第9讲 机械功和机械能.doc

第9讲 机械功和机械能一学习目标1、理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。2、理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。3、知道有用功和总功，理解机械效率。4、知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。二知识整理（一）机械功1、功： 做功必要因素： ； 。 计算公式： 。单位： 。2、功率： 定义： 叫功率， 它是表示 的物理量。 公式： ；（3）单位： ；1千瓦= 瓦。3、机械功原理： 。4、 有用功 额外功 总功 机械效率： 1的原因： （二）机械能1、能的概念： 叫做能；单位 。2、机械能： 动能： 叫动能，它的大小跟 和 有关。 重力势能： 叫重力势能，大小跟 势能： 和 有关。 弹性势能： 叫弹性势能。 机械能的转化：动能和势能是可以相互 的；在动能和势能相互转化的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是 的；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持 。 （三）能的转化和守恒定律： 。三、例题与巩固练习：1、在下列情况中，人对物体是否做功？并说明理由： 将重物从地面上提起放到肩上 ； 将重物提在手中沿水平方向移动50米的距离 ； 扛着重物登上三楼 ； 举重运动员举起杠铃后，站着坚持3秒钟不动 ； 推出去的铅球在空中向前飞行时 。2、重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20牛，则它受到的水平拉力是 牛，若物体在水平方向上移动30米，则拉力对物体做了 焦的功，重力对物体做了 焦的功。3、如图所示：A、B、C三个物体的质量关系是mAmBmc，它们在同样大的力F作用下，都沿力的方向移动相同的距离S，则力F 对三个物体所做的功（ ）A、一样多B、对A做的功最多C、对B做的功最多D、对C做的功最多4、甲、乙两人的体重之比是8:9，他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5，则两人克服自身重力所做的功之比是 ；两人的功率之比是 。5、下列说法中，正确的是（ ）A、在相同的时间内做的功越多，机械效率越高B、在相同的时间内做的功越多，功率就越大C、功率大的机器，机械效率一定高D、功率大的机器，做的功一定多6、某机器的功率是1000瓦，这句话的物理意义是（ ）A、表示这台机器能做1000瓦的功B、表示这台机器能做1000焦的功C、表示这台机器秒能做1000瓦的功D、表示这台机器每秒能做1000焦的功7、用一个动滑轮把重200牛的货物匀速提高4米，所用的拉力是125牛，则有用功是 焦，总功是 焦，这个动滑轮的机械效率是 。8、如图所示：用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动，且物体所受摩擦力是物重的0.2倍，问：半分钟内物体移动的距离是多少？ 若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F是多大？若滑轮组的机械效率是90%，则F的大小是多大？9、下列关于能量的说法中正确的是（ ）A、做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B、做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少C、能够做功的物体具有能量，但不一定就做功D、能量多的物体所做的功一定就多10、说明下列物体具有哪种形式的机械能： 在水平轨道上行驶的火车具有 。 静止在高空的物体具有 。 在盘山公路上向下行驶的汽车具有 。 拉紧的弓具有 ，离弦的箭具有 。11、滚摆在下降时速度 ，动能 ，势能 ，上升时速度 ，动能 ，势能 。 滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在不断 。若不计阻力滚摆的机械能总量 。（本题选填“变大”、“变小”或“不变”）12、跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程：第一个过程即伞未张开，他下落的速度会越来越快，此时它所具有的动能 ，势能 ；第二个过程：即伞张开后，他会匀速下落，则此过程中动能 ，势能 ，机械能总量 。（填“变大”、“变小”或“不变”）13、下列各过程中属于动能转化为势能的是（ ）A、拉开弓把箭射出去 B、小铁块在空中下落C、在水平地面上滚动的足球 D、停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡四、课堂检测：1、物理学中，我们说做功的两个必要因素是： （2） 。2、功率是表示做功 的物理量；某机器的功率是500瓦，其物理意义是 。这样的一台机器每小时可完成 焦的功。3、某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀速运动了100米，此过程中人对物体做功 焦，功率是 瓦，后他又提着此物体爬了高9米的楼，用时1分钟，则爬楼时人对物体做了 焦的功，功率为 瓦。4、某人用一动滑轮将400牛的重物提起5米，若人做的额外功是500焦，则这个动滑轮的机械效率是 ，人的拉力是 。5、功的原理告诉我们：使用任何机械都不能省 。6、如图所示：物体A在拉力F的作用下，沿斜面匀速上升时，A物体的动能 ，势能 ，机械能 。7、人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中，速度会逐渐减慢，此过程中 能转化为 能；而在从远地点向近地点运行时，速度会逐渐加快，则此过程中 能转化为 能，由此我们可以判断人造地球卫星在 处动能最大，速度最快。8、在“测定滑轮组机械效率”的实验中，某同学竖直拉动弹簧秤，使钩码 上升，弹簧秤的示数如图所示，该同学所测得的数据如下表。请你：把表格补填完整；在图中画出实验中的滑轮组的绕线。钩码重 G（N）钩码上升的高度h（m）拉 力 F（N）弹簧秤移动的距