北京课改版四年级下册数学《1.2 小数的意义》PPT课件_第1页
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文档简介

,小数的意义,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数,课堂练习,1,以米做单位如何表示1mm,1cm,1dm?,情境导入,返回,看图填空。,(1)1dm是m,写成小数是0.1m。3dm是m,写成小数是0.3m,它是一位小数。,把1m平均分成10份，每份是m，也就是1dm，写成小数为0.1m。,把1m平均分成10份，3份是m，也就是3dm，写成小数为0.3m。,探究新知,返回,(2)1cm是()()m,写成小数是()m。65cm是()()m,写成小数是()m,它是()位小数。,100,1,0.01,100,65,0.65,两,把1m平均分成100份，每份是m，也就是1cm，写成小数为0.01m。,把1m平均分成100份，65份是m，也就是65cm，写成小数为0.65m。,看图填空。,返回,看图填空。,(3)1mm是()()m,写成小数是()m。108mm是()()m,写成小数是()m,它是()位小数。,1000,1,0.001,1000,108,0.108,三,把1m平均分成1000份，每份是m，也就是1mm，写成小数为0.001m。,把1m平均分成1000份，108份是m，也就是108mm，写成小数为0.108m。,返回,像0.3,0.65,0.108,这些用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数叫做小数。,返回,对比分析：,1分米=110米=0.1米,1厘米=1100米=0.01米,1毫米=11000米=0.001米,返回,小数的读法：,0.67,先读小数点前面的数,读时按照整数的读法去读,读作：零,最后读小数点后面的数,依次读出每一位上的数字。,读作：点,读作：六七,零点六七,返回,填空题。(1)0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。,0.1,4,0.001,138,(2)5.376是由()个1、()个0.1、()个0.01和6个()组成的。,5,3,7,0.001,返回,课堂练习,(3)1角是元，写成小数是()元。9角是元，写成小数是()元。(4)1千克是吨，写成小数是()吨。75千克是吨，写成小数是()吨。,10,0.1,0.9,1,10,9,1000,1,0.001,1000,75,0.075,返回,读出下面各数。0.052100.00932.3248.095,读作：零点零五二,读作：一百点零零九,读作：三十二点三二,读作：四十八点零九五,返回,判断：0.25里面有5个0.01。(),返回,用2个5,2个0和小数点,按下列要求组成小数。(1)只读一个零。(2)两个0都读出来。(3)一个0都不读。,50.05,5.005,500.5,整数部分末尾的零不读，小数部分有几个零就读几个零。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,1.像0.3,0.02,0.365,这些用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数叫做小数。,2.读小数时，先读小数点前面的数,读时按照整数的读法
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