教师资格证幼儿园说课自然活动《奇妙的声音》.doc_第1页
教师资格证幼儿园说课自然活动《奇妙的声音》.doc_第2页
教师资格证幼儿园说课自然活动《奇妙的声音》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师资格证幼儿园说课自然活动奇妙的声音 多看优秀教师资格证说课稿，学习其中的精髓，可以帮助你写好说课稿哦。出guo“教师资格证幼儿园说课：自然活动奇妙的声音”，来看看详情吧！ 幼儿园中班自然活动说课稿奇妙的声音 教材内容分析 声音在我们的日常生活中到处都可以听见，让幼儿了解声音的多样性，具有一定的教育价值，既符合幼儿的现实需要，又能激发幼儿的好奇心与求知欲。其丰富，生活中的大部分物品，我们都能使其发出声音，这样就能给幼儿一个实际操作的机会，让幼儿获得切身的体会。本教材的重点、难点是区分乐音和噪音。 幼儿情况分析 生活中各种声音无处不在，动听的声音更是能吸引孩子的关注，激起幼儿强烈的好奇习与求知欲，我们便可利用这个兴趣点，结合多种材料，让幼儿亲身体验、探索并发现声音的多样性，并区分乐音和噪音。 活动目标 引导幼儿了解声音是多种多样的、不同的东西发出不同的声音。 引导幼儿探索使物体发出声音的多种方法，激发幼儿的探索欲望。 辨听一些常听到的声音，区分乐音和噪音。 活动准备 为顺利完成以上教学目标，我做了以下准备： 带录下不同声音以及乐音和噪音。 供了多种物品，让幼儿探索。如：打击乐器、书、纸、积木等。 安静的标志。 活动过程 首先以小猴子的谜语导入课题，目的是让幼儿说出耳朵的作用，可以听声音。 播放不同的声音，幼儿辨听并模仿这种声音。 让幼儿利用自己的手、脚和口发出声音。 让幼儿运用老师所准备的材料进行研究、探索。这一环节能激发幼儿 主动参与的欲望，让他们对声音产生浓厚的兴趣。 让幼儿知道悦耳动听的声音叫乐音;刺耳、难听的声音叫噪音。 放录音，幼儿听乐音和噪音。 让幼儿了解噪音对我们是有危害的。说说怎样减少噪音。 认识
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论