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单韵母,读“”时，嘴巴自然张大，舌头朝下，是“”小嘴张大，医生帮我大检查。,读,读“o”时，嘴巴是圆圆的，舌头向下缩，是圆口“o”嘴巴圆圆ooo，见到朋友握握手。,读,读“e”时，嘴巴是扁扁的，就像是微笑，我们叫它咧口“e”白鹅游水eee，嘴巴扁扁eee。,读,1,2,3,4,四线格,1,2,3,4,上格,中格,下格,妈,我,禾,m-m,跟老师拼读,w-w,h-h,字音是有声调的,口诀一声高高平又平，二声就像上山坡，三声上坡又下坡，四声就像下山坡。,一声平二声扬三声拐弯四声降,带有声调的写法,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面
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