,五条五朵五斤五两,造句：五只鸟在树上唱歌。,上,桌子上上下天上上来,造句：桌子上有一本书。,下,上下地下树下下雪,造句：爷爷正在树下乘凉。,识字方法,看图数一数,一,1,2,二,3,三,四,五,4,5,认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。,一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。,（五个数字）,互动课堂,说一说你用哪些方法记住这几个数字。,一、二、三”是三个长得很像的兄弟，一个横就是“”，两个横就是“”，三个横就是“”。,猜字谜识记一个“工”人腰里挂着一把折尺（）。,一,三,二,五,小组合作学一学：1.自由朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容？2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组同伴。,一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。,都是数字。,构成万物的五种基本元素,金木水火土,金,泛指金属。,木,“木”指树木。,生活中哪些物品是用木头做的呢？,水,谁能说一说水的用处呢？,火,谁能说一说火的用处和危害呢？,土,土有各种不同的形式，植物的生长离不开土。,天地分上下（天和地）,天,地,头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。,日月照今古（日和月）,太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。,一二三（）（），金木水火土。天地分（）（），日月照今古。,选生字把课文补充完整。试着背诵。,四,五,日,月,一、圈出你认识的字。,课堂演练,第二课时,太阳在哪里？小马在哪里？,上,下,太阳在天上。,小马在地上。,上节课我们认识了7个生字宝宝，今天我们继续学习怎样正确书写生字宝宝“一二三上”。,竖中线,左下格,右下格,左上格,右上格,横中线,田字格的名称,认识田字格,田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格，左下格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。,田字格拍手歌,一,二,三,上,这四个字都是独体字。,写法提示：从左到右，起笔时略重，收笔时向右稍按一下。,一,一,写法提示：两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下半格。,二,写法提示：第二横最短，横与横之间距离要匀称，第三横最长。,三,横,笔画学习,书写提示：从左到右，起笔时稍重，收笔时向右稍按一下。,一,中国字又叫方块字，是由一笔一笔的笔画组成，每个笔画都有自己的名称。,结构：独体字写法提示：竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。,上,竖,书写提示：从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。,笔画学习,执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。,正确执笔写好字,本篇识字通过熟读对韵歌，知道“、”是构成万物的五种元素，在朗读中领悟对中华传统文化的热爱之情。,主题概括,金木水火土,曰水火，木金土。此五行，本乎数。三字经,拓展延伸,山村一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。,一、看图后用今天学习的生字说话,猴子在树。小狐狸在树。,上,下,只小猫在睡觉。,三,课堂演练,1.用表演的形式背诵课文给爸爸妈妈听。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。3.用本课你喜欢的词语说话给爸爸妈妈听。4.请爸爸妈妈查阅与课文有关的资料读一读。,二、亲子互动。,字词听写,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、