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文档简介

幼儿园艺术舞蹈教案：小木偶的舞蹈 活动目标： 1、通过操纵木偶表演感受木偶动作的特征进一步体验人的身体各部位都会动 2、体验与木偶共舞的快乐 活动准备： 幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔 活动过程： 一、木偶跳舞 师：瞧！今天小木偶来了现在请出我们的小木偶（幼儿自己选择每人请出一个木偶）我们一起欢迎小木偶来为我们跳个舞 1、听音乐幼儿集体操纵木偶表演：小木偶 师：小木偶表演的真棒现在小木偶有点累了我们请他休息一会儿 2、提问：刚才你们看了小木偶的表演你们发现木偶的动作和我们的有什么不一样 3、（比较几个动作）师小结：小木偶只有大关节能动他们的动作都有停顿和定格而我们人就不一样了我们人的各个小关节也能动我们的动作柔软、连贯 二、学做木偶舞 1、幼儿听音乐学跳木偶舞提问：小木偶除了会跳这些动作外还会跳什么动作 2、幼儿自由讨论表演 3、个别幼儿表演 三、游戏“拷贝不走样” 小木偶说我们的小朋友真聪明现在我的小木偶想请你们和他做个游戏给你们愿意游戏的名称叫“拷贝不走样”也就是说我的小木偶做什么动作你们的小木偶也要边做边说：“我们也来干什么”看看个小木偶学得最像 1、师生共同做游戏 2、幼儿自由结伴操纵木偶玩游戏 四、给小木偶拍照： 师：小木偶会做那么多的动作他想请我们帮他拍些照片你们愿意那我们先请小木偶摆好姿势你们说请他做个什么动作呢今天我们要给小木偶拍许多照片所以一定要装好胶卷从左往右拍照片不要拍得太大了谁愿意来做摄影师 1、个别示范记录方法（用单线条） 2、幼儿记录小木偶的动作师巡回指导： 提醒幼儿先摆好木偶的动作再记录相同的动作不要重复记 五、展示交流： 互相交流：谁的木偶做的动作最多、最优美数一数我给小木偶拍了几张照
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