吉安县立中学第15周作文训练及指导课件.ppt

【本期话题】,【一语破的】,【审题指要】,【素材超市】,【经典议论】,【思路突破】,【精品走廊】,以“脚印”为题作文指导,【本期话题】,1、人生处处都会留下脚印。在汉语词典中对“脚印”的解释是：脚踏过的痕迹。桥上路上，街头巷尾脚印是不会磨灭的。即使桥已坍了，路已改了，街已拆了，巷已变了但是只要我们打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，脚印就会一个个浮现出来。,2、何谓人生？人生即“脚印”。漫漫的人生，留下了一串串长长的“脚印”。童年的“脚印”是幼稚的，浅浅的，可爱的；中年的“脚印”是成熟的，深深的，稳重的。面对“脚印”，有感慨，有教育；面对“脚印”，往事再回首。以“脚印”为话题，写一篇文章。,【一语破的】,围绕“脚印”，激活沉睡的记忆，放飞联想的翅膀，在生活的“宝库”里提取与“脚印”相关的人和事，领会“脚印”对你的启迪和教育。化大为小，对“脚印”加上适当的修饰。可“实”可“虚”，亦可由“实”入“虚”，虚实结合。,【审题指要】,脚踏实地，一步一个“脚印”。在审题时要围绕“脚印”，激发思维，展开联想，必将会往事浮现在眼前。可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目，如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。通过“脚印”可以写难忘的人和事，“脚印”对我的启迪和教育。“脚印”就是生活。在我们的身边有许多“脚印”，生活为你提供了丰富的写作素材。,【素材超市】,1“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”。泰戈尔2“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅3“从此我不再仰眼看青天/不再低头看白水/只谨慎着我双双的脚步/我要一步一步踏在泥土上/打上深深的脚印。”朱佩弦4.“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖在我的校园，漫步走在小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯,有的深那，有的浅，朋友啊，想想看，到底该怎样留下，留下脚印一串串。”（歌词）5有朝一日，我们会在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果；街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的人流中寻觅，只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年捡起挤掉的鞋子。,【经典议论】,1有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。2昨天是在海滩上暂留下的脚印，海水轻抚过后，什么都无法改变！今天是在海滩上尽兴的嬉戏，明天是前方湿湿的空地，要留怎样的脚印，都在于自己！3脚印是先行者留下的财富。不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印，中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天？不是沿着但丁、达芬奇这些文艺先行者的脚印，欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏？不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印，人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明？,4往事，是一个人对过去的生活保存着眷恋，对过去的人和事的一丝丝感触。每一件事记载着一段不同的情节，每一段情节都是你走过的痕迹。一棵树可以代表人的一生，树叶的更替，季节的轮回都是一个人的足音。树叶带着春的萌动，夏的炎热，冬的孕育，走到了秋，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点，每一片树叶的凋零，预示着一段故事被掩埋，被遗忘，这是谁也无法改变的，岁月的流逝不留给人一丝余地，似乎只有某一天，在未来的某一天站在世界的角落，打开尘封已久的往事，那是一种享受，一种只有独享，也只有用心才能感触到的缕缕情意，那是一种缠绵，一种让人不愿意忘怀的深埋心底的爱,【思路突破】,设计（一）艺术地再现自己成长的脚印：蹒跚学步的乱，年幼无知的浅，历经挫折后的深，阅历积淀而成的稳。品人生的苦辣酸甜。设计（二）追寻自己的亲近之人或历史上仁人志士的脚印，凸现坚硬平坦的路上留不下脚印，只有在泥泞（象征挫折、困苦、磨难与无奈等