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文档简介
塞翁失马,教学目标:1、朗诵并复述故事。2、探讨故事寓意。,思考:文章讲述了一个的故事。,自主学习:参考注释,理解大意,然后复述故事。,(提示:根据需要,可适当添加词语,使故事情节更完整,语言更生动。),合作探究:四人一组,讨论以下问题,并选出一位表达能力强的同学代表小组发言。1、你从故事中明白了什么道理?2、联系自己的生活体验,举例说明。3、有一个成语出自本文,你知道是什么吗?,成语:塞翁失马,焉知非福。,请你诊断:考试成绩公布了,小明是最后一名。得知这一消息后,他高兴得一蹦三尺高,因为小明相信坏事会变成好事,下次一定能考好。他这种观点对吗?为什么?,寓言是一个怪物,当它朝你走过来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。(严文井),再见,
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