五年级上学期小学语文摸底复习三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第1页
五年级上学期小学语文摸底复习三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第2页
五年级上学期小学语文摸底复习三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第3页
五年级上学期小学语文摸底复习三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第4页
五年级上学期小学语文摸底复习三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上学期小学语文摸底复习三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版 摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d y_ hung hn_ x j_2. 多音字组词济 j_j_蒙 mng_ mng_3. 按课文小英雄雨来内容填空。 “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_,才_。4. 写出近义词掩护_ 转移_ 紧跟_5. 写出反义词说谎_ 慌忙_ 一贯_ 不禁_6. 形近字组词蝉_ 故_ 炸_ 吸_禅_ 估_ 诈_ 极_ 7. 口语交际仔细观察这三幅图,说说人们的通信手段发生了怎样的变化。除此之外,你身边还发生了哪些变化?请你说一说吧!8. 辩一辩在组词泡_ 功_ 腿_ 神_炮_ 攻_ 退_ 伸_9. 给加横线的字注音等闲_ 逶迤_ 磅礴_10. 把下列词语补充完整。万水_ _逶迤 乌蒙_11. 读下面一段文字,回答问题。狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。这个故事告诉我们一个什么道理?二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文狼牙山五壮士 , 说说五位战士在生死面前,表现了他们怎样的精神?13. 阅读课文 诺贝尔片段,回答问题。 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,(继续 连续)不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了! 诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声惊呼:“诺贝尔完了!诺贝尔完了!” 突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手(呼喊 叫喊)着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。1. (1)“他,就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”?说说你的理由。2. (2)选择合适的词语。(继续 连续)_(震动 震撼)_(呼喊 叫喊)_14. 读课文读书莫放“拦路虎”,在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。3 / 37五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l wi_ mo_ru run_2. 多音字组词尽 jn_ jn_ 转 zhun_ zhun_为 wi_ wi_3. 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。xio _烟 撒hung_jdin _ch_紫yn _红4. 选一选,填一填1. (1)发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬_报刊 _机器 _火箭 _问题_生产 _通知 _作用 _民主2. (2)明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗_的春光 _的天空 _的灯光 _的目标_的印象 _的分工 _的举动 _的橱窗5. 把词语补充完整例:扬(长)避(短)弄_成_ 由_及_ _口_声瞻_顾_ 同_共_ _惊_怪声_击_ 七_八_ _来_往6. 形近字组词推_贾_仪_城_堆_票_议_诚_ 7. 我会用下列表示不同意思的字组词。例:白:A、表示叙述(表白)B、表示清楚(明白)首:表示头_表示第一_疾:表示病_表示快_8. 将下列陈述句改成疑问句那就大错而特错了。一个聪明的人,总能从别人的灾难中总结教训。9. 根据课文推敲内容,把正确的序号填在括号里。_为了一字,斟酌推敲。_韩愈表态,贾岛赞同。_冲闯仪仗,请求宽恕。_深夜访友,以诗相赠。10. 根据课文 推敲理解,填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事,表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 把下列词语补充完整。满腔_ 悬崖_ 斩钉_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文狼牙山五壮士,说说五壮士为什么跳崖?13. 课外阅读我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。在文中找出一个拟人句,并写下来。14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。6 / 37五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字 h l p to chu xi ku shu fi jn chng sh_ _ _ _ _ _2. 多音字组词 屏 png_ bng_ 将 jing_ jing _ 贾 ji_ g_ 3. 我是拼音小能手潜伏_ 伪装_ 爆炸_4. 选一选,填一填1. (1)发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬_报刊 _机器 _火箭 _问题_生产 _通知 _作用 _民主2. (2)明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗_的春光 _的天空 _的灯光 _的目标_的印象 _的分工 _的举动 _的橱窗5. 按原文填空。红军不怕远征难,_。五岭逶迤腾细浪,_。_,大渡桥横铁索寒。_,三军过后尽开颜。6. 林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。这句话属于_描写,既写出了_,又写明了“我”_的心情,这个比喻句形象地说明了_。7. 解释下列词语纹丝不动 居高临下8. 补充成语。瓜熟蒂 _ 孤掌难 _ 笑里藏刀_ 管中窥_9. 唯一的听众中“唯一”的意思是_。这篇课文赞扬了老教授_的美德,表达了 “我”对德高望重的老教授的_之情。本文有两条线索,一是_,二是_。10. 根据课文 推敲理解,填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事,表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 把陈述句换成把字句乌云遮住了太阳。山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月,补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 课外阅读我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。在文中找出一个拟人句,并写下来。14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。9 / 37五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写汉字。lpnddozo过_断_子_窃_音2. 多音字组词尽 jn_ jn_ 转 zhun_ zhun_为 wi_ wi_3. 我是拼音小能手_故意赞叹美妙见识动听摘下4. 写出近义词隐蔽_ 前进_ 发觉_5. 把词语补充完整例:扬(长)避(短)弄_成_ 由_及_ _口_声瞻_顾_ 同_共_ _惊_怪声_击_ 七_八_ _来_往6. 把下面句子用恰当的关联词连接起来。五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。7. 我会用下列表示不同意思的字组词。例:白:A、表示叙述(表白)B、表示清楚(明白)首:表示头_表示第一_疾:表示病_表示快_8. 把肯定句改成双重否定句它想尽了各种办法去够葡萄。他必须这么做。9. 给加横线的字注音手榴弹_ 转移_ 攀登_10. 把下列词语补充完整。硝烟_ 此起_ 若有_11. 把陈述句换成把字句乌云遮住了太阳。山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。二、阅读理解(30分)12. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住,读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到:“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖,现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _13. 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。11 / 37五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字读音完全正确的是( )。A .卡车(k) 泥泞(nng) 稻草堆(do)B .乐曲(yu) 边陲(cu) 流淌(tng)C .独享(xing) 珍藏(cng) 调弦(xun)D .幢幢(zhung) 折磨(sh) 缝隙(fng)2. 给下列字换偏旁,组成新字,再分别组词驯_狭_符_博_说_燥_姓_胎_3. 把词语补充完整。_高_下 _山_野满腔_ _丝_动_动_心 千斤_4. 读句子。完成练习。 1. (1)雨来没理他,脚下像踩了风 , 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。2. (2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句)3. (3)雨来是个好孩子。(变成感叹句)4. (4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。(修改病句)5. (5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(仿写句子)6. (6)大家都说雨来是个小英雄。(改成双重否定句)5. 读课文紫桑葚中下面句子,说说你体会到了什么?个多小时过去了,两个警卫员还没回来。他默默地站起来,又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上,又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑,走到大门口:“这两个小鬼,怎么搞的?”6. 形近字组词持 _ 炮_挂 _ 跑_坦 _ 般_担 _ 船_7. 选择合适的词语填空。即兴 即时 访问 拜访 犹豫不决 不知不觉贝多芬_创作了著名的月光曲,皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。星期六,爸爸_了他的小学老师。老朋友见面,_我们聊了将近半天。明明是个没主见的孩子,办事总是_,一点儿不果断。8. 扩句狼真的来了。牧童吓坏了。9. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋,他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔,那里人杰地灵,人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师,他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。10. 把肯定句改成双重否定句班长的决定我们都同意。她喜欢唱歌。11. 解释加横线的词语万水千山只等闲二、阅读理解(30分)12. 读课文读书莫放“拦路虎”回答我们常说的“拦路虎”是指什么?文中所说的“拦路虎”是指什么?13. 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。14 / 37五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。kng zhk souwi zhunghng jmn ynx mi_2. 多音字组词还hi_ hun_ 更gng_ gng_3. 我是拼音小能手耍水_ 危险_ 扫帚_4. 按课文内容排序。_把敌人引上绝路。_接受任务。_诱敌上山,痛击敌人。_壮烈跳崖。_英勇歼敌。5. 我能按课文内容狼牙山五壮士填空。五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往_,走这条路可以_,意味着他们可以_,可是敌人紧跟在身后,容易_;另一条是通向_,那儿三面都是悬崖绝壁,走上这条路就意味着_。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉_地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,_在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。6. 正确运用关联词语,使句子的意思表达更准确、生动总是因为 即使也 假如就 尽管还是1. (1)_你是一位经验丰富的研究人员,_一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。2. (2)_是普通的渔民,他_可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。3. (3)_鲸的外形很像鱼,我们_只能把它归为哺乳动物。4. (4)松鼠_喜欢在树上生活,很少到地面上来,_它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。7. 根据汉字写拼音。滥竽充数自相矛盾画龙点睛张口结舌惊叹不已_8. 将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。月光(洁白 皎洁)_月夜(宁静 平静) _发现(问题 题目)_反映(意见 建议) _印象(深刻 深厚)_著名(诗人 朋友)_9. 抄写词语 蜷缩 乱窜 潜伏10. 学了蝉和狐狸我们得出的寓意是什么?11. 照样子,写句子左抵右挡_惊_怪 声_击_七_八_ 挑_拣_名_实 顶_立_二、阅读理解(30分)12. 语文游乐园成语过关。晋代陶潜在五柳先生传中写道:“好读书,不求甚解。”这里用到的成语是 _,这个成语的意思是说_。龚自珍在已亥杂诗中写道:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”这里用到的成语是_,这个成语的意思是说_。13. 根据课文天窗内容回答,为什么说天窗是神奇的呢?14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。16 / 37五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字hng jn_ yun zhng_ dng xin_2. 多音字组词奔 bn_ bn_ 济 j_ j_蒙 mng_ mng_3. 解释划线的词语。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。更喜_。三军_。4. 写出近义词危急_ 固然_ 进攻_长处_ 善于_5. 写出反义词说谎_ 慌忙_ 一贯_ 不禁_6. 形近字组词蝉_ 故_ 炸_ 吸_禅_ 估_ 诈_ 极_ 7. 解释下列词语满腔怒火 瞄准8. 这儿,原来是一座村庄通过写一座村庄_与_的对比,讴歌了_给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。9. 下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自哪个课外必读名著(填书名)。这则故事告诉人们什么道理?冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”10. 把肯定句改成双重否定句班长的决定我们都同意。她喜欢唱歌。11. 把字句与被字句的相互转换我们养成良好的读书习惯。生字被我们变成了熟字。二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月,补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 把正确的读音填写在横线上。塑(ssh)造_春蚕(cnchn)_笑语盈盈(ynyng)_朝(zhozo)阳_浸(jnjng)透_蕴(ynyn)含_ 14. 读课文读书莫放“拦路虎”,在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。19 / 37五年级摸底复习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字 h l p to chu xi ku shu fi jn chng sh_ _ _ _ _ _2. 多音字组词中zhng_ zhng_ 转zhun_ zhun_3. 把词语补充完整。_高_下 _山_野满腔_ _丝_动_动_心 千斤_4. 写出近义词暖_ 寒_ 怕_5. 写出反义词舒坦_ 仔细_ 疲劳_6. 把下面句子用恰当的关联词连接起来。五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。7. 根据汉字写拼音。滥竽充数自相矛盾画龙点睛张口结舌惊叹不已_8. 读课文嫦娥奔月,补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_9. 按要求进行句式转换。狼把牧童吓坏了(换成被字句)乌云遮住了太阳。(换成把字句)10. 汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字,并组成合适的词语填到后面句子中。止_乡镇扶植中小_发展,提供小额贷款。贝_当一个人_成性的时候,很多事情都会偏离正确的轨道。九_小的时候,我常常偷偷吃爷爷治病的小_,后来被妈妈大骂一顿。干_电视上很多朝代的灭亡都是因为_当道,祸国殃民。11. 在括号里填上合适的词语解除_ 接济_ 企盼_ 焦急的_二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月,补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 阅读课文厄运打不垮的信念片断,完成练习。 经过四年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间,( ),广泛( )前朝的逸闻,并亲自到郊外去( )历史的遗迹。 他一袭破衫,终日( )在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的国榷诞生了。新写的国榷共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。1. (1)在括号里填上合适的词语。2. (2)你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗?14. 读课文读书莫放“拦路虎”,在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。21 / 37摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字读音完全正确的是( )。A .卡车(k) 泥泞(nng) 稻草堆(do)B .乐曲(yu) 边陲(cu) 流淌(tng)C .独享(xing) 珍藏(cng) 调弦(xun)D .幢幢(zhung) 折磨(sh) 缝隙(fng)2. 给字加上偏旁组成新字,再组词。发_ _ 次_ _ 台_ _委_ _ 乔_ _ 甫_ _3. 解释下列词语张口结舌:自相矛盾:惊叹不已:画龙点睛:4. 写出近义词掩护_ 转移_ 紧跟_5. 写出反义词舒坦_ 仔细_ 疲劳_6. 按要求写句子。这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)一团烈火把他整个身子包住了。(改成“被”字句)全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。(修改病句)7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A .欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B .疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C .虚假 真假 弄虚作假 假山8. 用下列词语造句掀翻迷糊9. 给加横线字注音松绑_ 胸脯_ 浮云_10. 汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字,并组成合适的词语填到后面句子中。止_乡镇扶植中小_发展,提供小额贷款。贝_当一个人_成性的时候,很多事情都会偏离正确的轨道。九_小的时候,我常常偷偷吃爷爷治病的小_,后来被妈妈大骂一顿。干_电视上很多朝代的灭亡都是因为_当道,祸国殃民。11. 解释加横线的词语万水千山只等闲二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月,补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 阅读诗文望天门山,回答问题这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色?表现了诗人怎样的思想感情?14. 读课文读书莫放“拦路虎”,在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。23 / 37摸底复习五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字hng jn_ yun zhng_ dng xin_2. 给形近字组词 耍_ 炕_ 挨_ 糟_ 追_要_ 坑_ 埃_ 槽_ 迫_3. 我是拼音小能手_故意赞叹美妙见识动听摘下4. 写出近义词以为_ 掺杂 _ 戒心_聪明_ 灾难 _ 教训_5. 写出反义词展开_ 饱胀_ 破裂_6. 形近字组词掩_ 惊_淹_ 谅_7. 修改病句1. (1)我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。2. (2)在梦中,我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。3. (3)博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。4. (4)为了使你的推销打动顾客,你虽然可以把商品进行现场演示。8. 给下列句子选择正确的说明方法A 举例子B 列数字 C 作比较 D 打比方1. (1)有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有1000具,英国有200具。_2. (2)螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹”当作“挖土机”。_3. (3)鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。_4. (4)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。_9. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论