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国学润临安中庸第六节教学设计 陶春教学内容:凡事豫则立,不豫则废;言前定,则不跲(ji);事前定,则不困;行前定,则不疚。教学目标: 1、通过诵读,熟读成诵,理解句子意思。2、感受中华文化的根源魅力,欣赏中华文化的语言美。3、明白“要想成就任何一件事,必须要有明确的目标,认真准备和周密的安排。预事成功的基础,不预则是失败的根源。”的道理。教学重难点: 1、从故事中明白文段中所包含的道理:要想成就任何一件事,必须要有明确的目标,认真准备和周密的安排。预事成功的基础,不预则是失败的根源。 2、熟读成诵,理解句子意思。教具准备 多媒体课件教学流程:(一)、复习导入。(二)、课件出示学习内容。凡事豫则立,不豫则废;言前定,则不跲(ji);事前定,则不困;行前定,则不疚。(三)、初读感知。 (1)、学生自由读,找出不认识的字、词,小组内解决。(2)、教师范读,纠正字音。跲(ji) 疚(ji)(3)自由读、同桌读、小组读、抽读。(4)、指名读,小组读,男女分读,全班齐读。(四)小组学习悟意思。1、渗透学法:抓重点字词和句子理解章节意思。2、小组合作:联系注释读文,理解意思。3、出示译文:凡事预先做好准备就能成功,没有准备就会失败。说话先有准备,就不会词穷理屈站不住脚;做事先有准备,就不会遇到困难挫折;行事前计划先有定夺,就不会发生错误后悔的事;做人的道理能够事先决定妥当,就不会行不通了。4、练习背诵。(五)、课件出示“豫则立,不豫则废”故事。1、边读边想你得到什么启示。2、用自己的话讲讲这个故事。3、与同学交流感悟。(六)、课件出示感悟。 要想成就任何一件事,必须要有明确的目标,认真准备和周密的安排。就如考前按部就班做好复习,到了考试的时候,才不会临时抱佛脚,眉毛胡子一把抓。预是成功的基础,不预则是失败的根源。(七)、践行。 1、平时学习中你有没有课前预习的好习惯?并与同学说说课前预习有哪些好处?2、预则立,不预则废给自己做一份周末计划吧。(八)、小结。 谈谈学习本节的收获。 (
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