2020年关于写幼儿园教师的个人工作计划.doc

关于写幼儿园教师的个人工作计划 教师既是一种社会角色也是角色的承担者泛指传授知识、经验的人狭义上指指受过专门教育和训练并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人下面是小编给大家整理的关于写幼儿园教师个人工作计划欢迎阅读 新学期开始了本学期我和老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作制定出以下工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展 二、幼儿发展目标 （一）健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋 3、了解简单的卫生知识愿意接受健康检查认识五官懂得保护 4、愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作 （二）语言领域 1、学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流 2、学习安静地听他人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动 3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受 （三）社会领域 1、愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人 2、乐意和同伴一起游戏尝试学习分享等待体验其中的快乐 3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢 4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同 5、学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则 （四）科学领域 1、在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征 3、喜欢操作、摆弄 4、亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物 （五）艺术领域 1、在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪 2、喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、提等技能 4、学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏 三、教育教学工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作： （1）开学前做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪 （2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 （3）教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感 2、培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序 （1）认识自己的标记； （2）学会正确的洗手方法； （3）能安静午睡不吵醒别人； （4）培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等 3、培养良好的学习常规 （1）愿意参加各项集体活动注意力集中； （2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢； （3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； （4）学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯 4、深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力 5、注重活动区活动的计划做到学习有序在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子 6、丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康 在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识真正做到保教合一 五、家长工作 在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作： （1）加强与家长的交流与沟通以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动 （2）按时更换家长园地内容让家长及时了解本班教学活动内容取得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息 （3）鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用 以上是我本学期的个人工作计划在今后工作中我将努力工作争取更大的进步 一、班况分析： 幼儿方面：本班现有幼儿31名其中男孩15名女孩16名新生1名班上大部分幼儿活泼大方善于与人交往同伴关系良好能大胆表现及发表自己的见解对各种新鲜事物有浓厚的兴趣生活卫生及学习习惯较好积极参与艺术活动对音乐美术有浓厚兴趣音乐感受力较强具有美术的创新力乐于参加体育活动男孩子喜欢踢球女孩喜欢玩小辫子活动自主性较强但部分幼儿生活自理能力较弱存在胆子小不善于表达的现象由于刚开学幼儿的活动常规还需加强 家长方面：多数家长较配合班级工作愿意参加班级的各种活动家长委员发挥了重要的作用每个孩子都是家长的掌上明珠对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视包括衣服的更换、饮食、睡眠还有环境（空气的流通等）其次升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学老生家长对主题整合课程有初步了解新生家长则不清楚但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够对现代幼教理念认识较浅 教师方面：本班教师待人和蔼合作性强三位教师是经验型及创新性的互补组合与幼儿关系融洽对每个幼儿的特点有较深的了解对课程的设计和组织富有经验善于对个别幼儿进行有针对性的教育擅长中班的教学工作 二、指导思想 以邓小平理论和三个代表思想为指导认真学习党的十六大重要精神贯彻落实幼儿园指导纲要以武汉市教育常规管理暂行为办法以第七届质量月为契机在院领导正确领导下全面实施素质教育提高教育质量 三、工作目标及具体措施 班级管理 1、树立安全第一思想及时检查环境设备的安全性认真组织各项活动坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生 2、重视班级请假制度老师、幼儿不无故迟到、早退做到有事、有病请假 3、合理安排班级物品培养幼儿和老师物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等 4、三位老师认真做好本职工作并互相帮助、共同合作完成班级各项工作发现问题及时召开班务会共同商量解决办法 5、加强班级安全教育和管理工作认真督察安全工作的实施 教育工作 1、教师树立正确的教育观念认真思考所教学科的教育活动价值继续有效地实施活动整合课程努力钻研业务积极参加各类教研学习采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动 2、加强培养幼儿的语言表达能力提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯 3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力 4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段培养幼儿的合作行为的发展 5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养并加强幼儿的自我保护意识 6、让幼儿在全面发展的基础上培养幼儿的数学、艺术特长做好特色教育 保育工作 1、保证活动室的采光度注重保护养幼儿眼睛防止幼儿用眼的不正确方法 2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力根据天气的变换及时更换被褥 3、在日常的清洁工作中我们必须做到一天一小扫、一周一大扫并做好各项消毒工作保持室内外的卫生环境保持室内空气流通 4、坚持执行消毒制度利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品预防各传染病的发生和流传 家长工作 1、改选家长委员充分发挥家长委员会的作用调动家长的积极性组织家长参与教育活动 2、尊重每一位家长认真听取家长意见和建议积极为家长服务力尽让每一个家长都满意尤其对待有困难的家庭教师更要热心帮助 3、继续建立和进一步完善幼儿个人档案把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现 4、通过多种方式如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通使家园配合更加默契出现特殊情况即使和家长商量处理；另根据家长意愿尽量做到对每一个幼儿进行家访促进家园双方的良好合作 其他工作 1、配合园里的教学计划做好十月院内开展的质量月活动 2、配合园里的教学计划加强数学教育和舞蹈特色教育为期末的特色教育活动的观摩开放做准备 3、增强幼儿对体育活动的兴趣鼓励幼儿积极参加各种体育运动 四、具体工作安排如下： 九月份 1、迎接新生入园抓好常规工作 2、认真准备召开家长会听取家长意见促进家园交流 3、学习新编集体舞 十月份 1、参加院内开展的活动积极准备创设、补充环境让环境为教育教学服务 2、开展舞蹈、天天数学特色面对家长展示活动 十一月份 1、配合幼儿园参加幼儿园举办的活动 十二月份 1、参加幼儿园的合唱节活动 2、撰写论文及学期末总结 3、准备元旦家长开放日活动 一月份 1、填写幼儿手册及评估表 2、做好幼儿离园工作 随着炎炎酷暑渐去收获金秋之至新的学期又来临了为了使自己本学期的工作进行的有的放矢促进幼儿全面和谐地发展特拟定工作计划如下： 一、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年所以我们将认真抓好各项教学工作 1、认真完成本期大班各科教育教学目标能根据孩子学习特点进行活动引申 2、创设语言环境让幼儿多听、多讲通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣鼓励他们尽量用完整语言说话增强孩子的口语表达能力 3、加强班级特色教学本学期我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标 提供幼儿有更多的活动空间和活动材料鼓励让每个幼儿能参与班级活动并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会 二、保育工作方面 孩子健康是一切目标实现的关键本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作合理组织好幼儿一日活动加强室外体育锻炼： 1、做好班级的各项消毒以防病毒感染班级保育员必须要按消毒制度来开展工作按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室班级物品要摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长 2、培养好幼儿的各种生活习惯以防幼儿病从口入教育幼儿要注意个人的卫生不要玩水不要把手指含在嘴里不要把脏东西放进嘴里不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等 三、幼儿德育和劳动教育方面 本学期我们要继续加强孩子品德、习惯培养： （一）集体生活 1、要学会解决小朋友之间的问题能宽容、谦让与同伴友好相处不打人骂人不为一些小事吵闹或报告老师 2、同伴做错事时可以请老师来批评但不应幸灾乐祸要有爱心和同情心不讥笑同伴的缺点和错误更不能讥笑同伴的生理缺陷 3、自己做错事能勇于承认不强找理由要诚实不撒谎做了错事也不必沮丧改了就好 4、要借用别人的东西应有礼貌地请求同时注意爱护用完后马上送还并向人家道谢别人向自己借用东西时应乐意地借给他人 5、自己不小心碰撞了别人会说“对不起”别人碰了自己当别人道歉后会说“没关系” 6、接受别人帮助时要学会道谢 7、走路时脚步要轻在集体中行走要注意不要碰撞小朋友 8、在集体生活中能按要求参加集体活动要常常想到小同伴集体用的东西不专捡好的拿到什么就用什么从小养成对事物不斤斤计较的好习惯 9、在与人交往时使用礼貌用语如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等 （二）游戏活动中 1、在游戏中知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具幼儿园的玩具是大家的应该共同使用能和小朋友友好合作地开展各种游戏 2、在游戏中应遵守规则学会作自我控制不能随心所欲大声叫喊或自由走动学会尊重别人的意见不能总是支配其他小朋友 3、游戏中要关心同伴互相帮助若是同伴跌倒要主动扶他起来；若发现同伴有困难只要自己能做到的就应该热情帮助；自己力所不能及的时候应立刻报告老师 4、游戏结束后在老师的指导下学会正确评价自己和同伴的优缺点巩固优点克服缺点提出建议使今后的游戏开展得更好 （三）上课、作业时要做到 1、上课时要注意听讲不要打断别人的发言自己要发言时应先举手 2、要敢于在集体面前发表自己的意见发言时态度大方发言声音要响亮 3、作业时不东张西望不做小动作不打扰影响同伴的学习 （四）其他活动 1、不随地吐痰不乱扔果皮、纸屑不爬踩桌椅不在墙上乱涂保持公共场所卫生 2、爱护花草树木不能乱踩、乱折不用手去摇晃小树 3、坐在椅子上不要摇晃椅子不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上 4、来园时要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见” 5、客人来了要向客人问好给客人让座；客人走了要与客人道别 6、同人家交谈时要认真听眼睛看着对方；要等对方把话说完自己才接话不随便插嘴打断别人的话；别人问话时要有礼貌地回答