（新人教）《梦游天姥吟留别》教学课件1.ppt

梦游天姥吟留别,灵石中学方利贞,李白,五岳寻仙不辞远,一生好入名山游,从文题看,诗人是把梦游天姥山的情景写成诗，留给朋友作别，那么此文仅仅是为别朋友而作吗？,梦游天姥吟留别(李白),海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？,“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”,诗眼,景背资料,理想：“申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼。使寰区大定，海县清一。”途径：布衣而卿相、终南捷径经历：天宝元年（42岁）奉诏进京一年以后赐金还山“君王虽爱娥眉好无奈宫中妒杀人”背景：课本23页注解别题：梦游天姥别东鲁诸公,作者是怎样描写梦境的?,1.李白是怎样写出天姥山的特点？运用什么手法来写的?2、你喜欢李白梦游天姥的景象吗？最（不）喜欢哪幅图景。能说说你的主观体念吗？,眼前奇景：,东方海中涌出一轮红日，四周是莽苍的群山。又听到桃都山顶天鸡的啼叫，它意味着仙境即将出现。,千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝,熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层颠,电光闪闪，雷声隆隆，山崩谷裂，大地摇动。洞府石门突然开，轰然一声震长空。望不到边际啊，那广阔的蓝天，日月同辉啊，照耀那金银筑成的宫殿。披彩霞为衣，驱长风为马，云里的众仙，飘然而下。老虎弹着琴，鸾鸟驾着车，仙人依次就座，只听笑语喧哗。,仙人盛会,“留别”之意：,李白认为，世间行乐如同这场梦游一样，总是乐极悲来，古来万事，总是如流水那样转瞬即逝，还是骑着白鹿到名山求仙访道好表现了人生的伤感情绪和逃避现实的态度,“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”,追求个性自由和蔑视权贵的精神,诗眼,小结：,作者借助于神话，运用奇特的想象和灵活多变的句式，向我们展示了一幅幅梦游奇景，寄寓了作者的理想追求。本为寻仙而梦游，可却只写了一次自己不在其中的仙人盛会，显示了理想的难以企及，以及面对理想与现实矛盾的无奈心绪。,铺垫,以虚衬实.虚景实写,重写,却是铺垫,对现实一笔带过,却是诗中的关键.,豪语写悲.本要述悲情,却写得奇幻而豪放,形成李白独有的艺术风格.,艺术手法,怀念李白,“酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”-台湾诗人余光中怀李白千古诗人，蓬莱文章建安骨一身傲骨，青莲居士谪仙人,独坐敬亭山李白众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.,.这首诗运用了拟人、对照等手法，请选一种作简要分析。,.分析后两句中包含的感情。,延伸阅读：,一是表达对敬亭山的喜爱之情,似乎只有它是知音;二是表达孤独寂寞之感,都离开了,似乎厌烦我了,只有敬亭山陪我在此.,后两句拟人,将山人格化,仿佛山通人性,相看不厌.,前两句用对照,从众到尽到孤,前后形成强烈反差,强化了孤单寂寞的感情.,寻找李白,寻你那只破碎的酒杯在凄冷的夜晚赊来一片月色让酒入愁肠化解心中块垒与你同醉同眠寻你那把掩埋的宝剑剑柄上缠着一个侠的故事拭去斑斑点点的锈渍擦出寒光闪闪的剑气寻你那方傲慢的墨砚仍滴着千年不干的润湿而今不知哪支巨笔蘸得起这凝练的墨汁那匹放养在青崖中白鹿什么时候能够重回人间那叶从三峡漂下来的小舟,今夜不知停泊在何处港湾黄河断流了再不会有来自天上的流水蜀道荒芜了入云的栈道也坍陷在文人骚客的心间不见了当年的友人岑夫子、丹丘生纵有五花马、千金裘换不来昨日一壶美酒不见了当年的月光清凉如水，温柔似梦向何处对影成三人你说，大道如青天你独不得出我说，大道如