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吴船录阅读答案【篇一：精品word版天空的表情阅读理解及答案】class=txt天空的表情 诗经里说：“蝃蝀在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。 和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。 日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。 云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的吴船录内有“庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通;云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。 (选自竺可桢全集第二卷，有删改。) 5.下面对全文内容概括准确的一项是 a.从虹的颜色、形状可推知天气情况。 b.天空呈现出的各种现象与天气的关系。 c.晕的大小、颜色都可以预报天气。 d.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。 6.下面表述不符合原文意思的一项是 a.虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。 b.日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。 c.晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。 d.云向东移，预示着晴天;云向西移，预示着阴雨天。 7.依据文章内容，判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是 a.早上，妈妈说：“孩子，上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。” b.在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”c.一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了!” d.体育中考前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，体育中考那天不会下雨。” 5.b6.c7.b【篇二：天空的表情阅读答案】【篇三：七年级上学期第一次月考语文试题】txt（满分120分，时间100分钟） 第卷（选择题 共30分） 一、积累运用（共18分，每小题2分） 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（） 2.下列各组词语字形没有错误的一项是() a、唯恐 寒战 诀别 不求甚解 b、沉寂 烂慢 遮蔽 各得其所 c、繁杂 纠纷 拆散 行影不离 d、委屈 察觉 覆盖 喜出忘外 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是() a.青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。 b.校长激动地说:“如果没有企业捐赠的板房,我们不知道还要等多久才能复课呢?” c. 2013年6月5日世界环境日主题为“思前,食后,厉行节约。” d.5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() a. 在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端。 b.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。 c. 读完学生危机自救手册后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。 d. 国庆节期间, 广场上摆满了一串红, 真是花团锦簇。 5.下列句子中，没有语病的一项是() a通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 b为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 c国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 d能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 6.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是() a.再塑生命的人的作者是海伦?凯勒，美国女作家、教育家，代表作假如给我三天光明。 b. 秋天的怀念的作者是史铁生，当代作家，代表作有小说我的遥远的清平湾，散文集我与地坛等。 c. 金色花的作者是泰戈尔，印度著名的文学家，曾经获得过诺贝尔和平奖。 d.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种，其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。 7下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ） a鲁智深倒拔垂杨柳b孙悟空大闹天宫 c刘姥姥三进大观园d诸葛亮三顾茅庐 8.5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客，下面语句最得体的一项是 ( ) a.快下来！真没素质！ b.快下来！请尊重我们的老一辈革命者！ c.您好！红军战士需要我们尊重，请不要踩在上面拍照。 d.喂！你认为这样做合适吗？太不文明了吧！ 9.在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（） 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体 裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎_，那些坎坷不平的经历_ 。让你的人生时而像水一样流淌，_，时而像山路一样跌宕起伏，_。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 峰回路转，柳暗花明可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说 a.b.c.d. 二、阅读下面的文字，完成1012题。（共6分，每小题2分） 天空的表情 诗经里说：诗经里说：“蝃蝀在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。 和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。 云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的吴船录内有“庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。（选自竺可桢全集第二卷，有删改。） 10.下面对全文内容概括准确的一项是（ ） a从虹的颜色、形状可推知天气情况。 b天空呈现出的各种现象与天气的关系。 c晕的大小、颜色都可以预报天气。 d云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。 11.下面表述不符合原文意思的一项是（ ） a虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。 b日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。 c晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。 d云向东移，预示着晴天；云向西移，预示着阴雨天。 12.依据文章内容，判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是（ ） a早上，妈妈说：“孩子，上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。” b在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。” c一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！” d体育中考前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，体育中考那天不会下雨。” 三、阅读下面两段文言文，完成1315题。（共6分，每小题2分）咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 13. 下列语句中加点的词解释不正确的一项是( ) a. 元方入门不顾 (回头) c. 太丘舍去 (离开) b.未若柳絮因风起（凭借） d. 俄而雪骤（不久，一会儿） 14.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是() a.谢太傅寒雪日内急余忆童稚时，能张目对日 b. 期日中与人期行 c.远方时年七岁，门外戏故时有物外之趣 d. 左将军王凝之妻也下车引之 15.下列说法不正确的一项是( ) a.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 b“与儿女讲论文义”一句中的“儿女”指的是谢太傅的子侄辈。 c. “尊君”和“家君”，前者是谦辞，是对别人父亲的称呼；后者是敬辞，是对人称自己的父亲。 d. “未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。 第卷（非选择题 共90分） 四、（共24分） （一）阅读第卷中的文言文，完成1617题。 16.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）撒盐空中差可拟。（3分） （2）友人惭,下车引之,元方入门不顾。（3分） 17. 文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。（3分）（二）阅读下面诗歌，完成1819题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 18.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？（2分） 19.在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析（3分） （三）背诵默写。 20按要求默写诗文名句。(每格1分，10分) （1）过故人庄一诗中，描绘优美宁静的田园风光的句子是： ， 。 （2）曹操龟虽寿中表现诗人积极进取，建功立业远大政治抱负的诗句是：_ _，_，_，_。 （3）曲径通幽处， 。山光悦鸟性， 。 （4）写连续的两句描写雪的古诗句， 。 五、（共16分）阅读下面的文字，完成2125题。 我说,你听 她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 有一个学生,恰好转到她的