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(英语语言文学专业论文)高职英语教学形成性评价应用研究.pdf.pdf 免费下载
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文档简介
摘要 “教育评价”自二十世纪三十年代美国著名教育家泰勒( r w t y l e r ) 提出以来,已成为 国内外课程教学的一个重要环节,教学评价对教师的教学和学生的学习起着很大导向作用。 合理的评价能促进教学,反之则妨碍教学。在中国高等教育评价体系中,传统的终结性评价 一直占主导地位。高职英语教学评价也是如此。虽然传统的教育评价有其积极的作用,但 其弊端日益明显,如过度强调应试,阻碍学生能动性和自主性的发挥等。不利于个性发展教 育。在这种评价制度下,只有少数学习者体验到成功的乐趣。而绝大多数被判为失败者。这 样导致的直接结果是学生畏惧考试,没有了学习兴趣,对自己也失去信心。这种现象在高职 生中表现得尤为突出。这显然不符合现代教育理念。因此,为了唤起学生的自信,激发其学 习热情,变被动学习为主动学习,让学生在学习中感到快乐和成就,必须采用新的评价体系 以促进学生学习并最大限度地挖掘学生的潜能,从而提高学生的学习效能,使高职英语教学 更适应社会发展与经济建设的需要。 形成性评价是针对传统评价方式的种种弊端而提出的。国内外不少学者对形成性评价的 必要性及其对教学的作用进行了大量的探讨与研究。但基本上都是在中小学课堂,尤其是中 小学数学与科学课堂的形成性评价( 鄢家利,2 0 0 6 :3 7 ) ,但对形成性评价在高职英语教学中 的使用则是鲜有研究,形成性评价在对高职英语教学的作用尚未得到揭示。因而,本文将形 成性评价在高职英语教学评价中的应用进行探索。通过在高职非英语专业进行为期一学期十 六个教学周的实验,本文作者试图研究以下问题:一形成性评价是否能增强学生的自信和 激发学生的学习英语的兴趣。二形成性评价是否能有效提高学生的学习成绩。本研究对丰 富和改善高职英语教学评价改革有积极的现实意义。 本论文分五章。第一章为前言,叙述形成性评价的研究背景,并指出形成性评价在高职 英语教学中应用的理论与实践意义。第二章为文献综述,首先介绍了评价及形成性评价的基 本概念和理论,重点介绍了形成性评价的特点、功能及实施形成性评价的工具和方法,其次 分析了形成性评价和高职英语教学的关系,最后对相关的研究进行了叙述。第三章是对研究 的方法和研究过程的阐述。首先重述研究目的和研究问题,其次确立了实验对象以及实验班 和对比班,最后是形成性评价在高职英语教学中的应用的研究过程,详细介绍了评价方案和 进程,评价内容以课堂学习如听说读写为主,同时对学生的学习情感,合作精神,沟通能力 也进行了评价。第四章是研究结果和分析。分析结果表明形成性评价有助于增强学生英语学 h i 习的自信,能激发学习兴趣;并能有效提高学生的学习成绩。第五章为结束语。总结了实 验的结果,对本研究发现进行了描述。指出形成性评价是促进教学有效的评价,同时阐述了 本研究的局限性,并对将来相关形成性评价在高职英语教学评价中的应用提出了一些建议。 i v 关键词:评价形成性评价高职英语教学自信学习成绩 a b s t r a c t e d u c a t i o n a la s s e s s m e n th a sb e e nav i t a lp a r to fc o u r s ei n s t r u c t i o ns i n c ei tw a s p u tf o r w a r db yr w r y l e r , t h ef a m o u sa m e r i c a ne d u c a t o r , i ni 9 3 0 s i th a sg r e a t i n f l u e n c eo nt e a c h i n ga n dl e a r n i n g g o o da s s e s s m e n tc a l l i m p r o v et e a c h i n ga n d e n h a n c el e a r n i n g ,o nt h eo t h e rh a n d ,i n a d e q u a t ea s s e s s m e n tc a r li m p a c tl e a r n e r si n n e g a t i v ew a y s t r a d i t i o n a ls u m m a t i v ea s s e s s m e n th a sb e e nt h em a j o ra s s e s s m e n ti n t h el o n gh i s t o r yo fc h i n e s eh i g h e re d u c a t i o n ,w h i l ef o r m a t i v ea s s e s s m e n th a sb e e n n e g l e c t e d i ti sa l s ot r u et oh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s ht e a c h i n g a l t h o u g ht r a d i t i o n a l s u m m a t i v ea s s e s s m e n ti s n e c e s s a l y ,i t ss i d e e f f e c t sh a v eb e c o m eo b v i o u s f o r e x a m p l e ,t h es u m m a t i v ea s s e s s m e n to v e r v a l u e st h ec u l t i v a t i o no ft e c h n i q u e si nt a k i n g e x a m s i tf a i l st ob r i n gi n i t i a t i v e ,a u t o n o m yo fl e a r n e r si n t of u l lp l a y s u c ha s s e s s m e n t o n l yf e n d sv e r yf e ws u c c e s s f u ls t u d e n t s ;m o s ts t u d e n t sa r er e g a r d e da saf a i l u r e a sa r e s u l t ,m o s ts t u d e n t sa r ed e p r i v e do ft h ef u na n dh a p p i n e s so fl e a r n i n g t h e yt e n dt o b ef e du pw i t he n g l i s hs t u d ya n dl o s ec o n f i d e n c ei nt h e m s e l v e s ;e v e ns o m es t u d e n t s g e t8 0d i s c o u r a g e dt h a tt h e yg i v eu pe n g l i s hl e a r n i n g s u c hp h e n o m e n o ni sc o m m o n l y s e e ni nh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s ht e a c h i n g , w h i c hi sn o ti na c c o r d a n c ew i t hm o d e m e d u c a t i o n a lb e l i e f t h e r e f o r e ,i no r d e rt ob u i l du ps t u d e n t s c o n f i d e n c e ,a r o u s et h e i r i n t e r e s ti ne n g l i s hl e a r n i n g ,a n dh e l pt h e ml e a r ne n g l i s ha c t i v e l ya n dh a v es t u d e n t s e n j o yt h ef u na n da c h i e v e m e n t ,锄a l t e r n a t i v ea s s e s s m e n ti sc a l l e df o rt oa s s e s s l e a r n e r sp r o p e r l ya n de f f e c t i v e l y f o r m a t i v ea s s e s s m e n tw a sp u tf o r w a r di nc o n t r a s tt os u m m a t i v ea s s e s s m e n t t h e i m p o r t a n c ea n dr o l e so ff o r m a t i v ea s s e s s m e n th a v eb e e nd i s c u s s e da n ds t u d i e da t h o m ea n da b r o a d h o w e v e r , r e s e a r c h e so nt h e t h e o r ya n dp r a c t i c eo ff o r m a t i v e a s s e s s m e n ta r em a i n l yc a r r i e do u ti nt h ef i e l do fe l e m e n t a r ya n d s e c o n d a r ye d u c a t i o n , e s p e c i a l l y i nm a t h e m a t i c sa n ds c i e n c e c o u r s e s r a r e l yh a v er e s e a r c h e sa n d e x p e r i m e n t sb e e nc a r r i e do u ti nh i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o n f o r m a t i v et e a c h i n g d i s e i p l i n e sh a v e n tb e e nw e l le x p l o r e da n dc o n f i r m e di nh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s h t e a c h i n g t h e r e f o r e ,t h ep r e s e n tp a p e ra t t e m p t st os t u d yt h ea p p l i c a t i o no ff o r m a t i v e a s s e s s m e n ti nh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s ht e a c h i n gt r y i n gt of i n da n s w e r st ot h e f o l l o w i n gq u e s t i o n s :o n ei sw h e t h e rf o r m a t i v ea s s e s s m e n tc o u l dh e l ps t u d e n t sb u i l d u pc o n f i d e n c ea n dm o t i v a t es t u d e n t s i n t e r e s ti ne n g l i s hl e a r n i n g ;t h eo t h e ri sw h e t h e r f o r m a t i v ea s s e s s m e n tc o u l di m p r o v es t u d e n t s a c a d e m i cp e r f o r m a n c e t h ep r e s e n t s t u d yi s o fr e a l i s t i cs i g n i f i c a n c ei ne n r i c h i n ga n di m p r o v i n gh i g h e re d u c a t i o n a l e n g l i s ht e a c h i n ga s s e s s m e n t t h i st h e s i sc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s c h a p t e ro n ei sab r i e fi n t r o d u c t i o no f p r o b l e mo fb a c k g r o u n da n dt h er e s e a r c hp r o b l e m s ,t h ep r a c t i c a la n dt h e o r e t i c a l s i g n i f i c a n c eo ff o r m a t i v ea s s e s s m e n ts t u d yi nh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s ht e a c h i n ga n d t h es 仃u d 咖o ft h et h e s i s c h a p t e rt w of i r s t l yd e a l sw i t ht h eb a s i cd e f i n i t i o na n d t h e o r ya b o u ta s s e s s m e n ta n d f o r m a t i v ea s s e s s m e n t ,w i t haf o c u so nt h ec h a r a c t e r i s t i c s , f u n c t i o n sa n dm e t h o d so ff o r m a t i v ea s s e s s m e n t ;t h e nt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h e f o r m a t i v ea s s e s s m e n ta n dt h eh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s ht e a c h i n gi sa n a l y z e d ;l a s t l y , f o r m a t i v ea s s e s s m e n tr e s e a r c h e sr e l a t e dt oh i g h e rv o c a t i o n a le n 目i s ht e a c h i n ga r e d e s c r i b e d c h a p t e rt h r e ei sa b o u tt h em e t h o d o l o g y f i r s t l y , t h er e s e a r c hp r o b l e m sa r e r e s t a t e d ,t h e n ,t h ed e s i g no ft h es t u d yi n c l u d i n gt h es u b j e c t ,t h ee x p e r i m e n t a la n d c o n t r o lc l a s s ,r e s e a r c hm e t h o d ,t h ep r o c e d u r ea n dt h ec o n d u c t i o no ft h ee x p e r i m e n t w e r ei n t r o d u c e d w h a ti sf o l l o w e di st h ep r e p a r a t i o nw o r k ,t h ep r o c e s sa n df o r m a t i v e a s s e s s m e n tc o n t e n t s ( t h es t u d e n t s e n g l i s hl i s t e n i n g ,o r a le n g l i s h ,r e a d i n g ,w r i t i n g , a n ds t u d e n t s e m o t i o n ,l e a r n i n gc o o p e r a t i o na l ea l s oi n c l u d e di nt h es t u d y ) c h a p t e r f o u ri sa b o u tt h er e s u l ta n dd i s c u s s i o no ft h ee x p e r i m e n tb a s e do nd a t ac o l l e c t e d t h e r e s u l ts h o w st h a tf o r m a t i v ea s s e s s m e n td o e sh e l pb u i l du ps t u d e n t s c o n f i d e n c ea n d m o t i v a t et h e i ri n t e r e s ti ne n g l i s hl e a r n i n g ;a l s oi tc a ni m p r o v et h es t u d e n t s a c a d e m i c p e r f o r m a n c e c h a p t e rf i v ei st h ec o n c l u s i o nd e a l i n gw i t ht h ef i n d i n g s ,t h el i m i t a t i o n s o ft h es t u d y , a n dt h er e c o m m e n d a t i o n sa sw e l l k e yw o r d s :a s s e s s m e n t ;f o r m a t i v ea s s e s s m e n t ;h i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s ht e a c h i n g ; a c a d e m i cp e r f o r m a n c e ;c o n f i d e n c e 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文高职英语教学形成性评价应用研究,是在 导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的 内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本 文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 论文作者( 签名) :獬 2 刀胡年,月6 日 指导教师确认( 签名) : 年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构 送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在年解密后适用本授权书) 论文作者( 签名) : 1 一口艿年,月厶e t 指导教师( 签名) : 年月日 c h a p t e r l i n t r o d u c t i o n e n g l i s hi so n eo ft h em o s ti m p o r t a n tl a n g u a g e si nt h ew o r l d ,w h i c hi sw i d e l y u s e di nv a r i o u sf i e l d s e n g l i s ht e a c h i n gi sa ni m p o r t a n tp a r to fh i g h e rv o c a t i o n a l e d u c a t i o n l e a r n i n ge n g l i s hi sam u s tf o rm a n yc o l l e g es t u d e n t s g o o dc o m m a n do f e n g l i s hi s t ot h e i ra d v a n t a g ei nt h e i rf u t u r ej o ba n dl i f e h o w e v e r , a sas e c o n d l a n g u a g e ,t h el e a r n i n gp r o c e s si sc o m p l e x m a n yf a c t o r sd e t e r m i n et h er e s u l to ft h e l e a r n i n g a s s c s s m e n ti so n eo ft h c r n a sa ni n t e g r a lp a r to fi n s t r u c t i o n ,a s s e s s m e n th a s b e e nc r u c i a lw i t hi t si n f l u e n c e so nl e a r n e r s ,t e a c h e r s ,a n da d m i n i s t r a t o r s ( g r e d l e r , 19 9 9 ) u s e di nac o n e c tw a y , a s s e s s m e n tc o n t r i b u t e st oe f f e c t i v et e a c h i n ga n d s u c c e s s f u ll e a r n i n g o nt h eo t h e rh a n d ,i n a d e q u a t ea s s e s s m e n t sc a l li m p a c tl e a r n e r si n n e g a t i v ew a y s ( g r e d l e r , 19 9 9 ) t h es t u d yo ft h i st h e s i sf o c u s e so n e x p l o r i n gw h e t h e rf o r m a t i v ea s s e s s m e n ti sa n e f f e c t i v ew a yi nh e l p i n gh i g h e rv o c a t i o n a l n o n e n g l i s hm a j o r sb u i l du pt h e i r c o n f i d e n c ei nl e a r n i n ge n g l i s ha n di m p r o v et h e i rl e a r n i n g 1 1b a c k g r o u n do ft h ep r o b l e m t h ep o s i t i v ef u n c t i o n sa n dr o l e so rf o r m a t i v ea s s e s s m e n th a v eb e e nu n i v e r s a l l y r e c o g n i z e d t h es t u d yo ff o r m a t i v ea s s e s s m e n t s ( i n v o l v i n gm a n yd i f f e r e n ts u b j e c t s , i n c l u d i n gs c i e n c e ,a r t ,h i s t o 巧, a n de t c ) w a sw i d e l yc o n d u c t e di nw e s t e r n c o u n t r i e s ,e s p e c i a l l yi ne n g l a n d f o re x a m p l e ,t h eb r i t i s ha s s e s s m e n tr e f o r mg r o u p , a r p , o k ) p r o p o s e d t e np r i n c i p l e so fa s s e s s m e n tf o rl e a r n i n g ”i nm a r c h ,2 0 0 3 t h e c e n t r ef o ra s s e s s m e n ts t u d i e s ”w a ss e tu pi nm a n yh i g h e ri n s t i t u t i o n s ,s u c ha s t h e c e n t r ef o rf o r m a t i v ea s s e s s m e n t ”i nu n i v e r s i t yo fm a n c h e s t e r , e n g l a n d i nr e c e n t y e a r s ,i tw a se v e na t t a c h e dg r e a ti m p o r t a n c ei na m e r i c aw h e r es t a n d a r d i z e dl a n g u a g e t e s t sa r eh i g h l yv a l u e d t h ew o r l d f a m o u se t s ( e d u c a t i o n a lt e s t i n gs e r v i c e ) h a s b e e na c t i v e l ys t u d y i n ga n dd e v e l o p i n gf o r m a t i v ea s s e s s m e n tp r o j e a st ob e a p p l i e di n b a s i ce d u c a t i o n ( c h e r t b a i q i a n g , 2 0 0 5 ) b l a c ka n dw i l l i a m sr e v i e wo ff o r m a t i v e a s s e s s m e n ts t u d i e sd o n ei nm a n yd i f f e r e n tc o u n t r i e sc o n f i r m e dt h ev a l u et h a t f o r m a t i v ea s s e s s m e n t ,p r o p e r l yi m p l e m e n t e d ,i sap o w e r f u lm e a n st oi m p r o v es t u d e n t l e a r n i n g t h e yc o n c l u d e dt h a tt h es u c c e s so f t h et e a c h i n go ft h ec l a s s e si n v e s t i g a t e di s m a i n l yd u e t ot h ei m p l e m e n to ff o r m a t i v ea s s e s s m e n t i tw a si nr e c e n ty e a r st h a tf o r m a t i v ea s s e s s m e n tw a si n t r o d u c e di n t oc h i n a , a n di t w a sm o s t l yp o p u l a rw i t hm i d d l es c h o o la n dp r i m a r ys c h 0 0 1 s o m ee x p e r i m e n t a l s t u d i e sa b o u tt h e a p p l i c a t i o no f f o r m a t i v ea s s e s s m e n ti nt e a c h i n gh a v e b e e n c o n d u c t e d u n f o r t u n a t e l y , s u c hs t u d i e s a r et h i ni nh i g h e re d u c a t i o n t h o u g ht h e i m p o r t a n c ew a sp o i n t e do u tb yf o r e i g nl a n g u a g e sd e p a r t m e n tp r o j e c tt e a m ,b e i j i n g n o r m a lu n i v e r s i t y ( 2 0 01 ,6 : 1 - 4 ) ,a n dt h e r eh a sb e e nag r e a td e a lw r i t t e no nh o w f o r m a t i v ea s s e s s m e n tc a l lp r o m o t el e a r n i n ga n da r o u s es t u d e n t s i n t e r e s ti ne n g l i s h ( s u c ha sl u ox i a o q i a n ,w ug u a n e n ,y a n gz u h u a , s up e n g ,y a nd o n g a n dz h us h u , g u oq i a n ,f uc h u n h u i ) ,i tw a sw i t ht h ep u b l i c a t i o no fc u r r i c u l u mr e q u i r e m e n t sf o r c o l l e g e e n g l i s ht e a c h i n g ( r e q u i r e m e n t sh e r e a f t e r ) i nf e b 2 0 0 4t h a t f o r m a t i v e a s s e s s m e n tw a sg i v e na c t u a la t t e n t i o n t h er e q u i r e m e n t si n d i c a t e st h a tt h ef o c u so f a s s e s s m e n ts h o u l db eo nl e a r n e r s a b i l i t yt ou s ee n g l i s hi nc o m m u n i c a t i o n , p a r t i c u l a r l yt h e i ra b i l i t yt os p e a ka n dw r i t ee n g l i s h ,a n df o r m a t i v ea s s e s s m e n ts h o u l d b ec o m b i n e dw i t hs u m m a t i v ea s s e s s m e n ts ot h a ti tc a np u te q u a le m p h a s i so nb o t h p r o c e s sa n do u t c o m e s t h et e s t o r i e n t e da s s e s s m e n to u g h tt ob er e p l a c e db ya n a s s e s s m e n ts y s t e mc h a r a c t e r i z e db y “d i v e r s i t y w h i c hw i l lh e l pa c h i e v et h ec o l l e g e e n g l i s h i n s t r u c t i o n a lg o a l s ,l e a r n e r s o 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s m e n ta l et o os i m p l ea n dt o or e l i a n to nm e m o r yt e c h n i q u e s r a t h e rt h a na na c t u a la s s e s s m e n to ft h es t u d e n t s a b i l i t y i th a sm a n yd o w n f a l l s ,s u c h a sd i s c r i m i n a t o r ya c t i o nt o w a r d sm i m e t i ca b i l i t y , f o r c i n gs t u d e n t st os p e n dm u c ht i m e 2 o nb o o kk n o w l e d g e ,l a y i n gm u c he m p h a s i so ns u m m a t i v er e s u l t s s u c ha s s e s s m e n t o n l yf i n d sv e r yf e ws u c c e s s f u ls t u d e n t s ,w h i l em o s ts t u d e n t sa r er e g a r d e da saf a i l u r e a sar e s u l t ,m o s ts t u d e n t sl o s et h e i rp a s s i o na n di n t e r e s ti nl e a r n i n g t h e yt e n dt ob e f e du pw i t h e n g l i s hs t u d ya n dl o s ec o n f i d e n c ei nt h e m s e l v e s ,s o m ee v e ng e ts o d i s c o u r a g e da s t o g i v eu pe n g l i s hl e a r n i n g t h e yc o m et of e e lt h a tt h e ya r e i n c o m p e t e n ta n do f t e nc e a s et ot a k es c h o o ls e r i o u s l y w h a t sw o r s e ,s u c hs t u d e n t sa r e a p tt ob ed i s r u p t i v ea n ds o m e r e s o r tt ot r u a n c y ( b l a c ka n dw i l l i a m ,19 9 8 b ) as t u d e n t o fm i n eo n c es a i d “ih a t ee n g l i s ht e s t s ,b e c a u s eic a n n o tg e tag o o dm a r k ,w h i c h m a k e sm ef e e li n f e r i o rt oo t h e r s e v e nt h o u g h1w o r kh a r da to t h e rt i m e s ,ic a n ts e e a n yp r o g r e s s i v eb e c o m ev e r yd i s c o u r a g e da n da f r a i do fe n g l i s h s u c hc a s e sa r e n o t r a r e l y s e e na m o n gh i g h e rv o c a t i o n a ln o n - e n g l i s hm a j o r s s ow ec a ns e e s u m m a t i v ea s s e s s m e n tm a k e sh u g en e g a t i v ei m p a c to ns t u d e n t s i tf a i l st oe n c o u r a g e s t u d e n t s e n t h u s i a s mo rm o t i v a t i o n ,t h u si m p e d e st h eo v e r a l ld e v e l o p m e n to fl e a m e r s a sw e l la st h e i rs u s t a i n e dd e v e l o p m e n t i ti sn o ti na c c o r d a n c ew i t hm o d e r n e d u c a t i o n a lb e l i e fw h i c ho t h e r w i s ea d v o c a t e sc o n f i d e n t ,s e l f - m o t i v a t e da n dl i f e l o n g l e a r n i n g t h e r e f o r e ,i no r d e rt ob u i l du ps t u d e n t s c o n f i d e n c e ,a r o u s et h e i ri n t e r e s ti n e n g l i s hl e a r n i n g , a n dh e l pt h e ml e a r ne n g l i s hw e l l ,a na l t e r n a t i v ea s s e s s m e n ti sc a l l e d f o rt oa s s e s sl e a r n e r sp r o p e r l ya n de f f e c t i v e l y , a n dt op r o m o t ec o n s t a n td e v e l o p m e n t o fl e a r n e r s ,t h ec o n t i n u o u sp r o g r e s so ft e a c h i n ga n dl e a r n i n g a sa na l t e m a t i v e a s s e s s m e n t ,f o r m a t i v ea s s e s s m e n ti so n g o i n ga s s e s s m e n t ,r e v i e w , a n do b s e r v a t i
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