对大学生“族化”现象的看法.doc

湖南理工职业技术学院系别：管理工程系课程名称：形势与政策指导老师：邹连方专业(班级)：市营1131姓名：谢文斌学号：072014年10月19日对大学生“族化”现象的看法摘要：近年来就业难是当代大学毕业生普遍面临的实际情况，但相当多的大学生在校期间未能正确的了解未来要承受的就业压力和生存状况，走出校门后面对就业等的困难、挫折和压力无法适应，从而催生出“蚁族”、“校漂族”、“候鸟族”、“啃老族”等现象。“族化”群体的境遇令人担心，这也使得大学生的就业问题与人民群众的切身利益、社会的和谐安定密切相关。作为高校辅导员更应清楚认识到就业指导和服务的重要性和严峻性，不断创新就业工作模式，进一步提升大学生的就业成功率。关键词：族化 就业压力 就业途径正文：刚刚过去的2013年被称为“史上最难就业季”。这一年，699万大学毕业生走出校园，数量创下历史新高，而社会就业岗位数量却下降了15%。2014年，我国大学毕业生人数将继续上升，达到727万。未来5年，高校毕业生就业规模保持在年均700万左右，约占每年新进人力资源市场劳动力的一半，且这一比例将进一步提高，高校毕业生就业形势依然不容乐观。 在严峻的就业形势下，大学毕业生面临着生存与发展的双重挑战，催生了以“蚁族”为典型代表的大学毕业生“族化”生存现象“族化”群体本该是社会中具有向上流动潜质的群体，他们怀揣着理想，愿意为实现自己的人生价值而努力拼搏。但是，当他们面对趋向固化的社会阶层，想通过个人奋斗实现向上流动时，却显得力不从心。国家、社会、高校需要联手破除阻碍大学毕业生向上流动的种种藩篱，为他们提供就业和良好的发展环境。 大学校园“族化”现象现在已呈蔓延之势，从生活状态相关的宅一族，啃书族，顽乐族，生意族，到跟消费习惯相关的月光族，透支族，辣奢族，再到就业相关的考试族，草签族，名目甚多，不胜枚举。族化现象形成的原因，一是青年性，青年时期对于我们是一个过渡时期，在我们主体意识在形成过程中，产生种种的不适应，这种不适应会反映在生活方式和行为方式上。另一方面，在这个变动的时代，固有的生活方式在消解，“族”和“奴”现象是表现，这正是就业形势严峻的导致的。 族化现象产生的直接原因是就业压力的增大，而作为大学生的我们，应该在就业问题上做我们应该做的事，即使没有到就业的时候，也有必要光顾一下为毕业生举办的人才招聘会，只有亲历那种场合，才能知道自己该为四年后的职场竞技做哪些方面的准备,为自己的未来铺下成功的奠基石。 我们从外界社会的就业统计数字上看，大学生就业的直接压力来自人数上的增长。自1999年实施大学扩招政策以来，我国高等教育由精英化转变为大众化，更多的人有了接受高等教育的机会。根据全国教育事业发展统计公报历年数据表明，从1999到2008年我国高校年招生规模从108万增至599万，增长45.6%年均增长18.7%，高等教育毛入学率从1999年的9.8%升至2008年的23.3%。目前，我国高等教育在学总规模已超过3000万人，位居世界第一。2013年，全国普通高校毕业人数为699万，是2001年的6倍。与过去相比，如今的大学生早已不再是稀缺人才。在众多的大学毕业生中，穿行在拥挤的人群，生活在这个重压力的社会。大学毕业生这个没有太多的社会经历又有些自是高傲的群体，（1）不愿屈身于没有技术含量的所谓“低级”工作,（2）不愿呆在自己的小县城里碌碌无为，（3）不愿离开校园这个温馨的港湾，去面对现实生活的种种。于是就出现了在大城市里用血汗浇灌家庭期望和自己梦想的一群大学毕业生他们承受着压力和拥挤，寄居在城市角落里，不知疲倦的忙碌着，像是蚂蚁一样不知忙碌，还把自己塞在小小的空间里，回到老家还要把自己装扮成一幅城里人的摸样，给家里人一份欣慰和荣耀，背后的辛酸或许只有蚁居在繁发的下的蚁族自己心里明白了解。 在大学生普遍面临就业难的困境时，在劳动力市场上，却同时存在着与之截然相反的现象：很多用人单位同样面临“招聘难”。根据麦可思研究院撰写的2013年中国大学生就业报告，无论是本科毕业生还是高职高专毕业生，毕业时对基本工作能力掌握的水平均低于工作岗位要求的水平。这表明，我国现阶段出现的大学生就业问题，实质上是一种供需不匹配的结构性矛盾，从而引发了大学生“族化”的现象。1“蚁族”现象 “蚁族”的概念最早由对外经贸大学副教授廉思在2010年提出。他认为大学毕业生聚居群体是继农民工、下岗工人之后出现在中国的又一弱势群体。之所以把这个群体形象地称为“蚁族”，是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。“蚁族”都受过高等教，但未能在大城市中找到符合职业预期的工作，工作稳定性差，收入水平低，无力支付高额房租，长期聚居于租金低廉、环境脏乱差的城乡结合部社区。 2“校漂族”现象“校漂族”是指那些已经毕业、但因为种种原因继续徘徊在母校或附近其他高校周围的大学毕业生群体。他们居住在学校或其周围，有的经常到学校听课、听讲座、参加考研培训，有的频繁参加学校举办的人才招聘活动等。在学习和生活上，他们似乎仍是高校中的一员，却与学校毫无隶属关系，因此被称为“校漂族”。3“候鸟族”现象“候鸟族”可细分为两类，一类指在不同城市间迁徙的群体，另一类指在同一城市的城区和郊区间迁徙的群体。一般常说的“候鸟族”指的是前者，也就是在逃离“北上广”与逃往“北上广”之间摇摆不定的青年白领。4“啃老族”现象“啃老族”的概念发源于20世纪80年代的英国，指的是已经到了就业年龄并具有劳动能力、已不在全日制学校学习，但不去工作或已经有了工作但收入不能满足个人消费、要求父母在其经济上给予帮助的年轻人，年龄在2330岁之间。“啃老族”并非没有能力立足于社会，而是主动放弃就业的机会，赋闲在家，社会学家称之为“新失业群体”。在大学生毕业之际我们对社会充满憧憬，然而现实是残酷的。往往美好的梦却被自己打破，造就就业难，从而形成所谓的“族化”。所以我们在大学时应该给自己做好人生的职业规划：（1）清晰的定位，考虑自己的学习能力以及家庭情况决定是否专转本、专升本、专接本。毕业是否工作。因为没有追求很高的成绩，可以在学习和兼职之间合理地分配了自己的时间、精力。（2）知识的掌握，首先要利用四年时间好好学习，做到不挂科，考过专业技术证书：大学英语A级证书、计算机高校一级证书、会计电算化证书、证券从业资格证书、期货从业资格证书、证券分析师、会计从业资格证书、保险代理人资格证书、理财规划师从业资格证书。（3）经验的积累，在学校的四年要不计较报酬的进行一些个兼职工作。假期和双休日，还当地的一家大酒店做兼职服务员，以及一些企业的有关金融理财