“秋日私语”学案9.25.doc

2014年9月25日“秋日私语”活动课学案（1）设计人：毕玉杰1、 导入新课 秋天是什么？秋天是碧云天，黄叶地。秋天是万山红遍，层林尽染。秋天是稻浪滚滚，硕果累累。秋天是微云淡河汉，疏雨滴梧桐。秋天是霜叶红于二月花，万物霜天竞自由。秋天是什么？秋天是 。秋天是 。秋天是 。秋天是 。秋天是 。秋天是美丽的，秋天是雅致的；秋天是丰富多彩的，秋天是生机勃勃的。让我们一起走进秋天，品味秋天，拥抱秋天！二、拥抱秋天1.赏秋景：小长假，时间虽短，秋意绵长。高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，涉水跋山，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。放下鼠标，推开作业，走向田野，拥抱秋天，来吧，来吧，我的孩子，让我们一起欣赏那美丽的秋景（大声读两遍）。捕捉瞬间来一张秀一秀2. 闭了眼，让我们用耳朵来听听风景（文字描述图片，不少于2段，100字） 【小组点评】 3. 咂咂嘴，品味秋天，舌尖上记忆的是 味道（文字描述，场面描写，包括语言、动作、心理等细节描述，不少于5段，500字） （题目自拟） 【小组点评】 。2014年9月25日“秋日私语”活动课学案（2）设计人：毕玉杰活动二：学秋知 秋天是一个收获的季节。拥有知识并不一定快乐，而传播知识才是最快乐的：一片碧绿清新的天空、一个温馨淡雅的氛围、一个令你抒怀的环境、给一份轻松、愉悦、浪漫的心情、在这个季节里让你充满激情让我们一起共享秋天的知识。（一）、1.请你以手抄报的形式展示自己所搜集的有关秋天的文化知识，解说所展示的内容并进行自我评价。A内容：二十四节气知识、谚语、成语、诗歌、散文、歌曲、诗画故事，图片B要求：四开卡纸（可用彩色），图文紧凑，布局合理，文字占2/3以上。C检查：每人必做，写清班级、小组、姓名，可取一个“有味道”的报名。2、班级展示，张贴到后黑板和走廊墙壁。3. 全班同学投票选出“我最喜欢的手抄报”。4、师生点评本项活动。（二）、帮帮你（1）秋天成语接龙赛：秋高气爽 秋雨绵绵 秋风送爽 秋草枯黃 秋水盈盈 秋去冬来 层林尽染 枯枝败叶 天高云淡 枫林如火 桂花飘香 秋风过耳 秋风萧瑟 秋兰飘香 秋色宜人 秋风习习 天高云淡 秋收冬藏 一丛金黃 秋色宜人 春花秋月 春种秋收 枫林如火 春华秋实 平分秋色 春花秋月 霜叶知秋 秋风红叶 秋高气肃 秋高马肥 （2）有关节气的谚语：1.立秋天渐凉，处暑谷渐黃。 2.立秋无雨秋是旱3.大暑小暑不是暑，立秋处暑正当暑 4.白露秋风夜，一夜凉一夜。5.白露身勿露，露了冻泻肚 6.白露过去是秋分，忙过秋收忙秋耕（3）有关秋天的诗句：1.秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操：观沧海）2.春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅：悯农）3.常恐秋节至，焜黃华叶衰。（汉乐府.长歌行）4.自三古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡：秋词）5.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧：秋夕）6.春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：虞美人）7.欲说还休，却道天凉好个秋。（辛弃疾：丑奴儿.书博山道）8. 9. 10. （4）倾听秋天（钢琴曲）：01秋的喁语 02秋天的童话 03秋天的图画 04秋的喁语 05秋日私语 07柴可夫斯基 十月秋之歌 08平湖秋月 09秋天自画像 10秋夜曲(钢琴) 11. 12. 【我的感受】 。（4）歌唱秋天（歌曲）：01范玮琪：一个像夏天一个像秋天 02苏慧伦：秋天的海 03毛宁：晚秋 04周杰伦：枫 05麦柯：秋天 06许巍：我的秋天 07谭咏麟：爱在深秋08张学友:秋意浓 09赵咏华：纽约的秋天 10丛飞飞：那年秋天 08侃侃：秋恋 09苏醒：秋天 10徐美澜：秋天不会来 11张雨生：我是一棵秋天的树 14沙宝亮：我的秋天谁来过 15柯以敏：在秋天醒来 16天凉好个秋 17秋天的童话2014年9月25日“秋日私语”活动课学案（3）设计人：毕玉杰活动三：悟秋情 秋天是一个多情的季节。秋天的果实对于春天的花蕾来说是一种圆满，而秋天的落叶对于春天的芬芳来说却是一种终结。没有哪一个季节能比得上秋天，更能让人感到生命的璀璨与枯萎竟会这样紧密相连。让我们一起感悟、品味历代大文豪们赏秋时的闲情意趣、奔放洒脱!（朗诵，个人选秋天，小组合作球魂）秋天 何其芳震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。 秋魂 刘增山 秋实秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光射日晒而成熟的果实吗？ 颜色秋是什么颜色呢？谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。高梁说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。棉花说：秋是白色的，不然，我那里会有这银装素裹呢？墨菊却说：秋天是黑色的，我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠秋天听了摇摇头说：不，不，我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊！ 秋风有人说，秋风是冷酷无情的，抱怨它吹跑了树叶，吹落了果实，吹掉了种子，说它吹走了一个勃勃生机的世界。人们啊，你可曾想过这样的道理吗？如果说不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎了吗？如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温存的家，使它保存了生命的胚胎。感谢秋风吧，别曲解了它那一片保护生命的慈母般的心肠。 秋叶飘悠悠，飘悠悠，盘旋的秋叶在落下之前，似乎忧心忡忡。秋叶呀，你是怕人们忘记了你的贡献吗？不会的，人们不会忘记你一生的苦累劳作。不会忘记你夏日献出的绿荫，秋天献出的收获。秋叶呀，你是在哀伤自己生命的短促吗？不要这样英雄气短！你的灿灿一生并不会随着秋的到来而结束，殷实的种子已带着你的希望，向春天奔去了。秋叶呀，你是惦记那失去叶的枝头会被冰霜所冻煞吗？不会的，它在你的养育下，早已不是昨日那弱不经风的骄儿女，而长成了铁干虬枝的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，秋叶依然在那里盘旋着，它似乎既不留恋枝头，也不忧虑命运，而是在寻觅自己的归宿。它是在想：既然生命已有了一个不寻常的开头，就应当有一个不寻常的结尾。 秋土春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地则是诚实的，它用收获证明着播