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文档简介
,的气体交换,发生在肺内,yCool.TitleOnly!,2019/12/8,教材分析,教材选自七年级下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换。教材的地位和作用:本节内容是这本书的教学重点和难点,上承消化系统,后续循环系统,起承上启下的作用,学好这部分内容有助于学生对“人体是一个统一的整体”的理解。,2019/12/8,学情分析,学生虽然已学习了不少生物知识,从各种媒体上还接触到一些生物知识,日常生活中也积累了有关生物的经验,但他们的知识是浅显的,经验是有限的。,2019/12/8,教学目标,1知识目标:说出肺的位置、区别胸廓和胸腔、概述呼吸运动的原理2能力目标:小组合作测量胸围差,分析实验数据3情感目标:形成关心他人的价值观,2019/12/8,教学重难点,呼吸运动的过程和原理,2019/12/8,2019/12/8,2019/12/8,2019/12/8,谢谢!,2019/12/8,观察思考:肺的位置,;,
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