胡同文化课件.ppt

,课件制作:彭雪琴,不唱那辉煌的故宫，也不唱那雄伟的长城，单唱这北京城里的小胡同啊。有名的胡同三百六，无名的胡同数不清。横胡同竖胡同，半截胡同斜胡同，就象那棋盘布在北京啊。砖塔胡同年代最久，交民巷它最长可分西东。七拐八拐是九道弯哪，钱市胡同两个人相遇，您哪，要侧身行,胡同歌,一、作者简介,汪曾祺（192O1997）现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文的影响。1940年开始发表小说。1950年后在北京文联、中国民间文学研究会工作，编辑北京文艺和民间文学等刊物。著有散文集蒲桥集、短篇受戒和大淖记事是他的获奖小说。本文是作者为摄影艺术集胡同之没写的序。他的作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。,1、本文写作思路研讨：,胡同特点,胡同文化,作者情感,二、整体感知,2、全文结构:,胡同的特点(1-4)胡同文化的内涵(5-12)作者的情感态度(13-15),（一）赏析第一部分：北京胡同的特点（14自然段）1、北京胡同有哪些特点呢？,建筑特点,特点,名称来源,胡同数目,胡同环境,方正,生活,数不清,安静,三、课文赏析,2、图片欣赏,安静的胡同,最窄的钱市胡同,（二）赏析第二部分：胡同文化的特点（5-12自然段）,1、什么是文化？文化是人类历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。辞海,2、胡同文化的特点是什么呢？,安土重迁、不愿搬家独门独院、来往不多易于满足、要求不高爱瞧热闹、不管闲事安分守己、逆来顺受,封闭,忍,3、“忍”文化的来源是什么，为什么成了北京胡同文化的精义？,北京人生活在皇城根边，看多了朝代更替、人生沉浮。“城头变化大王旗”使他们的日子过得战战兢兢，不知什么时候灾难就降临在自己身上，所以对外界事物显得麻木、冷淡、漠不关心。于是，就只能“安分守纪，逆来顺受”，从而形成了以“忍”为精义的胡同文化。,三、赏析第三部分：作者的思想情感（13-15自然段）,1、胡同（胡同文化）在经济大潮的冲击下呈现出怎样的发展趋势？,西风残照衰草离披满目荒凉毫无生气,发展趋势,衰败没落,2、对这种衰败、没落的胡同文化，作者流露出怎样的思想感情？,怀旧伤感无可奈何怅望再见,复杂,3、作者为什么会有这种复杂的感情？,北京胡同不仅仅是建筑，它经历了数百年的沧桑，有着大量的历史记忆和历史痕迹。北京的民俗、风土人情、生活习惯和独特的审美，都保留在不同的历史街区里。由于汪曾祺长期生活在北京市民当中，耳濡目染胡同文化，对北京胡同有一种特殊的情感。然而现代化大都市的建设迫使一些传统街区和胡同消失，而这些街区和胡同所产生的文化也将随之而消亡。前进的车轮不可阻挡，但历史的传承又不能割舍。所以作者才出现了既难舍难分，又坦然面对的复杂感情。,4、拓展讨论：假如你是北京市长，你有什么办法既兼顾了北京市民的传统思想情感，又不影响北京的现代化建设和发展？,保留典范的胡同和四合院，供市民缅怀。同时发展特色旅游，让游客品味历史和传统文化的风采。改造破旧衰败的胡同和四合院以进行现代化大都市建设。,胡同与文化的关系,当一种特殊的生活方式被时代淘汰、消失了，它的精神便转移到曾经共存的物品和环境中。过一段时间人们就从这器物和环境中了解感受与认识昔日生活形态和精神了。这样，器物与环境更发生了质变。-冯骥才文化眼光,四、本文语言欣赏,1、汪曾祺的语言特点评论家刘锡庆说:“汪曾祺的文字工夫极深，可谓不瘟不火，炉火纯青。这些文字不是“大白话”，更不是“白开水”，而是雅俗杂糅，是陈年佳酿，越品越有味。它是供读者看的，带有淡淡的书卷气。”由于汪曾祺长期生活在北京市民中间，耳濡目染京味文化，对北京话有一种特殊的敏感，于是，文字中自然带有一些富有表现力的京腔京味。,2、朗读欣赏A：全班集体朗读叫他认错?门也没有!忍着吧!-穷忍着,富耐着,睡不着眯着!”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！,B：分角色朗读男生：“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟下黄土似的，简直的。分不清东西南北了。”女生：“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”男生：“卖！”女生：“还是的。有棒子面就行。”,3、请听纯正的京腔京味“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟下黄土似的，简直的。分不清东西南北了。”“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”“卖！”“还是的。有棒子面就行。”叫他认错?门也没有!忍着吧!-穷忍着,富耐着,睡不着眯着!”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！,4、学生讨论回答：京腔京味的纯正体现在哪里？,这样的朗读读出了北京人的易于满足心态、安分守纪和“忍”的性格精义。,学法提示：所以读书不仅要读出语调的变化，更要注意读出作品的思想情感、文章旨意。,不唱那辉煌的故宫，也不唱那雄伟的长