中学生中秋节活动方案.doc

中学生中秋节活动方案 我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义下面就为大家收集了中学生中秋节活动方案仅供参考 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日中秋节的最大意义和主旨是“团圆”团圆与和谐紧密相连团圆不仅是外在的形式而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵弘扬祖国的优秀文化激发广大师生的爱国主义情怀并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典大队部在中秋节前后组织开展“月圆国圆传承经典”主题活动 二、活动主题： 月圆国圆传承经典 三、活动时间： 9月5日9月15日 三、活动内容： 一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆传承经典”主题班会 具体内容：中秋读月 1、“但愿人长久千里共婵娟”给学生讲述关于中秋节的来历并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志 2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍各班开展有关的活动 3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上中秋节当天送出贺卡表达自己对长辈的一片孝心 二)9月5日9月15日具体活动内容： 一二年级： 主题：孝老敬亲奏和谐 活动：与老人一起过仲秋、吃月饼为长辈送祝福带去节日的温暖 三、四年级： 主题：仲秋月儿明摄影留永恒 活动：拍摄表现仲秋的照片留下美好贴于A4纸(竖版)上方：照片为6寸下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字手写也可)9月20日各班上交5份优秀作品 五年级： 主题：仲秋文化研究 活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示9月20日各班上交5份优秀作品 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感体会家庭欢乐、生活幸福 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点 4、培养学生搜集整理比较分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力 三、前期准备工作 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等 2、调查访问身边的长辈了解家乡过中秋节的风俗习惯 3、中秋故事演讲 四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐花好月圆营造一种中秋的氛围展示圆月的画面引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候是团圆的日子我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说 中秋传说嫦娥奔月 中秋传说吴刚折桂 中秋传说朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题交流感悟 1)月儿圆播放中秋节录像让学生了解中秋节来历、风俗交流嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传说感受中秋文化的博大精深欣赏古诗静夜思领悟思乡之情 2)饼儿甜老师介绍月饼的种类、制作过程学生交流自己带来的月饼属于一类欣赏完各式各样的月饼之后学生玩制作月饼小游戏获胜利的同学奖励月饼并现场品尝 3)心儿连每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人活动在欢乐、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束 一)中秋游园赏月 班级同学在中秋节的月圆之夜一起结伴游玩诉说着大学趣事吃着班级发的月饼欣赏着的美丽的月亮惬意、惬意啊 二)赏月舞会 在热闹的校园广场一群激情的青年们在月光下翩翩起舞多么和谐的一幕 说不定某些人还会有意外的“收获”呢 三)中秋灯谜活动 试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下同学们认真思考着彩灯上的灯谜不时有人挤出人群冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处兑奖处的工作人员都忙得不可开交因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯有的拿着月饼有的拿着果冻、中国结 在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦虽然一点点小奖品微不足道但每个人总会获得不同的收获灯谜无论难与否学会思考才能得到快乐 四)中秋祝福卡(许愿卡) 还在校园的学子们在中秋之夜没有不想念家里的亲人的一张小小的祝福的卡片就能激情心中无限的暖流 在中秋之夜将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上由班委或者某社团邮寄回家带给家人的不只是欣慰 五)中秋故事大赛 一群人坐在操场的草坪上讲着自己的开心的、难过的、后悔的事是