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(英语语言文学专业论文)大学英语课堂上的学习风格.pdf.pdf 免费下载
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文档简介
大学英语课堂上的学习风格 内容提要 隧饕大学荚漤课程教学要求( 试行) 的颁森实藏, 大学荚语教学牵丽l 凝着许多新闻题。零文提出了了解学堂 学习风格,并将其遮用予教学申的设想,势搽究其可揉律 经极其裂弊。 文章蓠必从学习风格的定义整手,贫缓了谮富学蠹碧垂 予学习鼹j 椿定义翡瓣述与说赣。其次介绣了纛耪不鼹类燮 的学习风格,井针对各种不同类型撼豳了一磐教学建议。 接整着重扶认知热度讨谂学习风格鞫策赂方覆熬差异及籀 豆关系。 笔者采朋阉豢调套秘课堂溅察法昝谮富学习磷究方 法,涎学生浆学习风格进行调查。献闷卷调畿结聚餐,教 l 雨奁教学中挺摄不网学生的学习风格缀缀教学能大大提筒 本班学生麴学习成绩。扶课璧溉察来势桥,将学生学习风 格运羽予教学中的最终结果是调动了太多数学生学习的粳 投瞧,活跃了课璧气氛。鼹是我 j 落瘦该看副一些存在的 闯题。 困越,笔者浸薅提文一个囊正墩学叟鸯孛心靛谍堂 应该其肖一釉民主朗和窝松的学习氛蟹,在这种学习鼠瞩 巾掰有学生都可以公乎趣发撵囊跫鞠学习风格,提离信心 和能力,激戴慰辑学习上秘爱滔上的各秭挑战。 关键谣:学习风格,学习策晦,大学熊,焚添教学 大学英语课堂上的学习风格 孛文摘要 随着我国改革开放的不断深入发展,既掌握专业知识又精通英 语戆复合型人才“越寒越受至毒获。钛备级教骞主管部门、务亵校到 广大筛生、家长辩大学英语教学都投入了极大的燕情和荧注。近几 年来,我国大学嫩英语水平不断提高,英语教学也取得了巨大的成 绩,假与社会的发展和需要相比仍存在诸多问题,急需对当前的大 学焚添教学避行浚革,提褰大攀奎葵语语蠢运震装综合巍力。 为了实现教育部提出韵“面向2 l 实际,将大学英谮教学摧上 一个新台阶”的目标,进一步提高大学英语课堂教学的质量,本文 以“培养学生具有语言知识,交际能力和综念素质”为指导思想,提 出了? 释学生懿举嚣强辏劳将英运覆予葵浚教学孛豹浚惩。 本文共分为六章。 第一章为序畜部分,主臻介绍了在我们这个英语擞上的国家 里,犬学生英语教学所面临的问题,提出了将学生的学习风格应用 手荚潺教学孛豹没想。 第二章为文献综述。首先从学习风格的定义着手,介绍了语 言学者对学习风格的定义的阐述和说明。其次,分别介绍了学习风 格的纛蕈孛类型及它们与第二语塞学习之闻的关系。五糖类型:场独 立秘绣仅存壅,淼拳藤秘右半瓣豹功髓,致义容器度窥致义不容忍, 反恩性和冲动性,视觉型和听激型。为了能够更好地包释县有不同 学习风格的学生,帮助和鼓励这些学生兼容并蓄,调整_ 平口改进自己 镳爱豹学习最掺,疑时也培养苓闲风格豹攀袭。本章铮瓣套令类型 均掇出了一些建议,内容涉及谍程设萋,数学方法,谦擞活动,学 习风格的训练,等等。学习风格在本质上一种中性的东西,不存在 “好”与“坏”的区分。另一方面,我们不应该将学习风格分为对 立静涎辍,学习疑壤土愆差舅徒往是“度”瓣差异,翔蠢豹学习考 较多她表现为“场独立型”的风格,雨另外一些学习者嬲更多地其 有“场依存型”的特点。因此,学习风格研究的目的不是,也不应 该是为了寻找“肖剁于语言学习的学习风格”,然后加以摊广 第三章为第二章的补充部分。本章蔫重从认知角度讨论学习风 猿窝蒙晦轰覆煞差羚凝稳鬟关系+ 辩学潜策略熬综述镪含学潞策臻, 交际蒙酶,学习者策螺培训。学潮风格是一种自然的感知,认知和 谤惑上游竣囊,其煮鞠鼹静稳定毂,篷这势零爨诞攀露最耩楚蚕西 改变的。攀实上,学习风格与学澍策略是相联繇的,学习崭往往阿 毅透过学习策貉静擞练和波磊,扩袋鸯矗豹掌瓣菇格,并巍一定程 度上改变自己静学习风格。 纂溺牵变要夯缨了对予英语教学翁疆巍方法帮臻究避疆鹃谖 计。笔赣以厦门理工学院为实习然地,开展救学实践活动,进一步 探索学瀚风格在英谮教学巾韵整辩地位。经过举年酌实习寓践,汗 勰了一聚捌溃动。笔纛采掇了闼卷濑壹浆方式,对学生的举溜风揍 逶行调豢。弱对采耀了渫裳蕊察滚,一蠢露了辫将擎骂风格疲弱予 英语教学中的情况,禺一方面对教师在课堂蚋数学行为和师生在漾 爨中的飘动情况进行糯察和分析, 簧纛露是赞对磷戆结祭豹分攒联谬赞。扶学生熬薅卷调查缝梁 来看,我班上大部分学生燕场旅襻,右率藏功能型,爱愚罄,税懿 漤程壹激型魄。从漾嚣观察来分掇,学习风格的应用调动了火部分 学生的积极憔。自从将学习风格臌用予英语教学后,学生的英语成 续骥嚣掇褒了。餐韪缴痰楚令教攀蓬程我搬霹叛看戮一些潮越。辫 魑场独纛整,左半赫动能爨的学象戗乎不丈喜欢夺缀合作攀习这种 教学方戏。蟪老针辩这一愤况掇嫩y 鼹决办法,筹提出了擅煮簸 的建议。 第六章怒蕊结部分。娶奏垂钢造一耱鞋学擞海孛奄懿渫爨教学, 老师蕊饕了解也要薄箍学艇中的不同学习特点和各蠢的长处,并晨 舄学燮攥供冬穆获取壤息秘掌撼技能熬选择。令粪歪熬学生必巾 心的谍堂应该具有种民燕的和宽松的学习氛嗣,在这种带习氛围 串赛骞学生都霹获公擎逸获挥爨遗瓣学嚣最捺,嶷鬻襞秽戆秀, 以此对付学习上和擞活上的各种挑战。 l e a r n i n gs t y l e si nc o l l e g ee n g l i s hc l a s s r o o m w eh a v ef a c e dm a n yp r o b l e m sd u r i n gt h ee n g l i s ht e a c h i n gp r o c e s ss i n c e e d u c a t i o nd e p a r t m e n tp u tt h et e a c h i n gr e q u i r e m e n t sf o rc o l l e g ee n g l i s h c u r r t c u h a ni n t op r a c t i c e i nt h i sp a p e r , t h ew r i t e rp r o p o s e st h a tt h et e a c h e r s s h o u l db e c o m e8 w a r eo f s t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e sa n da p p t yt h e mt ot h et e a c h i n g p r o c e s s a tt h eb e 昏n n i n go ft h i sp a p e r , t h ew r i t e ri n t r o d u c e ss o m ep h i l o l o g i s t s o p i n i o n sa b o u tt h ec o n c e p to fl e a r r t i n gs t y l e 。n e x t , t h ew r i t e rs p e c i f i e sf i v e d i v e r s et y p e so fl e a r n i n gs t y l ea n dp r e s e n t sl o t so fs u g g e s t i n n sa c c o r d i n g 协 d i f f e r e n t 诘p o 瓢t h e ) t h ew r i t e rd l s e u 勰e st h ed i v e r s i t i e s a n dr e l a t i o n s h i p b e t w e e nl e a r n i n g s t y l ea n d l e a r n i n g s t r a t e g y s o m er e s e a r c hm e t h o d sa 糟u s e di nt h i s p a p e r , s u c h a s q u e s t i o n n a i r e sa n dc l a s s r o o mo b s e r v a t i o n 孙ew r i t e rd e s i g n st h e q u e s t i o n n a i r e sf o rs t u d e n t s , w h i c hi su t i l i z e dt og a i ni n f o r m a t i o na b o u t s t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e sa n dl e a r n i n gw a y sa n dm e a n sa n ds oo i lc l a s s o b s e r v a t i o nw a su s e dt od os o m er e s e a r c ho nt h ei n t e r a c t i o nb e t w e e n t h et e a c h e ra n dt h es t u d e n t s ,a sw e l la st h ep r o b l e m se x i s t i n gi nt h e t e a c h i n gp r o c e s s f 螽臻l l y , t h ew r i t e ro f f e r sd l r e c t i o n s 协e d u c a t o r st h a te x t e n dt h e “s t u d e n t - c e n t e r e d ”c l a s s r o o mt oa s t u d e n t - e m p o w e r e d ”c l a s s r o o mi n w h i c hs t u d e n t sc a ni d e n t i f yt h e i rl e a r n i n gs t y l e ss t r e n g t h sa n d w e a k m e s s e s 。d i s c o v e rw a y st o f l e x t h o s es t y l e st om e e tt h ed e m a n d s o fv 赫o u sl e a r n i n gs i t u a t i o n s , a n dl e a r na p p r o p r i a t ew a y st oa s k t e a c h e r st op l a nt h e i rt e a c h i n ga c t i v i t i e si nac u l t u r a l l ys e n s i t i v e e n v i r o n m e n t c h a p t e r0 n ei n t r o d u c t i o n 1 io v e r v i e wo f 恤ep r o b l e m e n g l i s hh a sb e c o m em o r e :a n dm o r ei m p o r t a n tw i t ht h e d e v e l o p m e n t o fe c o n o m i cg l o b a l i z a t i o n ,e n g l i s h ,a so n eo f t h em o s t i m p o r t a n t i n f o r m a t i o nv e h i c l e s , h a sb e c o m et h em o s tp o p u l a r l a n g u a g eo fh u m a nb e i n gi ne v e r yf i e l d t h u s ,l e a r n i n ge n g l i s hh a s b e c o m eap a s s p o r tw eg e ti nt o u c hw i t ht h ew o r l d i tw o u l d i n f l u e n c et h es t a t u sa n dc o m p e t i t i v e n e s so fap e r s o n , ac o m p a n y , a n a r e a ,a n de v e na c o u n t r y n o w a d a y s ,w eh a v et i g h t l yr e l a t e dt h e p r o b l e m o f e n g l i s h e d u c a t i o nw i t h p e r s o n a l a n dn a t i o n a l d e v e l o p m e n t a s ar e s u l t ,w e p u th e a v yb u r d e n s o nt h e c o n t e m p o r a r yu n d e r g r a d u a t e sa n dt h e yh a v et of a c ea l | k i n d so f e n g l i s he x a m i n a t i o n t h e r e f o r e , i n t e r e s t mt h et e a c h i n go fe n g l i s h t oc o l l e g es t u d e n t s ,h a sb e e ns t e a d i l yg r o w i n g 证r e c e n t y e a r s h o wt ot e a c hc o l l e g es t u d e n t se n g l i s hi sap u z z l i n gq u e s t i o n i ti sw e l lk n o w nt h a te d u c a t i o ni no u rc o u n t r yh a sb e e ni n f l u e n c e d b yt h ed e e p - r o o t e de x a m i n a t i o n - o r i e n t e ds y s t e mf o ral o n gt i m e a t e a c h e r - c e n t e r e dc l a s si sat y p i c a lt r a d i t i o n a l p a s s i v ec l a s s i n e n g l i s hc l a s s ,t h et e a c h e r se x p l a i ne v e r yl a n g u a g ep o i n ti nd e t a i l s , w h i l es t u d e n t st a k en o t e sa l lt h et i m e + i ti sj u s tl i k et e a c h e r sp o u r i n g w a t e ri n t oac o n t a i n e r t h a tt h es t u d e n t sr e a da f t e rt h et e a c h e ri st h e f r e q u e n t l yu s e do r a lp r a c t i c e i na d d i t i o n ,ag r e a td e a lo fg r a m m a r s t r u c t u r ee x e r c i s e sl e a dt os t u d e n t sm e m o r i z i n gv o c a b u l a r ya n d e n g l i s hr u l e s 。s u c ht r a d i t i o n a le n g l i s ht e a c h i n gf a l l st od e v e l o pt h e s p e a k i n gc o m p e t e n c ea f t e rt e n - y e a re n g l i s hl e a r n i n g a sar e s u l t , t h e e n g l i s hl e a r n e r sc a n n o tr i s ee n g l i s ha sat o o lt oc o m m u n i c a t ew i t h f o r e i g n e r s 。i ti sa p p a r e n tt h a ta d o p t i n gs u c ht e a c h i n gm o d e lt ot e a c h u n d e r g r a d u a t e si sn o ta d e q u a t e 。 i ti sq u i t ei m p o r t a n tt os e l e c ts u i t a b l ea p p r o a c ht ot e a c hs e c o n d l a n g u a g el e a r n e r si nc h i n a t h e r ea r es o m ea p p r o a c h e sa n dm e t h o d s f o r l a n g u a g et e a c h i n g ,s u c h a st j 解d i r e c tm e t h o d ,t h e a u d i o - l i n g u a lm e t h o d ,t h es i t u a t i o n a l a p p r o a c h , t h e c o m m u n i c a t i v ea p p r o a c ha n dt a s k - b a s e da p p r o a c h t h o u g ht h e s e a p p r o a c h e sa n dm e t h o d sh a v e b e e nt r i e di ne n g l i s ht e a c h i n g1 0 p r o m o t et h et e a c h i n gr e f o r m ,n o b o d yc a ns a yo n es i n g l et e a c h i n g a p p r o a c ha m o n g t h e mb e a rt h ew h o l et a s kf o re n g l i s ht e a c h i n g ,b u t w ec a nc o m b i n et h eg o o dp o i n t so ft h e s ea p p r o a c h e st os e e kt h e b e t t e rt e a c h i n gm o d e l i th a sb e e nf o u n dt h a to n ea p p r o p r i a t em e t h o di oe n c o u r a g e l a n g u a g el e a r n i n gi sb e i n ga w a l 宅o fs t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e s ,t h e n g i v i n gt h e mb e n e f i c i a ls t r a t e g i e sa n da p p l y i n gt h e m 协t h ee n g l i s h t e a c h i n gp r o c e s s k n o w l e d g ea b o u tl e a r n i n gs t y l e s c a nh e l p e d u c a t o r sc o n c e r n e dw i t hi s s u e so fa c c e s sa n de q u i t yf o rs t u d e n t s w h oh a v en o ty e tb e e nw e l ls e r v e db y0 1 1 1 n a t i o n ss c h o o l s1 0m o v e b e y o n dt h em e r er h e t o r i co fa “s t u d e n t - c e n t e r e d c l a s s r o o m t h e g o a l so ft h i ss t u d ya r e1 0e x a m i n es o m ef u n d a m e n t a lc o m p o n e n t so f a ni n d i v i d u a ll e a r n i n gs t y l e s , t h e nm a k ep r a c t i c a ls u g g e s t i o n sf o r b r o a d e n i n go n e st e a c h i n gs t y l e1 0a c c o m m o d a t eaw i d e rr a n g eo f l e a r n e rc h a r a c t e r i s t i c sw h i l eh e l p i n gs t u d e n t s d e v e l o pam o r e f l e x i b l e ,e m p o w e r e da p p r o a c h1 0 d i v e r s el e a r n i n gc o n t e x t sa n d t a s k s 。 1 2s i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y u n d o u b t e d l y , t h es t u d yc a nn o to n l yg i v es o m es u g g e s t i o n sf o r f i n d i n gab e t t e rm o d e lf o rc o l l e g es t u d e n t se n g l i s ht e a c h i n gb u ta l s o a r o u s et h es t u d e n t s i n t e r e s ti ne n g l i s h1 t a m i n ga n dd e v e l o pt h e p o s i t i v e a t t i t u d et o w a r d se n g l i s hl e a r n i n gs oa st ob u i l dt h e c o n f i d e n c ei ne n g l i s hl e a r n i n g 1 。3q u e s f i o n st ob ea n s w e r e d t h ef o l l o w i n gq u e s t i o n sw i l lb ea d d r e s s e di nt h i ss t u d y : t h o u g hq u i t eal o to f p e o p l ec o n s i d e r e da p p l y i n gl e a r n i n gs t y l e s i nt h et e a c h i n gp r o c e s sa sab e t t e rw a yf o rc o l l e g es t u d e n t s ,w e s h o u l dd os o m er e s e a r c ht ot e s t i f yi t b e c a u s et h el e a r n i n gs i t u a t i o n 2 i sq u i t ed i f f e r e n tf r o mt h a ti nt h en a t i v ec o t m 螂, e f f e c t i v e n e s sm i g h t b ed i f f e r e n t ( 1 ) h o wt oa s 辩s ss t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e s ? ( 2 ) h o wt o a d j u s tt h e i rl e a r n i n gs t r a t e g i e st h r o u g hl e a r n i n gs t y l e s ? ( 3 ) h o wt o o r g a n i z e dc l a s sa c t i v i t i e sa c c o r d i n g 韬d i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e s ? 缮 h o wa b o u tt h et e a c h e r s r o l ei nt h et e a c h i n gp r o c e s s ? ( 5 ) h o wa b o u t t h ee f f e c t i v e n e s so f t h es t u d y ? 1 al i m i t a t i o n s s o m ef a c t o r sw i l la f f e c tt h er e s u l t so f t h i sr e s e a r c h : ( 1 ) t h es i z eo ft h ec l a s s a sf o ral a r g ec l a s sa n das m a l lc l a s s , c l a s sa c t i v i t i e sw i l lb eq u i t ed i f f e r e n t j 黝0f o r mo f t h ea c t i v i t i e s w i l lb el i m i t e d 。t h e r e f o r e ,t h er e s u l tw i l ld i f f e rw i d e l y ( 2 ) t h eh o n e s t yo ft h es t u d e n t s n 幢t e a c h e rw i l lg e td i f f e r e m r e s u l ta b o u tt h es t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e si f t h es t u d e n t sc o u l d n t c o m p l e t et h eq u e s t i o n n a i r eh o n e s t l y 1 。5d e l i m i t a t i o n s t h i ss t u d yd e l i m i t st h er e s e a r c h i n gf i e l di nt h ec o l l e g ee n g l i s h c l a s s r o o ms i n c es o m eo n ee l a i mt h a ts t y l e sa l es t a b l et r a i t si na d u l t 1 。6b r i e f o v e r v i e wo f r e s e a r c hm e t h o d i nt h i sr e s e a r c h 。w eu s e dr e s e a r c hm e t h o d ss u c ha sq u e s t i o n n a i r e s a n dc l a s s r o o mo b s e r v a t i o nt oi n v e s t i g a t es t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e si n t h et e a c h i n gp r o c e s s w cd e s i g n e dt h eq u e s t i o n n a i r e sf o rs t u d e n t s w h i c hi su t i l i z e dt o 馨基珏i n f o r m a t i o na b o u ts t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e s a n dl e a r n i n gw a y sa n dm e a l 蜡a n ds oo n c l a s so b s e r v a t i o nw a su s e d t od os o m er e s e a r c ho nt h ei n t e r a c t i o nb e t w e e nt h et e a c h e ra n d 血e s t u d e n t s ,a sw e l la st h ep r o b l e m se x i s t i n gi nt h et e a c h i n gp r o c e s s 。 o n e - w a ya n 0 、自氐l su s e dt od e t e r m i n ew h e t h e rt h eo b s e r v e d d i f f e r e n c e sa r es i g n i f i c a n t a l lt h et a b l e sa n ds t a t i s t i c sa r ed o n eb y m e a n so f s p s s l 3 0f o rw i n d o w s 1 。,f i n d i 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