全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班语言活动教案快乐的纽扣活动目标:1、观察、想象述说图片的内容。2、学习运用形容词来赞美小纽扣。3、懂得帮助别人是一件快乐的事情。活动准备:图片。活动过程:一、谈话导入,引出的内容。师:小朋友你们知道生活中那些东西是圆圆的吗?幼:。圆圆的东西可真多,今天老师我也带来了一样圆圆的东西,看看,是什么?幼:。它是快乐的小纽扣,它特喜欢换帮助别人,瞧,今天小纽扣要去旅行了,让我们一起来看看它在旅行途中发生了怎么样的事情。二、观察图片(一)。师:看,小纽扣在旅行遇见了谁?幼:小老鼠师:小老鼠在干什么?它的车子怎么了?幼:车少了一个轮子。师:小老鼠的车子少了轮子,猜猜纽扣看了会怎么帮助它呢?幼儿:师:那我们看看小纽扣到底怎么帮助小老鼠的。师:小纽扣变成了一个轮子,小老鼠可喜欢了,它会对小纽扣说什么呢?幼:。.师:小老鼠不仅说了谢谢还说一句夸夸纽扣的话呢?小老鼠这样说的:多么好的纽扣轮子啊,大家也一起说来说说看。幼儿:师:来听了这么说赞美的话,小纽扣高兴地说:只要你快乐就是我快乐。三、观察图片(二)。1、师:小纽扣帮助了小老鼠后,继续往前走,又遇到了谁?幼儿:。师:那小纽扣现在变成了什么?你是怎么看出来的?小兔子带着好看的项链它会对纽扣说什么呢?夸一夸。2、师:大部分小朋友都觉得小纽扣变成了项链帮助小兔子,有没有不同意见的?四、观察,想像讲述图片(三、四)的内容。小纽扣在帮助了小兔子后,继续向前进,请你们看一看、想一想、说一说它帮助了谁,是怎么帮助的?然后跟你旁边的小朋友交流,讨论一下。五、联系实际体验帮助别人得到快乐的情感。师:在我们的观察讲述过程中,你觉得这是怎么样的一颗小纽扣幼:师:当别人谢谢它时,它总会说什么?幼:师:你愿意做一颗这样的小纽扣吗?幼:。师:如果你是一颗小纽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4《窦娥冤》 统编版高中语文必修下册
- 原生家庭对人生的影响
- 2021年春一年级下综合实践活动教案上海科技教育出版社、贵州科技出版社
- 初中生学期自我评价
- 母亲节的一封信范文800字(16篇)
- 企业登记注册委托代理合同(23篇)
- 小学管理制度和实施方案
- 销售年度总结报告(24篇)
- 妇产科规培-(中医)
- 2024-2034年中国旅行社服务行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 食堂餐具消毒记录表
- 标准员考试题库
- 海鲜池施工合同
- 召集人与选民小组组长的工作职责
- 如何在SPSS及AMOS分析调节效应(实战篇)
- 可感染高致病菌或样本运输规定说课材料
- 合伙人证明书
- 医疗器械新旧编码对应关系表
- 风能资源分析和评估
- 浅谈幼儿园开展篮球运动的价值与策略
- 2022年《酬乐天扬州初逢席上见赠》中考真题
评论
0/150
提交评论