人教版物理八年级下册下学期物理导学案全册全册.doc

八年级物理（下册）导学案 - 1 - 第六章第六章 电压电阻电压电阻 6.16.1、电压电压 1 1 课时课时 【学习目标学习目标】 1. 知道电压的大小、单位、符号，知道生活中常用的电压值。 2. 记住正确使用电压表的规则。 3. 能正确读出电压表的示数。 【重点难点重点难点】 重点：重点：理解电压的作用。 难点难点：电压表的使用。 【导学指导导学指导】 一、知识链接一、知识链接 思考：电流产生的条件是什么？ 答： 思考：电源的作用是什么？ 答： 改变电池节数，观察小灯泡的亮度有什么变化？这说明了什么？ 答： 二、探究新知二、探究新知 1.电压的作用 要使一段电路中产生电流，它的两端就要有 ， 的作用是给用电器 两端提供电压。 2.认识电压 (1)电压的符号： (2)电压的单位： (3)单位换算： 1kV= _V 1mV= _V. (4)阅读教材“小资料” ，认识常见的电压值。 一节干电池两极间的电压： ，一节蓄电池两端的电压：_， 对人体安全的电压： ， 家庭电路的电压： 。 3.电压表的使用方法 看图 6.14 和阅读 P6 的使用说明书，回答下面几个问题。 （小组讨论） (1)电压表应该怎样跟被测用电器连接？ (2)电压表的“” 、 “”接线柱应该接在什么位置？ (3)怎样选取量程？ (4)在不知被测电压大小的情况下，为保护电压表，应先选用大量程，还是小量程？ _ (5)从说明书中你还看懂了什么？ (6)完成“想想议议”中的问题。 八年级物理（下册）导学案 - 2 - 4.电压表的读数方法 回想电流表读数的方法，说出电压表的读数步骤： (1) ；(2) ；(3) 5.完成教材 P7 中的“想想做做” 每节电池的电压： V，这个电池组的电压： V，它们之间的关系： 【课堂练习课堂练习】 1、完成课本 P8 页的 1、3、4、5 题。 2.如图，L是灯泡，且两灯均正常发光， “”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、 电压，以下说法中正确的是（ ） Aa 为电流表，b 为电压表，c 为电流表 Ba 为电压表，b 为电压表，c 为电流表 Ca 为电流表，b 为电流表，c 为电压表 Da 为电流表，b 为电流表，c 为电流表 3.在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 L1两端电压的是 （ ） 【要点归纳要点归纳】 1.电压用符号_表示，其国际主单位是_，符号为_。 2.测量电压的仪表是电压表。(1)电路符号是_(2)有_个量程，分别是 _、_；对应的有_个分度值，分别是_、_。(3)使用时要注意：要与 被测电路部分_联；电流要从_接线柱流入，从_接线柱流出；要选择合适的量程。 【扩展训练扩展训练】 1. 如图是一种常用电压表的表盘。请在图上画出用它测量 1 节干 电池两端电压时的接线情况及指针所在的位置。 2.电压表可以用来判断电路中的常见故障。如上右图所示，闭合电 键后灯不亮，用电压表测得电源两端电压为 6 伏，灯两端电压为零伏， 电键两端电压为 6 伏。已知导线良好，导线与接线柱连接正常。某同 学据此认为电路的故障是断路，可能是电键接触不良，而小灯灯丝未 断。你认为对否？请说说你的理由。 【总结反思总结反思】 八年级物理（下册）导学案 - 3 - 6.26.2、探究串并联电路电压的规律、探究串并联电路电压的规律 1 1 课时课时 【学习目标学习目标】 1.会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。 2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。 3.能归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。 【重点难点重点难点】 重点：重点：掌握串并联电路的电压规律。 难点：难点：设计实验论证串并联电路的电压规律。 【导学指导导学指导】 一、知识链接一、知识链接 串联电路中电流的关系是 ；并联电路中电流的关系是 。 猜想：串联电路中电压的关系是 ；并联电路中电压的关系是 。 二、探究新知二、探究新知 1.猜想与假设：观察电路图 1 填空，AB 间的电压是灯 两端的电压，BC 间的电压是灯 两端的电压、AC 间的电压是 两端的电压，猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说 出你的实验步骤。观察电路图 2 猜想 AB 间的电压是 的电压， CD 间的电压是 的电压， EF 间的电压是 的电压。猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。 2.实验过程：串联电路电压规律 (1)设计实验：画出实验电路图，将图 3 器材按照电路图连接起来 。 (2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向小组汇报、记录实验数据） (3)记录实验数据，分析实验数据。 次数 AB 间的电压 U1 BC 间的电压 U2 AC 间的电压 U3 第一次实验 第二次实验 分析论证实验结论结论： 。 3.实验过程：并联电路的电压规律 八年级物理（下册）导学案 - 4 - (1)设计实验：画出实验电路图，将图 4 器材按照电路图连接起来 。 (2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向小组汇报、记录实验数据） (3)记录实验数据，分析实验数据。 次数间的电压 U1间的电压 U2电压 U 第一次测量 第二次测量 (4)分析论证实验结论结论： 。 【课堂练习课堂练习】 1、完成课本 P13 页的 1、2 题。 2.小明测串联电路的电压，连接好电路后，闭合开关，却发现指针反向偏转了，出现这种情况 的原因是（ ） A.电压表串联在电路中 B.电压表并联在电路中 C.电压表坏了 D.电压表的正、负接线柱接反了 3.如图所示，电压表 V1测 灯两端的电压，V2测的是 两端的电压，若电源电压 U=6V，电压表 V1的示数 U1=1V，则电压表 V2的示数 U2= 。 【要点归纳要点归纳】 在串联电路中，电源电压等于_，用公式表示为_；在并联电路中， 各支路两端的电压_，等于_电压，用公式表示为_。 【扩展训练扩展训练 1.某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组， 当他将开关闭合后，电压表的示数为 2 V，则 L1两端的电压为_；L2两 端的电压为_。 2.“探究串联电路电压的规律” 实验中： (1)用电压表测灯 L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有 一根导线连错了，请你在连错的导线上画“” ，并画出正确的电 路连接。 (2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为 V，若电源电压为 3V，则灯 L1两端的电压是 V。 【总结反思总结反思】 八年级物理（下册）导学案 - 5 - 6.36.3、电阻电阻 1 1 课时课时 【学习目标学习目标】 1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2.知道电阻的单位及其换算。 3.知道影响电阻大小的因素。 【重点难点重点难点】 重点：重点：影响电阻大小的因素。 难点：难点：影响电阻大小的因素。 【导学指导导学指导】 一、知识链接一、知识链接 猜想思考 6.3-1 并回答：把铜线或镍铬合金丝分别接入电路时，接入 时小灯泡更亮， 这个现象对我们有何启示？ 二、探究新知二、探究新知 1.认识电阻 (1)把教材中图 6.3-1 装置中接入电流表，当铜丝或镍铬合金丝接入电路时，灯泡越亮，电流表的 示数就，说明不同导体对电流有（“相同”或“不同” ）的阻碍作用，在物理学 中，用 来表示导体对电流的阻碍作用的大小，它是导体本身的一种性质。 (2)导体的电流通常用字母表示，电阻的单位是，简称，符号是，另外来 可用、作它的单位，它们的换算关系是：1M= 1K= (3)自学教材中图 6.3-3 常温下物体的导电的绝缘能力的顺序排列图表，小组讨论，归纳总结出内 容的信息或规律： 。 2.探究决定电阻大小的因素： (1)提出问题：按照教材右图装置连接电路，然后把长度，粗细相同的铜丝、铁丝、镍铬合金丝分 别接入灯泡和开关之间，观察小灯泡的亮度和电流表示数有什么变化？ (2)猜想：电阻可能与、有关。 (3)进行实验：为验证猜想，可通过观察电路中电流表示数的大 小来 判断接入电路中导体电阻的大小。在下框内画出电路图： (4)用控制变量法来逐步探究 a.比较不同材料的导体时，需要把两条不同，、相同 的 金属丝接入电路，通过比较电流表示数的大小，来比较导体电阻的 大小。 八年级物理（下册）导学案 - 6 - b.比较不同长度导体的电阻时，需要把两条、相同，同 的金属丝接入电路。 c.比较不同粗细导体的电阻时，需要把两条、相同，不同的金属丝接入电路。 d.比较温度对导体电阻的影响，可把某种金属丝接入电路，分别观察它在常温时和被加热后通过 电流的大小，来比较该金属丝电阻的大小。 (5)搜集、记录证据，计入下列表格 接入电路的导体 电源两级电 压/V 电流表示 数/A 小灯泡的 亮暗 接入导体的电 阻大小 锰铜线长度、粗细相 同的镍铬线 粗镍铬线长度、材料相 同的细镍铬线 长镍铬线粗细、材料相 同的短镍铬线 (6)分析归纳，得出结论：导体电阻的大小与、有关，还与有关。 【课堂练习课堂练习】 1、完成课本 P17 页的 1、2、3 题。 2.某工人在架设动力线路时，觉得不够安全，就把两条导线并在一起当作一条使用，这样连接 后导线的电阻比原来_了；在连接某一处线路时，由于导线不够长，他又把两段导线连接起 来使用，这样连接后的导线比连接前每段导线的电阻都_了。(填“变大” 、 “变小”或“不 变”) 3.在 A、B 两条不同导线的两端加上相同的电压时，通过它们的电流大小关系是 IA” 、 “”或“=”)。 12如图 7 所示电路，R1=2 欧，R2=4 欧，电源电压 6 伏，闭合开关 S，通过 R1的电流为 _安, 电压表示数是_伏。 13如图 8 所示电路，R1=20 欧，电流表 A1的读数为 0.4 安，闭合开关 S，电流表 A2的读数为 0.6 安，电源电压为_伏, R2的阻值是_欧 14如图 9 所示电路，R1=20 欧，R2=30 欧，R3=40 欧，当开关 S 接 1 时，电流表 A1的读数是 八年级物理（下册）导学案 - 23 - 0.5 安，S 接 2 时，电流表 A2的示数是_安，电源电压是_伏。 15如图 10，将一个电阻箱的 A、B 接线柱接在电路的 1、2 两点间，