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文档简介

认识有机化合物,多种多样的有机物,可燃冰,自主学习：3分钟,1、整改学案上出错的内容；2、独立思考“合作探究”内容，找出存在的问题，以便下一环节有针对性地讨论交流。,合作探究：8分钟+5分钟,1、组长先起立分配任务，组织讨论、控制时间。所有同学都要做好展示或点评的准备2、首先AA、BB、CC一对一讨论，讨论完后B教C，A层同学负责拓展3、讨论过程认真思考、及时记录、马上记忆。4、8分钟后公布分工，开始在各小组指定位置展示。,要求：,高效展示(B层)：5分钟,1、课题一：2、课题二：3、课题三：,3、9组展示5、8组展示4、7组展示,展示要求1、所有的同学都做好展示或点评的准备。2、展示时需要书写规范，迅速，字迹清楚。3、非展示的同学：继续未讨论完的问题。阅读黑板上同学展示的内容整理完善学案上的其他内容,高效点评（A层）：10分钟,点评要求1、不能只点评答案，要有重点内容的总结强调。2、其他小组、同学完成讨论后要看板书内容，准备点评、提问或陈述自己的观点。,1组点评,2组点评,6组点评,学以致用,C2H6,课堂小结：,课题一：1.在空气中燃烧为淡蓝色火焰的物质：甲烷；硫；氢气；一氧化碳；乙醇等2.甲烷不能被酸性高锰酸钾溶液氧化课题二：甲烷于氯气的取代反应是分步进行的注意：有机
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