人教版 必修5 梳理探究梳理探究：《文言词语和句式》课件.ppt

文言词语和句式,梳理探究,文言词语,词性名词n.动词v.形容词adj.数词num.量词代词pron.副词adv.介词prep.连词conj.助词叹词interj.拟声词,词语常识,高考文言文18个虚词而何之乃乎其且若者所为焉于与则因以也,实词,虚词,（一）一词多义亡死存亡不可知。逃今亡亦死,举大计亦死。丢失亡羊补牢歧路亡羊外出，出门孔子时其亡也,而往拜之。通“无”河曲智叟亡以应通“忘”,（二）古今异义1.词义的扩大“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。2.词义的缩小“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味丈人山东妻子,3.词义转移所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕烈士暮年，壮心不已。暮去朝来颜色故。,4、感情色彩变化“卑鄙”：原指地位低，见识浅，中性词；现在表示品德低，含贬义。“爪牙”：古代表示得力的帮手，褒义词；现在表示坏人的帮凶，贬义词。,（三）通假字,通假字，有广义、狭义之分。广义通假字，包括古今字、异体字和通假字。古今字：古已有之，今又造字。新字成为长期工。如苏东坡石钟山记中的“莫”，为“暮”之古字，被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思，故又造“暮”字。又如，“反”和“返”。异体字：同样意思，不同写法。“峯”是“峰”的异体字。通假字：音同本字，借来一用。借来的字只作临时工。如“蚤”与“早”。特点是“因音通假”。,通假字的成因,古人造一个字，表达一个意思，可是该用哪个字表示哪个意思还在形成过程中，没有一定规律，既可以使用这个字表示某个意思，又可以使用另外一个声音相同或者相近的字表示那个意思。时代越后的文章，通假字越少，反之，通假字越多。古人在做记录时，一时想不出本字而用了别字代替，后人都这样效仿以后，便成了合法的“通假”字了。秦始皇焚书坑儒的影响，古书被烧，凭记忆背诵。,2019年12月8日,四、词类活用（名词活用）,（一）名词活用为动词：（1）左右欲刃相如非能水也，而绝江河观察这两个句子，能看出什么规律吗？,能愿动词“能、可、足、欲”等后面的名词用作动词,（2）小信未孚，神弗福也皆指目陈胜范增数目项王观察这些句子，能看出什么规律吗？,受副词“遂、弗、不、皆、已”等修饰的名词用作动词,2019年12月8日,四、词类活用（名词活用）,（一）名词活用为动词：（3）置人所罾鱼腹中,“所”字后面的名词用作动词,（4）一狼洞其中驴不胜怒，蹄之,名词用在代词“之、尔、我、汝、其”等前面用作动词。,2019年12月8日,四、词类活用（名词活用）,（一）名词活用为动词：（5）刑人如恐不胜籍吏民、封府库我师道也乃丹书帛曰：陈胜王,两个名词连用，组成动宾关系或主谓关系，则前名词或后一名词用作动词。,2019年12月8日,四、词类活用（名词活用）,名词用作动词的常用翻译方法：A:名词前面加一个动词，变成动宾关系。陈胜王沛公军霸上,B:名词前面加一个介词，后面加一个动词。蹄之而后乃今图南,C:换一个相应的动词。女幸而偶我,2019年12月8日,四、词类活用（名词活用）,（二）名词作状语：（1）孔雀东南飞，五里一徘徊范雎至秦，秦王庭迎,表示方位或处所。译为“向（朝、往）”“从（在、当）”,（2）天下云集响应，赢粮而景从谈笑间，强虏灰飞烟灭常以身翼蔽沛公一狼径去，其一犬坐于前,表示比喻，可译为“像一样”“像似的”,2019年12月8日,四、词类活用（名词活用）,（二）名词作状语：（3）东乡坐，西乡对，师事之吾得兄事之,表示对人的态度。,（4）箕畚运于渤海之尾乃丹书帛曰：陈胜王。,表示工具或方法，译为“用（以、靠）”等,2019年12月8日,四、词类活用（动词活用）,动词作名词（1）追亡逐北，伏尸百万汝安敢轻我射一屠晚归,从动词在句子的位置来判断，看它是否处于主语、宾语的位置上，具有明显的表示人或事物的意义。,（2）盖其又深，则其至又加少矣,从动词跟别的词结合的语法关系上判断，如用在“其”“之”后，则活用为名词。,2019年12月8日,四、词类活用（形容词活用）,（一）形容词作名词（1）小学而大遗将军身被坚执锐,从形容词在句子的位置判断，看它是否处于主语、宾语的位置上，具有明显的表示人或事物的意义。,（2）秦孝公据崤函之固郯子之徒，其贤不及孔子四美具，二难并,形容词用在“其”“之”或数词后，则活用为名词。,2019年12月8日,四、词类活用（形容词活用）,（二）形容词作动词亲贤臣，远小人素善留侯张良秋毫不敢有所近,形容词后带宾语。,2019年12月8日,四、词类活用（数词活用）,数词作动词六王毕，四海一骐骥一跃，不能十步,数词在谓语的位置上或在它的前面有能愿动词时，活用为动词。,2019年12月8日,四、词类活用（使动用法）,使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。使动用法主要要动词使动、形容词使动、名词使动。,2019年12月8日,四、词类活用（使动用法之动词使动）,1、不及物动词使动。,项伯杀人，臣活之却匈奴七百余里,2019年12月8日,四、词类活用（使动用法之动词使动）,2、及物动词使动。,外连横而斗诸侯序八州而朝同列,分析其主语。,分辩及物动词是否使动用法，主要还得认真分析语言环境，根据上下文来确定，没有其他更简洁得方法。,2019年12月8日,四、词类活用（使动用法之形容词使动）,古代汉语里，形容词常作使动。它是使宾语所代表得人或事物具有这个形容词的性质或状态。,春风又绿江南岸必先苦其心志，劳其筋骨足以荣汝身,2019年12月8日,四、词类活用（使动用法之名词使动）,先破秦入咸阳者王之纵江东父兄怜而王我，我何面目见之族秦者秦也,四、词类活用（意动用法）,意动用法主要要形容词意动、名词意动。形容词、名词带宾语用作意动，就是觉得宾语怎么样，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态。经常可以翻译为：“把-当作（看作）-”“以-为-”“认为（觉得）-怎么样”,2019年12月8日,四、词类活用（意动用法之形容词意动）,登东山而小鲁，登太山而小天下渔人甚异之于其身，则耻师焉,2019年12月8日,四、词类活用（意动用法之名词意动）,吾从而师之吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也,2019年12月8日,四、词类活用（意动用法使动用法之区别）,对于意动用法，要把握它所表示的“认为”这个意义特点。使动用法是使宾语怎么样。意动用法是认为（或以为）宾语怎么样，是主观的看法，客观就不一定如此了。,君子之学以美其身吾妻之美我者，私我也,2019年12月8日,现考试说明中只保留了18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、天、与、则、者、之（强调“常见”和“用法”）,虚词,疑问句,文言文句式,文言文常见的句式有：,判断句；,被动句；,倒置句；,省略句；,1、用：“者，也。”表示；如：廉颇者，赵之良将也。2、用：“，也（或者也）。”表示；如：夫战，勇气也。3、用：“者，。”表示；如：粟者，民之所种。4、用：“，。”表示；如：刘备，天下枭雄。,判断句；,注意：并非所有用了“者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。如：吾生也有涯，而知也无涯。,5、在主谓之间加“乃、则、即、皆、本、亦、素”等词来表示肯定判断。如：A、当立者乃公子扶苏。B、此则寡人之罪也。C、梁父即楚将项燕。D、环滁皆山也。E、臣本布衣。,F、且相如素贱人。G、熊掌，亦我所欲也。“乃、则、即”有“就是”之意。,6、用动词“为”表判断。如：“中峨冠而多髯者为东坡。”,7、用否定副词“非”表示否定判断。相当于现代汉语的“不是”的句式。如：“此非空言也。”；“予本非文人画士。”；,8、汉魏以后，用“是”作判断此的逐渐增多。如：“问今是何世？”,主语是谓语动词所表行为的受动者的句子，叫被动句。翻译为“被”。,被动句,常见的几种形式：1、用“于。”表示；如：内惑于郑袖，外惑于张仪。,2、用“见”的形式表示；如：秦城恐不可得，徒见欺。,3、用“见于”的形式表示；如：臣诚恐见欺于王而负赵。,4、用“受于”的形式表示；如：举十万之众，受制于人。,5、用“为”的形式表示；如：兔不复可得而为宋国笑。,6、用“为所”的形式表示；如：今不速往，恐为操所先。,7、用“被”来表示被动。如：风流总被雨打风吹去。,选出下列各组中不是被动句的一项,A、禹、汤被之矣B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀,A、同舍生皆被绮绣B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人,A,A,迁移训练,宾语前置句；,在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语可以分为下面几种：,1、在疑问句中，疑问代词（安、何、谁等）作宾语，一般提前到动词（或介词）前。如：微斯人也，吾谁与归？,2、在否定句中，代词作宾语，也要提前到动词前。如：未之有也。,3、为了强调宾语，借助“之、是”等词的帮助，把宾语从动词后提到动词前。“之”和“是”是宾语前置的标志，不译。如：A、何陋之有？B、何厌之有？C、何后之有？D、马首是瞻E、惟利是图。,4、介词宾语的前置。如：一言以蔽之。（以一言）,定语后置句：,定语分为领属性和修饰性两大类。在文言文中，能后置的定语大多是修饰性的定语。有以下几种方式：,1、“中心语+定语+者”的形式；如：求人可使报秦者。人马烧溺死者甚众。,2、“中心语+之+定语”的形式；如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。,3、“中心语+之+定语+者”的形式；如：马之千里者，一食或尽粟一担。石之铿然有声者，所在皆是也。,4、用量词作定语大多数放在中心语的后面。如：A、吏二缚一人诣王。B、车六七百乘，骑千余，卒数万人。C、通计一舟，为人五，为窗八。D、项羽兵四十万，沛公兵十万。,4、介词结构后置（状语后置）,用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置。“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子劝学）正常语序应为：青，于蓝中取，而于蓝青。介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如项羽本记中：“具告以事。”即“以事具告。”,2,结束,练习,2、文言文里，用“如（若）”这类修饰形容词或动词的状语，常常放在形容词或动词的后边。如：A、火烈风猛，船往如箭。B、小虫伏不动，呆若木鸡。,常见文言文固定格式,固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。它的分类可按表达语气的种类分为四种：,第一种：表陈述语气常用的有：有以（有.用来）、无以（没有.用来）、有所（有.的）、无所（没有.的）、比及（等到.的时候）。,第二种：表疑问语气常用的有：奈何（怎么办）、何如（怎么样）、如.何（把.怎么样）、得无.耶（大概.吧、恐怕.吧）等。,第三种：表感叹语气常用的有：何其（多么）、一何（何等、多么）、何.之（怎么.这样啊）等。,第四种：表反问语气常用的有：无乃.乎（恐怕、只怕）、不亦.乎（不是.吗）、得无.乎（难道.吗）、何.为（为什么.呢）,参考答案,P913孔雀东南飞中的“相”（1）互相叶叶相交通（2）单指一方嬉戏莫相忘（3）相貌儿已薄禄相,（1）师：学习规律两个名词，不是并列，主谓关系，就是动宾关系。（2）水：游水规律能愿动词+名词，名词一般活用为动词。副词后的名词，一般也做动词。（3）妻：嫁给为妻规律介词结构+名词，名词活用为动词（4）舍：筑舍定居名词+介词结构名词一般或用为动词,P921、（1）操何疑问句中宾语前置（2）吾与谁归疑问句中宾语前置（3）不欺余否定句中宾语前置（4）未有之否定句中宾语前置补充（5）句读之不知用之做标志的倒装唯才是举用是做标志的倒装,2、（1）（相如）因跪请秦王（2）肃追（权）于宇下（3）（蛇）（蛇）（蛇）（草木）（蛇）（4）（项伯）与臣游3、（1）见于（2）见（3）一夫作难而七庙（被）隳，身死（于）人手（4）为所,P93、1、朱雀门简洁，上口朱雀之门语气舒缓，有强调“朱雀”之意2、滕文公问曰：“滕，小国也，间于齐楚。事齐乎？事楚乎？”孟子对曰：“是谋非吾所能及也。无已，则有一焉：凿斯池也，筑斯城也，与民守之，效死而民弗去，则是可为也。”,滕文公问道：“滕国是个小国，夹在