（外国语言学及应用语言学专业论文）混合学习模式下的大学英语学习者评估.pdf

摘复 摘要 随着现代教育技术的发展，基于计算机和课堂的混合学习模式，在大学英语 教学中日益流行。新的教学模式呼唤着相应的评估模式，尤其是学习者评估模式。 然而，当前大学英语教学中的学习者评估模式只是对应于传统的面对面课堂教 学，并不能适应于新的混合学习环境。因此，借助快速发展的信息技术，构建一 种合适的、强调语言教学的教育功能并能促进学生发展的大学英语学习者评估模 式已经成为当务之急。 本研究的目的在于通过明确当前基于传统评估理论下的大学英语学习者评 估实践，并对指导这一实践的评估模式进行评价，从而建立一种混合学习环境下 的大学英语学习者评估模式。 本研究首先探讨了学习者评估和混合学习模式的概念，分析学习者评估和混 合学习模式的相关理论，接着明确了一些被广泛使用的学习者评估方法和手段， 并研究了当前大学英语教学中的学习者评估实践以及学习者和教师对当前评估 体系的看法。 作者运用自制的问卷分别对东南大学的4 5 名学生和8 名教师进行测量。所 有的学生被试都来自东南大学非英语专业二年级，选择二年级学生是因为他们熟 悉东南大学混合学习模式下的学习者评估实践；所有的教师被试都参与混合学习 模式下的学习者评估。在完成问卷之后，所有的教师被试被单独访谈。学生问卷 旨在了解学生使用电脑和网络的情况、调查当前大学英语教学中的学习者评估实 践、询问学生对基于网络的测试和纸笔测试的看法。教师问卷试图了解教师们使 用的评估方式以及这些评估方式的有效性，接下来的访谈则收集信息了解教师们 在学习者评估上的实践和看法。 调查结果表明：测试依然是大学英语学习者评估的重要组成部分，但不应是 学习者评估的唯一方法；混合学习模式下的学习者评估应该融入更多的评估主 体、更多的评估手段、更多的评估内容。基于问卷和访谈结果，作者尝试提出了 混合学习模式下的大学英语学习者评估模式。这一模式兼具有传统教学模式和电 子学习模式下的学习者评估特点，以鼓励学习者积极参与学习与评估为目的，分 成离线评估和在线评估两个部分。 本研究给大学英语学习和评估提供了一些有益的启示：有必要对学习者进行 i l l t h e s i sf o rm a d e g r e eo fs o u t h e a s tu n i v e r s i t y 培训使其成为积极的评估主体；有必要让教师们意识到，学习更多地基于过程而 不是结果；有必要更好地在大学英语教学和评估中利用现代教育技术。 关键词：学习者评估、混合学习模式、大学英语教学 i v a b s t r a c t w i t ht h ed e v e l o p m e n to fm o d e me d u c a t i o nt e c h n o l o g y , b l e n d e dl e a r n i n g ，w h i c h i sb a s e do nc o m p u t e ra n dc l a s s r o o m ，h a sg r o w ni np o p u l a r i t yi nc o l l e g ee n g l i s h t e a c h i n g n e wt e a c h i n gm o d e lc a l l sf o ra p p r o p r i a t ea s s e s s m e n tm o d e l s ，e s p e c i a l l y l e a r n e ra s s e s s m e n tm o d e l s h o w e v e r , c u r r e n tl e a r n e ra s s e s s m e n tm o d e l st h a th a v e b e e nd e s i g n e df o rt r a d i t i o n a lf a c e - - t o f a c ei n s t r u c t i o n a ls y s t e m sa r ei n a p p r o p r i a t ea n d o f t e ni n e f f e c t i v ew h e nt r a n s f e r r e dt oab l e n d e dl e a r n i n ge n v i r o n m e n t i ti si m p e r a t i v e t oc o n s t r u c ta na p p r o p r i a t el e a r n e ra s s e s s m e n tm o d e lo fe m p h a s i z i n gt h ee d u c a t i o n a l f u n c t i o no ff o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n ga n dp r o m o t i n gs t u d e n t s d e v e l o p m e n ti n c o l l e g ee n g l i s hc o u r s e ，w i t ht h eh e l po fn e w i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y t h ep u r p o s eo ft h es t u d yi st oe s t a b l i s hap r o p o s e dl e a r n e ra s s e s s m e n tm o d e lf o r c o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n g i nab l e n d e dl e a r n i n ge n v i r o n m e n t ，b yi d e n t i f y i n gt h e c u r r e n tl e a r n e ra s s e s s m e n tp r a c t i c eu n d e rt h et r a d i t i o n a la s s e s s m e n tt h e o r i e sa n d e v a l u a t i n gt h ee f f e c to fc u r r e n tl e a r n e ra s s e s s m e n tm o d e li nc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n g a n dl e a r n i n g t h i ss t u d yf i r s te x p l o r e st h ec o n c e p t so fl e a r n e ra s s e s s m e n ta n db l e n d e dl e a r n i n g , a n a l y z i n gt h e i rr e l a t i n gt h e o r i e s ，t h e ni d e n t i f i e st h ew i d e l yu s e dl e a r n e ra s s e s s m e n t m e t h o d sa n dt e c h n i q u e s ，a n dc o n d u c t sr e s e a r c hi n t op r a c t i c e so fl e a r n e ra s s e s s m e n ti n c o l l e g ee n g l i s ha n dl e a r n e r s a n dt e a c h e r s a t t i t u d e st o w a r dt h ec u r r e n ta s s e s s m e n t s y s t e m i nt h es t u d y , f o r t y f i v es t u d e n t sa n de i g h tt e a c h e r sf r o ms o u t h e a s tu n i v e r s i t ya r e t e s t e db ys e l f - m a d eq u e s t i o n n a i r ef o rl e a r n e r sa n dq u e s t i o n n a i r ef o rt e a c h e r s r e s p e c t i v e l y a l lt h es t u d e n t sa r es o p h o m o r i cn o n e n g l i s hm a j o r ss i n c et h e yh a v eb e e n f a m i l i a rw i t ht h el e a r n e ra s s e s s m e n tp r a c t i c e si nab l e n d e dl e a r n i n ge n v i r o n m e n t a l l t h et e a c h e r ss u r v e y e da r ei n v o l v e di nt h ec u r r e n tl e a r n e ra s s e s s m e n tp r a c t i c eu n d e r t h e m o d e lo fb l e n d e dl e a r n i n g ，a n dt h e ya r ei n t e r v i e w e ds e p a r a t e l ya f t e rf i n i s h i n gt h e q u e s t i o n n a i r e q u e s t i o n n a i r ef o rl e a r n e r si st ok n o wa b o u ts t u d e n t s u s i n gc o m p u t e r a n di n t e m e t ，t os u r v e yc u r r e n tp r a c t i c e so fl e a r n e ra s s e s s m e n ti nc o l l e g ee n g l i s h ，a n d t oi n v e s t i g a t es t u d e n t s r e a c t i o n st ow e b b a s e dt e s t i n ga n dp a p e r a n d - p e n c i lt e s t i n g v t h e s i sf o rm a d e g r e eo fs o u t h e a s tu n i v e r s i t y q u e s t i o n n a i r ef o rt e a c h e r sa i m st ok n o ww h a ta s s e s s m e n tm e t h o d sa n dt e c h n i q u e s t h e yu s ea n dt h ee f f e c t i v e n e s so ft h em e t h o d sa n dt e c h n i q u e s ，a n dt h ef o l l o w i n g i n t e r v i e w sa t t e m p t st og a t h e ri n f o r m a t i o na b o u tt h et e a c h e r s p r a c t i c e sa n do p i n i o n si n l e a r n e ra s s e s s m e n t t h e f i n d i n g sf r o mt h es u r v e yi n d i c a t et h a tt e s t i n gi ss t i l la ni m p o r t a n tp a r to f c o l l e g ee n g l i s hl e a r n e ra s s e s s m e n tb u ts h o u l dn o tb et h eo n l ya s s e s s m e n tm e t h o d ， a n dt h a tm o r ea g e n t s ，m o r et o o l sa n dm o r ec o n t e n t ss h o u l db ei n v o l v e di nt h ep r o c e s s o fl e a r n e ra s s e s s m e n t b a s e do nt h er e s u l t sf r o mt h eq u e s t i o n n a i r e sa n di n t e r v i e w s ，a p r o p o s e dl e a r n e ra s s e s s m e n to fc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n gi nab l e n d e d l e a r n i n ge n v i r o n m e n ti se s t a b l i s h e d ，w h i c h i sc h a r a c t e r i s t i co f b o t ht r a d i t i o n a l f a c e - t o - f a c el e a r n i n ga n de l e a r n i n g t h em o d e l a i m i n ga te n g a g i n gt h el e a r n e r sa n d e n c o u r a g i n gl e a r n i n g ，i sm a d eu po ft w op a r s ：a s s e s s m e n to f f l i n ea n da s s e s s m e n t o n l i n e t h i ss t u d yy i e l d ss o m ep e d o g o g i c a li m p l i c a t i o n sf o rc o l l e g ee n g l i s hl e a r n i n g a n da s s e s s m e n t i ti sn e c e s s a r yt ot r a i nl e a r n e r st ob ea c t i v ea n de f f e c t i v ea g e n t si n l e a r n e ra s s e s s m e n ta n di ti si m p o r t a n tt os t r e n g t h e nt e a c h e r s a w a r e n e s st h a tl e a r n i n g i sm o r ep r o c e s s b a s e dr a t h e rt h a no n t c o m e b a s e d f u r t h e r m o r e ，e d u c a t i o nt e c h n o l o g y s h o u l db em a d eb e t t e ru s eo fi nc o l l e g ee n g l i s hl e a r n i n ga n da s s e s s m e n t k e yw o r d s ：l e a r n e ra s s e s s m e n t ；b l e n d e dl e a r n i n g ；c o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n ga n d l e a r n i n g v i l i s to ft a b l e s t a b l e3 1m e a n ，s t d d e v i a t i o na n ds t d e r r o rm e a no fg r o u ps t a t i s t i c s 4 , 1 t a b l e3 2i n d e p e n d e n t s a m p l e st t e s t 4 6 t a b l e4 1f r e q u e n c y , p e r c e n t a g ea n dr a n ko ft h ep r e s e n ts i t u a t i o no fu s i n g c o m p u t e ra n dt h ei n t e r n e t 5 1 t a b l e4 2g r o u ps t a t i s t i c so f t i m es p e n to n l i n e 5 2 t a b l e4 3g r o u ps t a t i s t i c so f t i m es p e n to nc o m p u t e r 5 3 t a b l e4 4m e a n ，s d ，r a n ko fs t u d e n t s p e r c e p t i o no ft e s t i n g 5 4 t a b l e4 5m e a n ，s d ，r a n ko f s t u d e n t s p e r c e p t i o no fo b j e c t s ，t o o l sa n dc o n t e n t so f l e a r n e r a s s e s s m e n t ! ；6 t a b l e4 6m e a n ，s d ，r a n ko f s t u d e n t s p e r c e p t i o no f t e a c h e r s r o l e 5 7 t a b l e4 7s t u d e n t s r e a c t i o n st ow e b - b a s e dt e s t i n ga n dp a p e r - a n d p e n c i lt e s t i n g 5 8 t a b l e4 8a s s e s s m e n tm e t h o d su s e di nab l e n d e dl e a r n i n ge n v i r o n m e n ta n d e f f e c t i v e n e s sr a t i n g s 5 9 t a b l e4 9u s eo ft h ea s s e s s m e n tf o r m si nt h el a s tm o n t h 6 1 t a b l e5 1a p r o p o s e dl e a r n e ra s s e s s m e n tm o d e li nc o l l e g ee n g l i s hu n d e rt h e m o d e lo fb l e n d e dl e a r n i n g 6 7 t a b l e5 2p l a n n i n gc l a s s r o o mo b s e r v a t i o n s 6 9 t a b l e5 3c o n f e r e n c e sa n di n s t r u c t i o n a lp l a n n i n g ，。7 2 x i l i s to fc o n t c n t s l i s to ff i g u r e s f i g u r e2 1t h ep u r p o s eo f l e a r n e r a s s e s s m e m 1 1 f i g u r e2 2h y b r i dm o d e so f l e a r n i n g 1 9 f i g u r e4 1t i m es p e n to n l i n e 5 3 f i g u r e5 1s a m p l ew r i t i n gc o n f e r e n c ep r o t o c o l 7 2 f i g u r e5 2t h et e s td e v e l o p m e n tp r o c e s s 7 8 x i i 东南大学学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含 其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构 的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均 已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 研究生签名：邋曰期：竺 东南大学学位论文使用授权声明 东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位 论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人 电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论 文被查阅和借阅，可以公布( 包括刊登) 论文的全部或部分内容。论文的公布( 包 括刊登) 授权东南大学研究生院办理。 研究生虢差丝导师签名憋期：巡， a c k n o w l e d g e m e n t s 1w o u l dl i k et oa c k n o w l e d g es om a n yp e o p l ew h oh a v eh e l p e dm ei nm a n yw a y si n t h ep r o d u c t i o no ft h i st h e s i s f i r s ta n df o r e m o s tim u s tt h a n km ys u p e r v i s o r , p r o f e s s o rm oj i n g u o ，w h oh a s c o a c h e d ，e n c o u r a g e da n di n s p i r e dm ed u r i n gt h et h r e ey e a r s o fm yg r a d u a t es t u d i e s ，n o t o n l yi na c a d e m i c sb u ti n a l la s p e c t so fl i f e t h i st h e s i sw o u l dn o th a v eb e e np o s s i b l e w i t h o u th i sh e l p s e c o n d l y , 1w o u l dl i k et ot h a n kp r o f e s s o rh eg a o d a f o rh i si n v a l u a b l eg u i d a n c ei n s h a p i n gm yi d e ai nt h ep r o c e s so fp r e p a r i n gt h i st h e s i s 1w o u l da l s ol i k et oe x p r e s sm ys i n c e r eg r a t i t u d et op r o f e s s o rg u ox i a o n i n g ，l i u x u m i n g ，z h e n gy u q ia n dt h eo t h e rp r o f e s s o r sw h oh a v et a u g h tm ed u r i n gt h em a c o u r s e sa n dm a d em yl i f ei ns o u t h e a s tu n i v e r s i t yf u l f i l l e da n de n l i g h t e n e d i na d d i t i o n ，h e a r t f e l tt h a n k ss h o u l db ec o n v e y e dt ox ux i a o y a n ，a n dt h eo t h e r7 t e a c h e r s ，a sw e l la st h e i rs t u d e n t s ，w h oh e l p e dm et oc o n d u c tt h eq u e s t i o n n a i r e sa n d i n t e r v i e w si nt h es t u d y f i n a l l y , io w e ag r e a td e a lt ot h el o v i n gs u p p o r to fm yp a r e n t s t h e ya l w a y sm a k e t h e m s e l v e sa v a i l a b l ew h e n e v e rin e e dh e l pb o t he m o t i o n a l l ya n df i n a n c i a l l yt h e s ey e a r s t h i st h e s i ss h o u l db ed e d i c a t e dt oa l l0 ft h e m c h a p t e rj i n t r o d u _ w o n c h a p t e r1 i nt r o d u c t i o n 1 1c o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gs i t u a t i o ni nc h i n a c o l l e g ee n g l i s h ，a l li n t e g r a lp a r to fh i g h e rl e a r n i n g ，i sar e q u i r e db a s i cc o u r s ef o r u n d e r g r a d u a t es t u d e n t s i nv i e wo ft h em a r k e di n c r e a s ei ns t u d e n te n r o l m c n t sa n dt h e r e l a t i v e l yl i m i t e dr e s o u r c e s ，c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e ss h o u l dr e m o u l dt h ee x i s t i n g u n i t a r yt e a c h e r - c e n t e r e dp a t t e r no fl a n g u a g et e a c h i n gb yi n t r o d u c i n gn e wt e a c h i n g m o d e l sw i t ht h eh e l po fm u l t i m e d i aa n dn e t w o r k t e c h n o l o g y t h el a t e s tc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gr e f o r m ，w h i c ho r i g i n a t e di n2 0 01 ，w i t n e s s e d t h ef o l l o w i n ge v e n t ss u c c e s s i v e l y ：a ) i n 2 0 0 3 ，m i n i s t r yo fe d u c a t i o ns t a r t e dt h e c o n s t r u c t i o no f “e x c e l l e n ts u b j e c t s ”o f f i c i a l l y ；b ) i n2 0 0 4 ，c o l l e g e e n g l i s hc u r r i c u l u m r e q u i r e m e n t s ( f o rt r i a li m p l e m e n t a t i o n ) w a si s s u e d ，w h i c hl a y se m p h a s i so n im p r o v i n ge n g l i s hl e a r n e r s l i s t e n i n ga n ds p e a k i n ga b i l i t i e sb yi m p l e m e n t i n gn e w t e a c h i n gm o d e l ；c ) i n2 0 0 4 ，t h ef o u rp i e c e so fn e t w o r ks o f t w a r eo fc o l l e g ee n g l i s h t e a c h i n gc a m eo n ；d ) i n2 0 0 5 ，t h en e wr o u n dr e f o r mo fc e t4&6b e g a n ；a n de ) i n 2 0 0 6 ，3 1u n i v e r s i t i e si nc h i n aw e r ea u t h o r i z e da sc a m p u ss c h o o l sf o rc o l l e g ee n g l i s h t e a c h i n gr e f o r m ( m o ，x u ，& l i u ，2 0 0 7 ) a l o n gw i t ht h ec o n t i n u o u sp r a c t i c e so fc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gr e f o r m ，s o m en e w t e a c h i n gm o d e l sc a m ei n t ob e i n g a c c o r d i n gt om o ，e ta 1 ( 2 0 0 7 ) ，t h e r ea r et h r e ec o l l e g e e n g l i s ht e a c h i n gm o d e l sp r e v a i l i n g ：l a r g e - a n d s m a l l - s i z e c l a s sm u l t i m e d i ae n g l i s h t e a c h i n g ，c l a s s r o o m 。a n d n e t w o r k - b a s e dm u l t i m e di ae n g l i s ht e a c h i n g ，a n dm u l t i m e d i a e n g l i s ht e a c h i n gb a s e do nb o t hc l a s s r o o ma n da ut o n o m o u sl e a r n i n gc e n t er t h et h r e e m o d e l s ，f u l l yi n t e g r a t i n ge d u c a t i o nt e c h n o l o g y , a r ev i e w e da st h em o s tr e p r e s e n t a t i v eo f al ln e w e n g l i s ht e a c h i n gm o d e l s i n2 0 0 7 ，m i n i s t r yo fe d u c a t i o ni s s u e dc o l l e g ee n g l i s hc u r r i c u l u mr ( 。q u i r e m e n t s ， w h i c hs t i l le m p h a s i z e st h ei m p o r t a n c ea n dn e c e s s i t yo fi m p l e m e n t i n gan c wt e a c h i n g m o d e l ，b a s e do nc o m p u t e ra n dc l a s s r o o m i tr e q u i r e st h a tt h en e wm o d e ls h 、u l db eb u i l t t , nm o d e mi n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y , p a r t i c u l a r l yn e tw o r kt e c h n o l o g y , s ot h a te n g l i s h l a n g u a g et e a c h i n gw i l lb ea c r o s st i m ea n ds p a c eb a r r i e r sa n dg e a r e dt o w a r d ss t u d e n t s i n d i v i d u a l i z e da n da u t o n o m o u sl e a r n i n g f u r t h e r m o r e ，t h en e wm o d e li sr e q u i r e dt ot a k e i n t of u l la c c o u n ta n di n c o r p o r a t ei n t oi tt h es t r e n g t h so ft h ec u r r e n tm o d e lw h i l ef u l l y e m p l o y e dm o d e mi n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y t h e r e f o r e ，t h i sn e wt e a c h i n gm o d e l ，b a s e d o nb o t ht h ec o m p u t e ra n dt h ec l a s s r o o m ，c a nb es e e na sak i n do f “b l e n d e dl e a r n i n g ”， b l e n d i n gl e a r n i n g o r “h y b r i dl e a r n i n g ”s i n c ei t p l a c e sap r e m i u mo ni n d i v i d u a l i z e d t e a c h i n ga n di n d e p e n d e n tl e a r n i n ga n dm a k e sf u l l u s eo ft h es p e c i a lf u n c t i o no f c o m p u t e r si na s s i s t i n gl e a r n e r sw i t hr e p e a t e dl a n g u a g ep r a c t i c e ，e s p e c i a l l yw i t ht r a i n i n g i nl i s t e n i n ga n ds p e a k i n ga b i l i t i e s ”( m i n i s t r yo fe d u c a t i o n ，2 0 0 7 ，p 3 0 ) 1 2n e e df o rt h es t u d y i nt h ep r o c e s so fi m p l e m e n t i n gt h en e wt e a c h i n gm o d e l ，t h e r ee x i s t sw i d e s p r e a d d i s s a t i s f a c t i o nw i t ho u re n g l i s he d u c a t i o n a ls y s t e m ，e s p e c i a l l yw i t ht h ea s s e s s m e n t m o d e l ，a m o n ge d u c a t o r s ，p a r e n t s ，a n dp o l i c y m a k e r s e f f o r t st or e f o r ma n dr e s t r u c t u r e t h el a n g u a g el e a r n i n gs y s t e mh a v ef o c u s e da t t e n t i o no nt h er o l eo fa s s e s s m e n ti nt h e i m p r o v e m e n to fl a n g u a g el e a r n i n g i t i si n d i c a t e di nc o l l e g ee n g l i s hc u r r i c u l u m r e q u i r e m e n t s ( m i n i s t r yo fe d u c a t i o n ，2 0 0 7 ) t h a ta s s e s s m e n ti sac r u c i a ls e g m e n ti n c o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n ga n di t s h o u l dm o n i t o rt h et e a c h i n gp r o c e s sa n dr e s u l t s e f f e c t i v e l y t h a ti st os a y , a s s e s s m e n ts h o u l db eb e n e f i c i a lt ob o t hs t u d e n t sa n dt e a c h e r s o nt h eo n eh a n d ，a s s e s s m e n tc a np r o v i d ef e e d b a c kt ot h ea d m i n i s t r a t i v ed e p a r t m e n ta s w e l la st ot e a c h e r sw h oc a na c q u i r ef e e d b a c ko ft h e i rt e a c h i n gt h r o u g ht h ea s s e s s m e n t o ns t u d e n t sa n dt h e ni m p r o v et h e i rt e a c h i n g o nt h eo t h e rh a n d ，f o rs t u d e n t s ， a s s e s s m e n t s ，e v e no nas m a l ls c a l e ，c a np r o v i d et h e mw i t hf e e d b a c ko nh o wt h e ya r e d o i n ga n dm a yl e a dt h e mt or e a s s e s st h e i ra p p r o a c ho rt om o t i v a t et h e m t of u r t h e rs t u d y t e a c h e r su s ea s s e s s m e n tf o rs e v e r a lp u r p o s e s ：t od i a g n o s es t u d e n tn e e d s ，t og r a d e s t u d e n t s p r o g r e s s ，t om o t i v a t es t u d e n t s ，a n dt oe v a l u a t et h ei m p a c to ft h e i ri n s t r u c t i o n ( d r u m m o n d ，2 0 0 3