（文艺学专业论文）康定斯基抽象绘画理论研究.pdf

原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，足本人在导师的指导f ，独立进 行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何 其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人 承担。 论文作者签名：主l 垫 日 期：型! ：! ；论文作者签名：型j 竖 日 期：型! ：! ； 关于学位论文使用授权的声明 # ； 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保 留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅 和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关 数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本 学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：童l 叁导师签毫： 孥掣 山东大学硕士学位论文 一 内容提要 抽象主义 a b s t r a c t i s m ，是二十世纪初产生于俄国的一个现代绘画创作和理 论流派。抽象主义不仅仅是一种艺术样式的创新，更重要的是它改变了文艺复兴 以来形成的绘画观念。 在抽象丰义流派代表人物中最具理论色彩的画家是瓦西里一康定斯基 w a s s i l yk a n d i n s k y1 8 6 6 一1 9 4 4 。他是现代抽象艺术理论的奠摹人和绘画实践 上的开拓者。他的抽象绘画美学理论对于色彩、绘画的形式( 点，线、面) 、绘画 表现的重点都有独到的见解。康定斯基的绘画理论对达达主义、表现主义、超现 实主义等西方现代艺术流派产生了深远的影响。可以说研究康定斯基的抽象绘画 珲论是开启西方2 0 世纪现代主义绘画美学的钥匙。 本文从绘画美学的角度，对康定斯萆绘画理论概念和范畴进行论述，首先分 析了和归纳了康定斯基同时期与其抽象绘画理论形成有关联的画家的艺术探求和 相关领域的理论思想。在此基础上重点讨论了康定斯摹抽象绘画理论的三个层面 和主要理论范畴形成的合理性和对现代艺术的深远影响，寻找有价值的思想供当 今的艺术创作和理论研究借鉴与思考。 本文共分为五个部分。第一部分( 引言) 主要是提出作者的观点，阐述本文 的论点、大致内容和本文的重点和难点，为正文的论述做铺垫。指出康定斯基抽 象绘画理论形成对现代艺术发展所起到的重要作用，进而指出其理论研究的价值 和意义。第二部分( 第一章) 是分析康定斯基绘画美学的创作背景和理论背景， 指出产生其绘画现象的原因和时代因素，为其绘画理论的形成提供事实依据。第 三部分( 第二章) 主要分析康定斯摹的摹本绘画概念和其理论的三个层面，这是 本文论述的重点。通过论述引发人们对抽象丰义绘画和理论的思考，说明康定斯 基抽象绘画理论形成的可行性和合理性，期待能通过这些论述引发人们在更深层 次上理解康定斯摹的抽象绘画理论，从而引发人们对于其抽象绘画创作的解读不 仅仅停留在装饰意味和抽象变形的表面构成上。第四部分( 第三章) 论述康定斯 基抽象绘画理论对现代艺术中视觉观念的演变过程的影响。第五部分( 结语) 是 山东大学硕士学位论文 对前面论述的总结和引申。通过辨证地分析康定斯基抽象绘画王单论的价值和意义， 使读者从中获得对当代绘画创作和理论发展有益的肩示。 关键词： 抽象绘画艺术中的精神 点线面色彩和形式 2 当主奎兰翟圭耋堡丝奎 a b s t r a c t a b s t r a e t i s mc a m ei n t ob e i n ga tt h eb e g i n n i n go f2 0c e n t u r yi nr u s s i a w h a ti s a b s t r a c t i s mi st h ei n n o v a t i o no fa r ts t y l e ，b u tt h em o s ti m p o r t a n ti st h a ti tc h a n g e dt h e p a i n t i n gi d e aw h i c hh a df o r m e ds i n c er e v i v a lo f l e a r n i n g t h ea r t i s tw h oo w n e dt h em o s tp r o f o u n d e s tt h e o r e t i c a lk n o w l e d g ei na b s t r a c t i s m s c h o o lr e p r e s e n t a t i v ep e r s o n si sw a s s i l yk a n d i n s k y ( 1 8 6 6 一1 9 4 4 ) h ei st h ep e r s o nw h o l a i daf o u n d a t i no fm o d e ma b s t r a c ta r tt h e o r ya n dt h ee x p l o i t e ro ft h ep a i n t i n gp r a c t i c e t h e r ea r eo r i g i n a lv i e w sa b o u tt h ek e yp o i n t so ft h ec o l o ra n dt h ef o r mo ft h e p a i n t i n g ( t h ep o i n t t h el i n e , t h es u r f a c e ) ，a n dt h ep e r f o r m a n c o fp a i n t i n gi nh i sa b s t r a c t p a i n t i n ge s t h e t i c st h e o r y t h ep a i n t i n gt h e o r yo fk a n d i n s k yh a sap r o f o u n di n f l u e n c eo n t h ew e s t e mm o d e ma r ts c h o o l ss u c ha st h ed a d ad o c t r i n e ，t h ep e r f o r m a n c ed o c t r i n e ， s u r r e a l i s ma n ds oo n w ec a l ls a yt h a tt h er e s e a r c ho fk a n d i n s k y sa b s t r a c tp a i n t i n g t h e o r yi st h ek e y t ot h ew e s t e m 2 0c e n t u r ym o d e r n i s mp a i n t i n ge s t h e t i c s t h i sp a p e rw i l ld i s c o u r s eu p o nt h ek a n d i n s k y sp a i n t i n gt h e o r y s c o n c e p ta n d c a t e g o r yf r o mt h ea n g l eo ft h ep a i n t i n ge s t h e t i c s , a n a l y s ea n dc o n c l u d et h et h e o r e t i c a l i d e ao ft h ep a i n t e r sw h oh a v er e l a t a t i o nw i t ht h ef o r m a t i o no fa b s t r a c tp a i n t i n gi nt h e a r e ao f a r ti n v e s t i g a t i o na n dt h er e l a t e dr e a l m sw i t ht h es a m ea g eo fw a s s i l yk a n d i n s k y t h e nw ew i l lc h i e f l yd i s c u s st h r e el e v e l so fk a n d i n s k y sa b s t r a c tp a i n t i n gt h e o r y , t h e r a t i o n a l i t yo ft h em a i nt h e o r i c a lc a t e g o r yf o r m a t i o n sa n dt h ep r o f o u n di n f l u e n c et ot h e m o d e ma r t a n dt h e nw ew i l ls e a r c ht h ew o r t h ya r tt h o u g h t sf o rc o n s i d e ra n dd r a w i n g l e s s o n sf r o ma r tc r e a t i o n sa n dt h e o r i c a lr e s e a r c h e s t h i st e x ti sd i v i d e di n t of i v ep a r t st o t a l l y t h ef i r s tp a r ti st h ep r e f a c et h a tp u t s f o r w a r dt h ea u t h o r ss t a n d p o i n ta n de l a b o r a t e st h et e x m a la r g u m e n t a t i o n , t h ec h i e f c o n t e n t ，e m p h a s e sa n dd i f f i c u l t i e so f t h ep a p e ra st h ec u s h i o nf o rt h et e a t i s eo f t h et e x t t h i sp a r tp o i n t so u tt h ei m p o r t a n tf u n c t i o no ft h ef o r m a t i o no fk a n d i n s k y sa b s t r a c t p a i n t i n gt h e o r ya n dt h e np o i n t so u tt h ev a l u ea n dt h em e a n n i n go ft h e n r i c a lr e s e a r c h 山东大学硕士学位论文 t h es e c o n dp a r ta n a l y s e st h ec r e a t i v ea n dt h e o r i c a lb a c k g r o u n do fk a n d i n s k y sa b s t r a c t p a i n t i n ge s t h e t i c s ，p o i n t so u tt h er e a s o n sa n d t h ef a c t o r so f a g et h a tp r o d u c ei t sp a i n t i n g p h e n o m e n o n s ，a n dp r o v i d e st h ef a c t u a lf o u n d a t i o nf o rt h ef o r m a t i o no ft h ep a i n t i n g t h e o r y t h a tt h et h i r dp a r tm a i n l yd i s c u s s e st h eb a s i cp a i n t i n gc o n c e p to f k a n d i n s k y 呻d t h r e el e v e l so f h i st h e o r yi st h ek e yp o i n to f t h i sp a p e r b yd i s s c u s s i o nt h i sp a p e rc a u s e s p e o p l et ot h i n ka b o u tt h ea b s t r a c t i s mp a i n t i n ga n dt h et h e o r y , e x p l a i n st h ep o s s i b i l i t y a n dr a t i o n a l i t yo ft h ef o r m a t i o no fk a n d i n s k y sa b s t r a c tp a i n t i n gt h e o r y , a n da l s oi s e x p e c t e dt om a k ep e o p l et oc o m p r e h e n dk a n d i n s k y sa b s t r a c tp a i n t i n gt h e o r ym o r e d e e p l y o nt h eb a s eo fa b o v e , t h i sp a p e rl e a d sp e o p l et o l e a r nt h ea b s t r a c tp a i n t i n g c r e a t i o n sn o tj u s ts t a y i n go r lt h es t r u c t u r a ls u r f a c eo fd e c o r a t i v em e a n i n ga n da b s t r a c t t r a n s f o r m a t i o n 1 r h ef o u rp a r td i s c o u r s e su p o nt h ep r o f o u n di n f l u e n c eo fw a s s i l y k a n d i n s k y sa b s t r a c tp a i n t i n gt h e o r yt o v i s u a la r tn o t i o ni n2 0c e n t u r y t h i sp a r t d i s c u s s e st h ei n f l u e n c eo fk a n d i n s k y sa b s t r a c tp a i n t i n gt h e o r yt ot h ee v o l u t i v ep r o c e s s o f v i s u a ln o t i o ni nt h em o d e ma r t t h ef i f t hp a r ti st h e c o n c l u s i o nw h i c hc o n c l u d e sa n d n a r r a t e se x p l i c i t l yw h a th a v eb e e nt r e a t e do fa b o v e b yd i a l e c t i c a l l ya n a l y z i n gt h ev a l u e a n dt h em e a n i n go fk a n d i n s k y sa b s t r a c tp a i n t i n gt h e o r y , t h er e a d e rc a na c q u i r et h e b e n e f i c i a la p o c a l y p s ef r o mt h ec r e a t i o no ft h ec o n t e m p o r a r yp a i n t i n ga n dt h et h e o r i c a l d e v e l o p m e n t k e yw o r d s ：a b s t r a c ta r ts p i r i ti na r t t h ep o i n t ，t h el i n e ，t h es u r f a c e c o l o r a n d f o r m 4 山东大学硕士学位论文 引言 俄罗斯画家瓦西里一康定斯基 w a s s i l yk a n d i n s k y1 8 6 6 1 9 4 4 被称为“抽象 之父”，是现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人。选择康定斯基的抽象绘画理论 作为研讨题目，是因为康定斯基既是一个成功的画家，又是一个在艺术理论研究 上颇有建树的理论家，他的抽象绘画理论对二十世纪西方现代美术产牛了深刻的 影响。他一生创作了7 3 8 幅油画和7 3 0 幅水彩画，并著有大量的理论著作，成就 辉煌。抽象主义绘画 a b s t r a c t i s m 本身既是一种绘画样式的创新，又是绘画观念 的巨大转变，对这种转变的理解能够帮助我们更好地认识现代艺术中的许多崭新 的艺术理念。 康定斯基一生经历丰富，知识面广阔。早年他对绘画、音乐和民间艺术抱有 浓厚的兴趣，先入莫斯科大学学习法律和政治经济学，获法学博士学位。1 8 9 6 年， 康定斯基放弃法学教授的职位，移居欧洲艺术中心德国慕尼黑，选择从事绘画艺 术，先后师从a 阿茨贝、f 凡旌图克。1 9 0 1 年创立方阵艺术家协会，在 1 9 0 2 - - 1 9 0 4 年举办了1 2 个展览会。他还担任艺术教学和评论工作。方阵艺校以及 后来的包豪斯建筑艺术学校给他提供了讲台，锻炼了他的教学才能。康定斯基在 两个场合展开活动，一是造型艺术创作，二是艺术教育( 包括艺术设计教学) 。工 作沿两条轨迹前进，一是组织艺术团体，建立理论；二是开办展览会，撰写文章。 1 9 0 9 年康定斯基与一批有革新精神的青年艺术家组成“慕尼黑新艺术家协会”，组 建“青骑士社团”，编辑出版了在当时具有前卫思想的刊物青骑士年鉴。年鉴 详细讨论了毕加索和马蒂斯在巴黎的艺术探索，记载了这个新的德国艺术团体的 创作目标和当时的艺术观点的冲突。1 9 1 2 康定斯基出版了他的第一部抽象毛义理 论著作论艺术中的精神，这部著作与德国美学家沃林格的哥特艺术的形式问 题道被认为是现代艺术运动中两部决定性的文献作品。1 9 1 7 年康定斯基回到 俄国，十月革命后被任命为莫斯科教育委员，因为其理论主张与苏维埃的文艺主 张相左，一直未受重视。1 9 2 1 - 1 9 3 3 年康定斯基在德国包豪斯学院任教，期间全面 阐释和完善他的抽象主义艺术理论体系，并在艺术创作中实践自己的理论思考， 山东大学硕士学位论文 _ _ _ 一i ii n _ - _ _ _ _ _ _ _ ! _ _ _ _ _ _ _ _ - _ _ e ! ! ! ! _ - _ _ _ _ _ _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一 发表了形式问题、具体问题、点、线、面等一系列有关抽象艺术的重要 论文和著作，奠定了作为抽象艺术鼻祖的地位。总结起来，康定斯基在艺术理论 上有三个方面的突出贡献：一、他的艺术理论著作论艺术中的精神。使抽象绘 画理论系统化。他的理论不仅涉及绘画理论、美学理论、设计理论领域，而且在 音乐、心理学等方面都涉猎广泛，这就使其理论的内涵研究起来难度较大。康定 斯基的理论特点丰要体现在对艺术的精神的探求，企图摆脱写实绘画中的外形因 素。将色彩与音乐等同起来，强调艺术的感觉联觉( 通感) ；对绘画色彩与形体的 理论研究和绘画元素“内在声音”的探索。他提出的“内在需要”、“内在声音”、 “综合艺术”、“隐性结构”等理论概念对二十世纪视觉艺术观念的变革产生了深 远的影响。二、在包豪斯教学期间，康定斯基将艺术教育中“自己的这些尚欠严 密的理论和实际经验予以统一及体系化”的笔记，整理成论艺术中的精神的 续篇点、线、面，显微镜式的研究点、线、面的“内在声音”，给绘画符号赋 予了独特的含义。三、康定斯基开创了艺术设计教学中的平面设计原理，把绘画 元素的规律性因素运用到设计领域，建立了独到的设计理论。这对于当时包豪斯 学院的设计教学乃至今天的设计教学都具有重要意义。 在创作方面，康定斯基的绘画历程分为二个时期，他的每个分期的绘画风格不 尽相同，整体上体现出其绘画风格成熟化的递进过程。前期( 1 9 1 0 年前) 是外在 世界的直接表现时期，画面可以辨认出绘画的主题。这个时期的康定斯基只是初 步意识到要摆脱绘画中的形象因素，但在他的创作画面中丰题还是可以明显被读 取出来。中期( 1 9 1 0 年一1 9 2 1 年) 是内在情感世界的非理性自发表现时期。在这 一时期，他在德国对新的艺术进行尝试，逐渐形成了自己的绘画艺术风格。完成 于包豪斯学院时期的绘画，拆除了前期绘画中的符号图像与自然图像之间的桥梁， 作为宗教幻象的前期隐性结构，这时转化为表现人自身的“内心体验”。后期( 1 9 2 1 年以后) 是对内在精神世界的理性加工时期。这个时期的绘画更加注重元素本身 的生命，在画面中，对于直接物象的客观描绘已经不见了。 康定斯基绘画创作的演变过程，逐渐实现着他摆脱物质面纱的初衷，而且其 绘画理论也一直贯穿在艺术创作的过程中并不断深化。综观康定斯基的理论著作 和绘画实践，可以看出抽象理论范畴的确立在其整个理论体系中占有重要地位， 6 山东大学硕士学位论文 深入地分析其理论的各个层面和范畴的形成和构成，对于弹解其绘画思想及认识 2 0 世纪的许多新的艺术现象具有重要意义。 2 0 世纪8 0 年代以来，我国学术界针对西方现代艺术的流派的研究，曾出版过 几部康氏的代表著作和论文译文，如论艺术中的精神、康定斯摹论点线面、 康定斯基文论与作品等，但大多是对原著的翻译或画家绘画历史的罗列，乇 要从历史的角度上珲清思路。从美学理论高度对其艺术王| l ! 论进行系统分析的著作 非常少见。因此，研究这个课题很具有理论价值和现实意义。康定斯基的理论体 系涉及的领域较为宽泛，如实验心理学、音乐、哲学等领域，这就造成从一个视 角上来研究有很大难度。本文试图从抽象绘画理论的视角来研究康定斯基，主要 论述其抽象艺术理论中的“三个层面”和基本概念，重点解决两个问题：一是结 合对康氏理论体系的绘画创作背景、理论形成背景和理论内容的分析和论述，寻 找其理论层面的价值和意义；二是反思康定斯基的理论体系对现代绘画创作的影 响和其理论的优缺点。 7 山东大学硕士学位论文 第一章康定斯基理论的形成 康定斯摹的抽象绘画理论与观念的形成既是其自身绘画棠躐和理论探讨的结 果，同时又是与他的牛活时代的艺术潮流的变化以及文化观念和学术嬗变的时代 状况分不开的。因此，为了探求康定斯基抽象绘画理论形成的轨迹，首先有必要 回到康定斯基的绘画历程，回到他的生活时代的艺术潮流以及文化学术背景，做 一点b 罂知人又论世的考察。 第一节康定斯基的绘画作品分期 理论界对康定斯基绘画作品的分期有很多种，有按编年分的，有按绘画风格 分的。为了方便对康定斯基绘画理论“三个层面”的研究，这里按照其绘画风格 的流变分为前、中、后二个时期。从整体上看，一方面这三个时期的绘画风格呈 现出逐渐抽象化的递进过程，画面效果由具有形象主题的具象画面逐渐走向符号 化，抽象的绘画风格逐步确立起来；另一方面其理论体系也渐渐地清晰起来。下 面具体看一下这三个分期理论和创作的进化过程： 前期( 1 9 1 0 年以前) ，是外在世界的直接印象时期。1 8 9 3 年康定斯基大学毕 业，获博士学位，并在大学任教。1 8 9 6 年，三十岁的他抛掉了法律教授的职位， 来到了慕尼黑，学习绘画，1 9 0 0 年从慕尼黑美术学院毕业，成为职业画家。1 9 0 3 年，他开始了欧洲及北非之行，并实地考察了各国现代艺术运动的发展状况，历 时4 载，从而加深了对欧洲文化的全面了解。1 9 0 8 年，康定斯基定居慕尼黑，并 开始了其职业艺术生涯。1 9 0 9 年，康定斯基加入德国表现派社团“慕尼黑新艺术 家协会”，并担任首届主席。1 9 1 0 年他完成了自己的第一部关于抽象艺术的重要 理论著作论艺术中的精神，并创作了第一幅抽象作品即兴创作。在这期间， 康定斯基关于非物质表现的绘画正处在萌芽状态。这一时期创作出了以表现骑士、 o 万圣节、大洪水、基督复活之类的宗教题材绘画，画面可以辨认出绘画的丰题， 被称为抒情的抽象时期。1 9 1 0 年前的绘画幸要有两个来源，一是巴伐利亚的民间 艺术和俄罗斯的圣像画传统，二是受慕尼黑象征主义运动“青春风格”的影响的 8 山东大学硕士学位论文 早期绘画作品，许多是以叙事的童话性为特点的。这些童话，是他早年所感兴趣 的俄罗斯民间故事和神话的怀旧。这个时期的绘画明显的还足写实的形象。人物 和建筑能够清晰地辨认出来，仍处在写实绘画时期。因此这个时期的创作仍属于 尝试阶段，康定斯基并未形成自己的抽象理论，只是朦胧的感受到非主题性绘画 的魅力。他身边的很多艺术家和艺术现象让他感到新奇，如1 8 9 5 年在印象派绘画 的画展上他看到了莫奈的干草垛，这使他第一次认识到色彩可以作为绘画的主 题，这启发他在创作中寻找自己独特的绘画语言。 ( 图一) 古城1 9 0 2 中期( 1 9 1 0 - - 1 9 2 1 年) ，可以总结为康定斯基内在情感世界的非理性自发表 现阶段。这个时期，康定斯基创作了许多表现主义抽象绘画，他在德国对新的艺 术进行尝试，逐渐形成自己的绘画风格。这个时期的绘画已经逐渐摆脱了物质的 外形，但仍可以依稀地看出画面的主题，并没有完全摆脱物质的束缚。由于战争 的爆发，康定斯基被迫离开德国，于1 9 1 4 年回到俄国。俄国革命之后，康定斯基 于1 9 1 8 年被任命为莫斯科美术学院教授，1 9 1 9 年协助组建俄罗斯博物馆。1 9 2 0 年，他被任命为莫斯科大学教授，一个由政府发起的他的个人作品展览在莫斯科 举行。到了第二年，原先在探索现代艺术方面的良好气候变了，康定斯基曾试图 通过造型艺术家、文学家和音乐家的共同参与协作，来对现代造型艺术语言进行 系统的研究，以期建立一套能适合各种艺术创作的共同而完整的理论原则。但他 的理论探索受到了来自构成主义阵营中“生产艺术者”们的抵触。1 9 2 1 年初，构 成主义者中持“生产艺术”观点的艺术家们终于占了上风，他们结成了新的创作 社团“生产者联盟”，并于1 9 2 1 年1 1 月2 4 日签署宣言，正式拒绝“抽象创 9 山东大学硕士学位论文 作”。在这种情况下，康定斯基只好重返西欧，在远离俄罗斯的异国他乡继续他 自己的抽象艺术研究和创作。1 9 2 1 年底，康定斯基又回到了德国，不久被任命为 魏玛新成立的包豪斯的一位教授，后来成为副校长。 到1 9 2 0 年，康定斯基还是继续以自由抽象的手法作画，这是他大约在1 9 1 0 年首创的。在莫斯科追溯往日的岁月，他开始在一些绘画里创作出规则形状、直 线或几何曲线的绘画形式。圆是一个中心母题，从1 9 2 0 年代中期以来他就乐于用 这种语言表现。大概这样可以表现出宇宙空间的主题。1 9 2 1 年，还是接着搞几何 图案，并进入了他生平的另一个主要阶段。康定斯基受过马列维奇，罗德琴柯的 几何抽象和构成主义的影响，这可以说是毫无疑问的。尽管从自由形式变成了以 规则、僵硬的线条勾边的彩色形状，佃康定斯基的绘画依然保持着剧烈的节奏感， 保持着抽象形式的继续不断的冲突活动。白线，2 3 2 号是一件过渡性的作品， 主要的色块，是以一种松散的和气氛性的手法来处理的。但这些色块被一种很强 烈的直线条图案和规则的曲边色块所强调，使作品有一种受几何形控制的轻快感。 ( 图- - ) 白线，2 3 2 号 后期指的是1 9 2 1 年以后，这一时期是康定斯基的抽象绘画的开花结果时期。 在法国期间他对内在精神世界进行理性加工，创作出1 9 2 1 年后的结构主义抽象绘 画，色彩上形成强烈、跳跃的风格。1 9 2 4 年的回忆、1 9 3 5 年的两个绿点、 1 9 3 6 年的构成九号等作品，都可以看出康定斯基利用“隐性结构”达到其表 现神秘主义精神的目的。 ， 康定斯基在1 9 2 1 年之后并未抛弃他早期风格的表现主义基础，他的通神论思 i 0 山东大学硕士学位论文 想仍然存在。甚至在几何形体最僵硬的时期，他的绘画在结构上也是富有动势的， 二角形、圆形和线条以及不稳定的斜线，忽隐忽现地百相闪现。康定斯基继续采 用杂色的色块，与几何线条形成对比。这个时期已经很难看出画面的主题，呈现 在画面上的是不同角度的圆和各种线、面的组合，虽然有些绘画不免机械了一些， 但整体上是和谐的，并充满神秘感。 ( 图三) 即兴 第二节康定斯基抽象绘画理论形成的绘画背景 从1 8 9 0 年到1 9 1 7 年，欧洲绘画艺术的重心发生了转移，这段时期架上绘画 出现了危机。“这场危机一方面被诊断为艺术衰微的显迹，另一方面被诊断为艺术 的自由新生和康复的诱因”o 。人们对于司空见惯的写实主义绘画，利用光影和立 体空间的表现的绘画已经习以为常，而画家们却在寻找着新的表现手段。一种趋 于非中心化的，非物质化的观念正悄然兴起。这段时期艺术的转型和突变打破了 文艺复兴以来架上绘画的单一模式和传统的评价标准，使艺术门类间的界限模糊 化，使艺术的本质更接近于人类心灵本身。 在绘画的手法上，关于技法的探索也逐渐为寻找新的观念所代替。康定斯基 周围有很多有这种追求的艺术家，他们是野兽派代表马蒂斯、立体派代表毕加索、 冷抽象画家蒙德里安及深受康定斯基影响的美国画家波洛克等著名艺术家，他们 l 德l 沃纳- 霍夫曼：现代艺术的激变 ，薛华译，弓i 言第3 页，广西师范大学出版桂，2 0 0 3 年出版 山东大学硕士学位论文 有共性的地方就是他们拒绝物质主义，将“艺术从污秽之物中解放出来”是他们 共同的渴求。以下是与康定斯基有关联的几个画家的艺术探求，通过这些画家的 探求，逐步促成了康定斯摹抽象绘画理论的发展和完善。 一、第一个在色彩上触动康定斯基的画家莫奈 1 8 9 5 年在莫斯科展出了法国印象派画家的作品，康定斯基对莫奈的干草垛 的印象非常深刻，他最初的反应是极为愤怒，因为这幅画的主题几乎无法辨认， 虽然他感受到莫奈对于色彩表现出来的力量，但是他并未认识到画面的丰题是通 过色彩表现出来的，这里的色彩已经不是作为绘画的形式而是绘画的内容。这张 画首次让他认识到非物质的魅力。客观对象已失去其重要性，摆脱了形象的绘画 有着更加诱人的魅力，绘画竟然可以以这种形式进行表现。 此后，康定斯基开始考虑什么可以取代形象，他开始了两方面的探索：一是 从思想方面，另一个是从技法方面。康定斯基用了两年的时间，在1 9 1 0 年完成了 第一幅纯抽象的绘画。他全神贯注于抽象绘画观念的探讨，并以其作品来阐释自 己的观念。很快，康定斯基认识到色彩的表现力，并不是过度重视色彩的意义， 而是充分发挥色彩的明度，使其具有强烈的效果。他大胆地运用不调和对比，将 冷色的强度提高到与暖色相同。“这样，无论多么的细微和阴暗，都能燃起炽烈的 生命，不再需要受到描绘的局限，可选用最具表达力的色彩，并使用歪曲与重复， 以造成更大的表现力。”。此后对于色彩的实践和理论认识逐渐形成，总结性的论 述在论艺术的精神中可以体现出来。 二、影响康定斯基对“形式”思考的画家塞尚 西方现代艺术史是从塞尚写起的，塞尚也在做着摆脱物质外形的尝试，他的 努力更多的是在形式的创新上。虽然塞尚的绘画还是具象的，还没有抛弃人物、 静物和风景等传统绘画题材，但他并非描摹对象的外在形貌，也不表现人物的精 。 神和思想感情，他的目的在于揭示出对象内在的带有普遍性的结构即他所说 【德】沃纳- 霍夫曼t 现代艺术的激变薛华译，第5 7 页，( 在凡德维尔德的演讲。艺术的净化”中提到 “艺术必须从玷污它的污秽之物中净化和解放出来。) 广西师范大学h j 版朴，2 0 0 3 年h 版。 。 何政广主编：世界名画家全集一康j 斯基 ，第7 3 页。扣北教育出版社，1 9 9 8 年出版 山东大学硕士学位论文 的圆柱体、锥体和球体。比如他的作品大浴女，整幅画面由众多浴女组成，人 物的单个形象没有特别的感觉，而整体上是一种二角形向上的力，而吸引人的正 是画面的力的形式，而非人物形象本身。在塞尚之后的野兽主义和表现丰义绘画 中，再现性因素进一步退到次要地位，它们注重的是通过简化的形象和强烈的色 彩表现画家强烈的或快乐或痛苦的激情。立体主义者更加肆无忌惮地肢解了自然 的形象，它们的画面是支离破碎的自然外在形象的“零件”的重新拼合。就这样， 通过将自然物象简化、分解和重构，现代主义绘画中的具象因素越来越少，终于 在1 9 1 0 年左右，以康定斯基为代表的独立于描绘自然之外的抽象主义 ( a b s t r a c t i o n i s m ) 艺术诞生了。 通过以上的分析可以看出，康定斯基并不是第一个企图摆脱形象因素的画家， 对绘画形式的探索在塞尚的画中较丰富地被阐述出来，塞尚的画把“形式”因素 独立地提炼了出来，并有所发展。这不仅影响了立体主义等现代派绘画，对康定 斯基建立独立的形式理论也有很大的影响。塞尚是形式新规律的探索者，康定斯 基说。他善于用一个茶杯画出富有灵性的内在实质，或者准确的说是发现这个茶 杯的内在实质，他的静物画达到使一些表面没有生命的物件具有内在活力的高度。 他诠释这些物件就像诠释一个人，以为他具有处处可见的内在生命的才气。他赋 予它们鲜活的内容，这内容就是内在的绘画基调，把它们放入达到抽象的声响， 光亮和谐而且往往是物质形式高度的形式。”o 这里康定斯基提到了。内在生命”， 而这个题目也是康定斯基绘画理论的重要范畴，但康定斯基对于“内在生命”的 研究更加细致，甚至把点、线、面、形式、色彩等单个绘画元素拿出来，做显微 镜式的研究。这些与塞尚对“形式”的探索是不无关系的。 三、思想根源共享的画家蒙德里安 蒙德里安的绘画风格被称为冷抽象，康定斯基的绘画风格被称为热抽象。由 于是他们的绘画风格分别是从野兽主义和表现主义演变而来，并且强调抽象形式 的移情作用，康定斯基也被称为抒情抽象派( l y r i c a l b s t r a c t i o n i s m ) 。与之对应， 【俄1 康定斯基著，论艺术中的精神) ，罗世平魏大海辛磺译，第3 3 页，中国人民大学出版社，2 0 0 3 年 出版 山东大学硕士学位论文 从立体差义过渡而来的以蒙德里安为代表的又被称为几何抽象派( g e o m e t r i c a l a b s t r a c t i o n i s m ) ，该派更带有纯粹的数学研究性质。蒙德里安相信，宇宙万物的 结构都是按照数学的原则建立的。经过长期的探索，蒙德里安最终找到了一种非 常精确的由水平线、垂直线、三种彩色( 红黄蓝) 和三种非彩色( 黑白灰) 共八种基 本元素组成的绘画公式，即格状结构。通过结构比例和色彩搭配的变化，他使这 一绘画公式产生了无数和谐的变体。通过这些作品，蒙德里安只打算表达一种东 西，即宇宙永恒的纯粹真实。而在创作中，当蒙德里安仔细推敲他的彩色方块及 其布局的时候，他是在演算一道道数学方程式。 从思想根源上来看，蒙德里安和康定斯基几乎在同时全神贯注于通神论的训 导。“蒙德里安的态度将人们的注意力引到伴随观念史而来的另外一种东西上”o ， 这种东西正是宇宙中难以说清的真正所在，而绘画应该表现的正是这种东西。蒙 德里安并不在主观感觉中寻求神性，而想要在它的形式的客观形象中拥有立法权， 因此他在数学公式中找寻答案。而康定斯基同样注重这种神秘的宇宙精神的重要 性，而他所做的努力与蒙德里安有所不同，他把精力没有放在数学的研究而是更 多的运用心理学的因素研究抽象符号的心珲感受，这就是为什么二者所表现的主 题相近，表现的手法却如此不同。 四、色彩和形式的注重者马蒂斯 马蒂斯是对康定斯摹影响最大的画家。马蒂斯青年时代曾在巴黎装饰美术学 校学习，1 8 9 5 年进巴黎美术学院，师从象征派画家莫罗学习，后受后期印象派的 影响，并吸取东方艺术及非洲艺术的表现方法，形成“综合的单纯化”画风，提 出“纯粹绘画”的主张，要求绘画脱离令人沮丧的主题。1 9 0 6 年后的作品，造型 夸张，多用单纯的线描和色块的组合，形成装饰感的画风。追求装饰和形式感， 是马蒂斯艺术的本质。马蒂斯也是一位出色的雕塑家，他是现代派雕塑的先驱者 之一，其雕塑作品追求简洁、结实的风格。1 9 0 8 年马蒂斯公开表明了自己的艺术 观念，就是艺术要脱离令人乏味的主题。他说过；。我所梦想的是种平衡、纯净、 安宁的艺术，其中没有令人沮丧的题材，对于每一位脑力工作者不管他是生 【德】沃纳霍夫曼：现代艺术的激变 薛华译，第1 4 8 页，广西师范大学出版社2 0 0 1 年出版。 1 4 山东大学硕士学位论文 意人还是作家来说，它或许像一种让人平静的感化力，一种精神上的抚慰， 一张可以让人从身体劳顿中恢复过来的扶于椅什么的。”。在野兽派销声匿迹以后， 马蒂斯仍继续他的艺术探索。他为了研究人体借助于雕塑，他生创作了大约7 0 件雕塑作品。在2 0 年代之前曾采用各种自由手法创造一种新的绘画空间，还经历 了短暂的立体主义时期，但他从未出现支离破碎的物象，他通过研究如何将物体 几何化、简化，在不改变观点的前提下，将大块的鲜明色彩作抽象的安排，达到 既富有装饰性又具有空间深度的效果。晚年的马蒂斯通过彩色剪纸来试验色彩关 系。他的艺术达到极其简练的地步，带有平面装饰性。然而他的伟大之处正在于 超越狭小的装饰天地，从而创造了“大装饰艺术”的概念。他和朋友们一直试验着 用随意涂抹色彩的手法进行表现。这种色彩较之印象派绘画的画面效果更为强烈。 野兽派画家最终实现了色彩的解放，他们从颜料管里直接挤出来的强烈的色彩， 去描绘心中的而不是自然中的对象。这不仅是想引起视网膜的振动和要强调浪漫 或神秘的主题，而更重要的是想树立与主题绘画截然不同的新的绘画准则。从要 求绘画脱离令人沮丧的主题出发，到形成装饰感的画风，用单纯的线描和色块的 组合，为鲜明色彩作抽象的安排，追求装饰和形式感，从而达到极其简练、带有 平面装饰性的效果，马蒂斯做了一生的探索 马蒂斯在“将艺术从污秽之物中解放出来”的非物质化的尝试中形成的平面 化、装饰性的绘画风格，尤其是在创作中对色彩和形式的提炼对康定斯基影响很 大，在康定斯基的著作论艺术中的精神中，他是这样论述马蒂斯的作品的特 点的“他( 马蒂斯) 画画，同时，在这些画中竭力传导神韵。为实现这个目的， 他以始发状态描画某些对象，运用的是绝对绘画手段色彩和形式。由于是卓 具才气的法国人，又是擅长色彩的画家，马蒂斯受纯粹个人禀性的驱动，赋予色 彩最大的意义和最重的分量。”。在这里我们可以看出康定斯基的理论体系中之所 以对色彩和形式进行了单独的阐述，不能说没有受到马蒂斯的影响的。我们知道 在论艺术中的精神里。康定斯基对绘画的色彩和形式有独到的论述，而且这 也是其抽象绘画理论系统中的重要组成部分，通过对马蒂斯绘画历史的了解，很 容易在二者的理论观点里找到共通的地方，可以看出康定斯基的色彩理论与当时 【美】沃纳霍夫曼著：现代艺术的激变 ，薛华译，第2 4 页，广西师范大学出版社 2 0 0 1 年出版 康定斯基著：艺术中的精神 ，罗世平魏大海辛爵译，第3 3 页，中国人民大学出版社，2 0 0 3 年出版 山东大学硕士学位论文 的艺术实践是有直接的关系的，并不是孤立的把色彩理论和实践因素分离的结果 五、形式的再造者毕加索我们之所以在这里提到毕加索，是因为他对康定 斯基的研究中空间、色彩与线等。形式”的因素影响很大。康定斯基的早期绘画 风格主要趋于野兽主义的风格，他曾在巴黎渡过数月，在那里接触到印象主义、 象征主义、野静派及立体派的绘画。这对于他日后抽象绘画的形成与演化提供了 必要的肩示。毕加索一生风格多变，早期的作品近似表现派的主题；后期注目于 原始艺术，简化形象，提炼形式。1 9 1 5 - 1 9 2 0 年，画风一度转入写实。1 9 3 0 年又 明显的倾向于超现实主义。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，亦有杰出的成就。 毕加索绘画的主要趋势是丰富的造型手段，即空间、色彩与线的运用。3 0 岁以后， 毕加索进入一个又一个不安分的探索时期，他的作品和他的生活一样没有丝毫的 统一、连续和稳定性。他在艺术历程上没有规律可循，从自然主义到表现主义， 从古典主义到浪漫主义，然后又回到现实主义。从具象到抽象，来来去去，他反 对一切束缚和宇宙间所有神圣的看法，只有绝对自由才适合他。把自然现象从造 型上分成碎片，再把这些碎片镶嵌展现到自成一体的、画布上的、坚实的建筑形 体里，从而勾画出一个从许多视角上面、下面、正面、侧面看到的空间 所形成的机体，这便是立体辛义这一新的语言的特征。这种新的构成的绘画语言 对康定斯基的绘画创作和理论体系的建立有很大的影响。 通过对以上人物的分析，可以看出康定斯基的绘画美学理论并非自己凭空想 象出来的，他的绘画形式受到与其同时代很多艺术家的影响。在康定斯基看来， 艺术与自然是两个独立的“王国”，各有不同的原则和目标，艺术应独立于自然而 存在。一件艺术品的成功与失败，最终取决于其“艺术的”及“审美的”价值， 丽不取决于它是否与外在世界相似。正因如此，他的画最终走向了抽象。康定斯 基的绘画理论体系的提出也是跟当时新出现的绘画艺术现象和观念息息相关。马 蒂斯拉紧了曲线，或者用对位的小平面来丰富它；毕加索突破了轮廓分明的手法 并抽取了破碎的、多角的形式；蒙德里安学习如何处理立体主义表现方式中的几 何式的禁欲；甚至库普卡也丢开了青春田园情调，转向更为紧张、更为肃穆的形 式；最后，康定斯基将绘画的内容分解成为一种看起来嘈杂纷乱的新生态。一。可 【德】沃纳- 霍夫曼：现代艺术的激变 ，薛华译，第7 2 页，广西师范大学出版社，2 0 0 3 年出版 山东大学硕士学位论文 以说这些艺术家在“把艺术从污秽之物中解放出来”的尝试中形成