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,认识图形,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识图形,课堂练习,6,课前导入,你能像他们这样摆一摆吗?,探究新知,有上下两个圆面和一个曲面构成，可以立着，也可以滚动。,特点：,它们的形状都是：,（圆柱）,圆圆的、鼓鼓的,能够到处滚动。,特点：,它们的形状都是：,（球）,长长方方的,有6个平平的面,至少有2种不同大小的面。,特点：,它们的形状都是：,（长方体）,（正方体）,不仅方方正正,而且每条边都一样长,每个面都一样大。,特点：,课堂练习,1.连一连。,（1）从左边起第（）个是，第（）个和第（）是。,2.填一填。,4,2,7,圆柱,长方体,（）最粗，（）最细。,最大的是（），最小的是（）。,（）最高，（）最矮。,3、在（）里填上正确序号。,4、判断。（1）长方体和正方体可以滚动。()（2）球可以随意滚动。()（3）圆柱可以站着，也可以滚动。(),5、,4,6,11,2,课堂小结,今天你学习了哪些知识？,长方体:长长方方的,有6个平平的面。,正方体:四四方方的,有6个平平的面,而且每个面的大小都一样。,圆柱:直直的,上下一样粗细,两端圆圆的、平平的。,球:圆圆的,可以任意滚动。,1.从
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