学校综合信息发布系统及校园综合管理平台建设项目方案.doc

成都市温江区燎原职业技术学校学校综合信息发布系统及校园综合管理平台建设方案目 录一、项目概述31建设背景32现状说明3二、需求分析41业务需求42功能需求53数据需求54性能需求65安全需求6三、建设目标61业务目标62技术目标6四、建设方案71设计依据72建设原则73技术方案83.1校园综合管理平台83.2综合信息发布系统（校宣）11五、项目实施保障措施151建设计划安排152总投资预算153投资费用依据164资金来源与落实16六、学校综合信息发布系统及校园综合管理平台建设清单17一、项目概述1 建设背景学校是为社会培养高级人才的地方，为了更好的完成这个使命，学校不仅要向学生传授科学知识，还需要向学生及时的发布各种各样的校园及社会信息。同时数字化校园软件建设是学校一项基础性、经常性和长期性的工作，数字化校园建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。随着信息技术飞速发展，对学校教育产生了巨大冲击，从教育环境、教育理念、教育目标，都在这场教育信息化中变革。自身发展的需要，顺应信息技术的发展潮流，运用先进的信息技术来构建数字化校园。为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）关于不断提升职业教育电子政务能力、数字校园水平和人才信息素养，全面加强信息技术支撑职业教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进职业教育现代化，围绕学校信息化建设工作，我校将有计划、有步骤、积极稳妥地推进信息化进程，促进我校教育管理和教学手段的现代化，锤炼学校信息化办学特色，我校特制定了成都市温江区燎原职业技术学校智慧校园4年（2016-2019年）整体建设规划，按照规划我校智慧校园建设将有计划有步骤的进行，其中综合信息发布及校园综合管理平台为即将建设项目，具体建设项目如下图所示：2 现状说明校园信息发布系统现状传统的黑板、公告栏已经逐渐不能适应信息量增大、信息快速更新和信息发布统一管理的要求，并且发布方式不够引人注意经常会使学生错过了重要的消息，校园信息发布系统能够在学校的不同地点以醒目的方式有针对性的发布各种信息，这种先进技术的应用不仅可以提升学校的形象，更能够为广大师生提供实时的多媒体内容，既丰富了校园生活，又实现了高效的校园信息传播。同时学校的信息化建设发展比较快，网络、机房等基础设施已经达到一定的水平，这就为校园信息发布系统的建设提供了良好的基础平台。可以在现有的网络基础上建设信息发布系统，原有的显示设备也可以集成到系统中使用。目前校园软件基础平台现状目前大多学校已完成校园网工程的建设，建立起了校园骨干网网络，校园中心机房及多套业务应用系统即网络层的建设与业务层的部分建设。这些信息化的建设内容取得了许多很好的实际应用效果，为数字化校园的建设和持续发展打下了基础。随着信息化建设的不断深入和应用需求的不断提高，信息孤岛和应用孤岛的问题日显突出，数字化校园项目的建设是为了提高学校核心竞争力，以期达到从分散应用向集中应用转化，从固定服务向个性化服务转化，从部门级应用向校级应用转化，从信息管理向信息服务转化。校园软件基础平台面临的问题：1) 全校数据缺乏统一规范，没有形成统一数据标准；2) “信息孤岛严重”，无法实现数据的实时共享；3) 缺乏全校数据的集中展示与个性化服务；4) 建设过程中缺少统一的接口规范；5) 基础业务系统的缺失导致业务部门内部管理无法实现信息化，很多业务还停留在手工处理状态，导致办公效率低下、管理手段陈旧；综上所述，学校现有的信息化建设在新形势下，离实际的业务需求还有较大差距。我校将借助目前全省大力推进职业院校数字校园建设（四川省教育信息化十年发展行动计划（2011-2020）的契机，遵循职业院校信息化发展趋势，一步一个脚印地完成学校的基础平台建设，以达到全面提升信息化水平和学校核心竞争力的目的。二、需求分析1 业务需求智慧校园建设是我校一项基础性、长期性和经常性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。实现综合管理系统平台、资产管理系统、办公自动化系统、IT运维管理系统、招生管理、学生工作管理的全面整合。在信息化时代，学校的传统信息宣传手段应向智能化，高效化，美观化发展。综合信息发布系统将使校园文化宣传、班级信息发布、新闻通知更新等信息发布手段由传统型升级为智慧型。立足于上述宏观和长远的高校发展趋势，本项目的主要业务需求是通过建设软件基础平台，保障师生在此能够正常地开展教育、教学活动。通过构建本次项目可以最大程度地满足各业务部门的系统使用需求。保障我校教学及学校的各项网络应用的可靠性、连续性，这也是本次项目需要迫切解决的问题。2 功能需求综合信息发布系统校园综合信息发布系统，可实现信息系统与计算机网络的结合，通过局域网或者广域网可以向终端发送各种视频、音频及文字信息，并且传送范围大，可以在跨地区进行传送。系统可播放一些视频、音频，可在一个屏内可以实现多种信息的播报。校园综合管理平台建设校园综合管理平台建设的内容包括：学校数据管理平台、统一身份认证平台、统一信息门户平台、消息管理、移动终端办公系统、综合教务系统（包括学生成长档案系统、教师发展档案系统、智能排课系统、考务管理系统、成绩管理系统、评教系统）、资产管理系统、办公系统、综合管理平台运维系统、招生就业管理系统、学生工作管理系统等。3 数据需求因信息发布系统及软件基础平台对网络要求较高，校园网络应支持用户全网快速、安全，保证用户在过程中保证网络连接不间断、应用会话不间断，从而保证用户网络数据在移动中的不间断性。综合管理平台上线后，能支持学校原有各平台数据的导入导出，能够对接上级部门的数据标准。4 性能需求本次所采用的技术路线充分考虑对现有信息系统的衔接，并考虑未来信息系统的建设发展。同时，还考虑技术路线的总体实施成本。要系统结构设计上要充分考虑整体性、稳定性、灵活性、可扩展性和开放性的要求，系统实现要充分考虑安全性、可管理性、可用性、易用性。并且要重点保证数据的安全性以及稳定性。5 安全需求本项目安全需求分为以下几个方面：（1）系统安全：确保系统持续稳定的运行，防止病毒攻击和黑客潜入；（2）数据安全：建立完善的数据备份和恢复机制，制定详细的容灾计划；（3）操作安全：系统中应配备在线操作说明和帮助文档，重要操作要有安全提示和日志记录；（4）角色安全：系统用户的角色和权限分配功能要严格有效，确保每个角色只能在被分配权限范围类进行操作。三、建设目标1 业务目标综合信息发布系统通过建设校园综合信息发布系统将文字、声音、图形、图像、动画、视频等在校园发布终端进行显示，提升校园信息发布及信息展示水平。校园综合管理平台建设通过校园综合管理平台的建设，可满足学校消息管理、移动办公、综合教务管理、资产管理系统、招生就业管理、学生工作管理等业务管理系统的使用，满足学校日常管理及教学工作的开展。2 技术目标本项目的主要是通过建设信息发布系统、软件基础建设。因信息发布系统及软件基础建设对网络可靠性、安全性、稳定性要求较高，在项目建设部署前需保证整个校园网络的通畅性。四、建设方案1 设计依据项目方案设计依据相关最新的国家标准和行业标准: GB/T 9385-2008 计算机软件需求规格说明规范 GB/T 9386-2008 计算机软件测试文档编制规范 GB/T 14394-2008 计算机软件可靠性和可维护性管理 GB/T 20918-2007 信息技术软件生存周期过程风险管理 国家经济信息系统设计与应用标准化规范 标准化工作导则-信息分类编码规定GB7026-86 职业院校数字校园建设规范2 建设原则为保证方案的能够最终达到职业院校数字校园信息发布系统及校园综合管理平台建设的相关要求,遵循如下的设计原则： 方案先进原则：信息发布系统及校园综合管理平台要求功能完善、技术先进、安全可靠、服务领先； 系统安全原则：信息发布系统及校园综合管理平台自身安全包括物理安全、系统安全、数据安全和运行安全等； 可扩展原则：统一规划，兼顾长远，既要满足现有的需求，又要兼顾系统的可扩展性，保证分布实施的延续性。系统在结构、规模、应用能力等各个方面都必须具备很强的扩展能力； 经济性原则：信息发布系统及校园综合管理平台的建设、运行维护以及将来的扩展建设，必须符合经济性原则； 易操作原则：信息发布系统及校园综合管理平台的使用、维护、管理、发行等方面要易操作； 高效原则：信息发布系统及校园综合管理平台的处理能力要求能满足现阶段的实际需求，保证系统的高效运行，并能根据系统的发展进行不断提升； 功能完整原则：信息发布系统及校园综合管理平台的功能完整，应用安全扩展系统功能完整； 灵活性原则：信息发布系统及校园综合管理平台的系统扩展、应用安全建设方面都必须满足灵活性要求； 规范性原则：信息发布系统及校园综合管理平台必须满足国家各种相关规定和标准。3 技术方案1233.1 校园综合管理平台3.1.1 数字校园基础平台 学校数据标准和规范建设建设学校统一的数据标准，学校在数据建模、信息采集、加工处理、数据交换的过程中有统一的规范，最大限度地实现信息优化管理和资源共享，帮助使用者方便、快捷、规范地建立应用系统的数据结构，满足信息化建设需求。结合教育部职业院校数字校园建设规范的要求和国家有关信息化标准，参考国际国内的通用做法和兄弟院校的成功经验，建立一整套信息交换标准和学校管理信息化标准及管理规范。 学校数据管理平台数据管理平台保证全校信息的统一和一致；保证任何两个异构业务系统之间的数据共享；保证任何两个业务系统之间没有冗余业务数据；保证遵循“谁产生、谁维护”的原则，所有的数据都有特定的产生者和维护者；保证系统中数据的准确性和可跟踪性；系统提供安全审计功能，保证对业务操作的严格监督；保证任何业务系统的添加和修改不影响其它业务系统的正常运行；保证可以提供为整个学校综合查询和决策支持所需的数据信息，为学校的将来决策支持系统积累分析数据。 统一身份认证平台统一身份认证平台为应用系统提供统一的身份管理、认证服务和权限管理，可实现对人员、权限、认证的统一管理，减少人员变化、系统扩展带来的管理复杂度。建设以目录服务和认证服务为基础的统一用户管理、授权管理和身份认证体系，将组织信息、用户信息统一存储，进行分级授权和集中身份认证，规范应用系统的用户认证方式。提高应用系统的安全性和用户使用的方便性，实现全部应用的单点登录。 统一信息门户平台统一信息门户平台位于数字校园体系结构中的最上层，实现数字校园各应用系统与用户的交互服务过程，是数字校园的信息集中展示的窗口，是各应用系统中各种应用服务集成和部署的平台，它把分立各个业务系统的不同功能有效地组织起来，为管理人员、领导、部门负责人、业务骨干、教师、学生、访客等各类用户提供一个个性化的统一的信息服务入口。基于用户角色不同，选择及访问不同数字校园信息资源。 消息管理消息管理主要用于将各类信息及时发送到目标接收人。并且具备多渠道消息发布、手机短信推送、群发文件、消息管理等功能。通过消息管理界面能够快速地登录到校园综合管理平台。 移动终端办公系统通过移动终端办公系统可实现多终端多终端、多系统在PC端、手机等移动设备上进行会话，同时能够在 在移动端完成办公，数据与校园综合管理平台共享。3.1.2 校园业务系统.2.1 学生成长档案系统该系统可以让老师、家长全方位、直观地了解学生成长中的点点滴滴，以便于老师、家长对学生进行科学、客观的过程性管理，促使学生更加全面、健康地成长。记录学生成长记录平台的部分信息不需要学生自己主动的录入，该平台与学校的外网平台及内网平台形成信息互通。 教师发展档案系统本系统主要用来记录教师发展历程中相关信息，形成档案袋，可以提供丰富的统计报表，主要使用角色包含系统管理员、普通教师、档案录入人员、档案审核人员、校领导。 智能排课系统智能排课系统用于学校教务管理人员进行排课。课表是高校落实教学任务、实施教学活动的依据。课表编排涉及到课程、上课班级、任课教师、周次/节次、教学场地(教室/机房等)，排课管理要能够基于校园网，依据学期教学任务、教学资源、学生学籍及学期校历(周次)。支持学年学分制下的排课要求，完全学分制下对排课的要求。支持二级排课、分批排课、不规则排课等机制。要求既能支持智能自动排课，又能手动指定排课。 考务管理系统考务管理是学校教学运行的重要环节，具有随堂考试、期中/期末考试、补考/清考等的安排管理功能。设置有关排考要求后，能采用智能自动安排或手工辅助安排方式，简便快捷、科学合理地完成考试安排(包括考试时间、考试地点与监考人员)，并发布有关考试安排信息，教师学生可查询。 成绩管理系统成绩管理系统能够对学生在每个学期所学课程的成绩、学分进行有效管理，应包括：成绩录入、成绩总库管理、补考/重修管理、学生缓考管理等功能。 评教系统 评价系统用于学校老师及学生的评价。学校评价标准自定义。本系统应支持指标自定义，包含指标分层，分类自定义，指标分数自定义，以及指标权重自定义。 资产管理系统学校规模的逐渐扩大，学校的资产从数量到质量的规模都有大幅度的增加，传统的手工管理校园资产的模式已经不能适应社会的发展，需要借助计算技术实现信息化构建校园资产管理，提高管理的效率，节省人力和财力等。 学校综合办公系统学校综合办公系统是一个专门用于学校办公，支持校级、部门内部及部门之间的协同办公，为学校的校内行政、党政办公人员提供公文批办、公文归档、用户授权、信息发布、个人待办事务处理等功能的安全、可靠、易用的行政事务网上办公系统。 综合管理平台运维系统综合管理平台运维系统管理员可直观、全面、及时地掌握整个网络的运行情况, 及时发现和定位故障，出现问题时快速响应，使网络可视、可控，提升运维水平，确保网络可靠、可用、安全。0 招生就业短训管理系统该系统通过导入学生数据进行管理，实现学校招生就业中心管理工作的网络化、信息化、规范化，使查询、统计数据更为方便。1 学生工作管理系统学生工作管理信息系统能够面向学生处、思政教师、学生学业导师和全体学生，包括系统维护、学籍管理、宿舍管理、党建管理、奖助管理等子系统。以上各子系统实际开发内容包含但不限于上述功能。3.2 综合信息发布系统（校宣）校宣系统是一套通过网络建立起针对校园文化展示的一套多媒体公告平台，学校通过网络信息发布平台来进行分类、编辑、管理、发布；单纯依靠传统的网站宣传以及校园张贴画的方式已不能满足信息及时传递和分区域分内容管理的需求。3.2.1 校园现状传统班牌显示，课表纸张张贴，既不环保又浪费资源，信息显示单一。学校的LED屏幕、液晶屏、等离子屏幕，这些屏幕分散于校园不同区域，独立播放资讯内容，只能被动接受，不能主动获取，且由于各个分散点不能联网统一编辑管理，当修改内容时就需要耗费众多的IT人员编辑内容，再下载到机器中，费时费力同时各区域风格不统一，造成画面质感不清，效果混乱。3.2.2 系统结构图3.2.3 系统基本功能1.. 显示区域任意划分功能校园数字媒体发布系统需要在显示画面中任意划分显示区域，编辑制作端的操作界面上,可以轻松的划分显示区域的位置、大小、属性，而且可以像画图软件一样任意拖拽显示区域，可以通过画面的标尺确认各个显示区域在整个版面中的显示比例，确保整个显示版面内容丰富,比例协调。 滚动字幕功能在校园数字媒体发布系统需具有滚动字幕功能，需要能提供横、竖两种滚动方式。同时可以根据不同需求，更改文字滚动速度和停顿效果，文字和背景图的颜色和透明度都可以任意调节。文字本身的颜色,大小,字体都可以任意调整。 定点定时及预排功能通过节目安排时间表系统可在网络管理器中对所有终端的节目播放管理。对于单个播放点和一个播放组而言,所有播放节目的时间都将在节目安排时间表中预先定义。有效的实现节目的定点,定时播放。 远程监控和管理功能通过即时抓取远程监控帧图可查看远程监控画面，能够确保系统更快的获取抓取的图片,保证监控的实时性，不需要额外占用网络带宽,能够大大的缓解网络压力。 分级管理功能针对学校总部（可自定义）给予超级管理员的管理权限,能够看到各部门所有播放器的状态,并能够针对不同时段的需求更新播放内容和远程控制，而各部门给予二级管理员权限，能够控制管理本部级别的播放器状态,如果是平级的管理员权限,则无法控制其他二级管理员控制的播放器。3.2.4 主要设备介绍 校园LED显示屏校园LED显示屏安装在学校大门口位置。通常学校依靠挂横幅或喷绘彩纸来进行的，而这种传统的宣传的方式过于单一，而且效果不是很好。通过建设LED显示屏有利于我校加强招生、人事考试等方面的的宣传力度。 LED会标本次项目包含办公行政楼LED会标、操场舞台LED会标、录播教室LED会标，通过本次建设以后在办公室外侧和操场中间及教室不再通过拉横幅来展示活动主题，节约宣传的反复投入。 图书馆液晶拼接墙及图书馆信息发布管理平台图书馆液晶拼接墙配合图书馆信息发布管理平台建设使用，建设主要是用于展示图书馆内藏书及借阅书籍的信息，以及用于展示当前图书馆发布的相关信息。 信息发布系统服务器信息发布系统服务器安装于学校数据中心机房，作为整个校园信息发布系统的核心部分，除进行所有数据的存储和处理外，还负责对整个系统内的所有设备的控制和管理。 高清显示屏高清液晶显示屏分布于食堂楼1台、汽车实训中心楼1台、实训楼1台、教学楼A区及B区各1台、办公楼1台，总计6台高清显示屏。 触控电子班牌电子班牌用于班级及教室信息显示，安装位置分布：学校教室，总计80个。 互动显示一体机交互显示一体机用于校园信息发布显示，安装位置分布：创业园：一楼入口内门口1台、一楼实训车间内2台（两边各1台）、二楼实训车间内2台（两边各一个），合计5台。食堂：一楼入口处1台，合计1台。汽车实训中心：一楼入口内1台、二楼入口处走廊处1台、一楼内部汽修中心4台，合计6台。教学楼A区：一楼图书馆外侧应急门口1台、二楼办公室外侧门口1台、三楼走廊楼梯口1台、四楼走廊楼梯口1台、五楼走廊楼梯口1台，合计5台。教学楼B区：一楼走廊入口处1台、二楼走廊入口处1台、三楼走廊入口处1台、四楼走廊入口处1台、五楼走廊入口处1台，合计5台。实训楼：一楼走廊入口处1台、二楼走廊入口处1台、三楼走廊入口处1台、四楼走廊入口处1台、五楼走廊入口处1台，合计5台。办公楼：一楼正门入口处1台、一楼走廊1台、二楼多功能厅外1台、二楼走廊处1台、三楼走廊处1台、四楼走廊处1台，合计6台。总计33台互动显示一体机。 电子书借阅机电子书借阅机用于电子图书的借阅及信息的发布，食堂一楼1台。五、项目实施保障措施1 建设计划安排序号建设内容时间1项目调研论证及立项申请6个月2项目评审3个月3项目招标采购3个月4设备采购安装调试2个月5培训及验收阶段1个月2 总投资预算本项目预计总投资：2928800元。3 投资费用依据投资预算依据为市场询价及三方报价。4 资金来源与落实项目资金来源：财政资金。69六、学校综合信息发布系统及校园综合管理平台建设清单成都市温江区燎原职业技术学校综合信息发布系统及学校综合管理平台建设项目序号名称数量单位单价（元）总价（元）备注一综合信息发布系统1办公行政楼LED会标P10全户外单红尺寸：长9.06m*高0.6m（依据现场进行定制）单元板尺寸：320mm*160mm含设备安装支架及相关配套设备1项2操场舞台LED会标P10全户外单红尺寸：长13.54m*高1.06m（依据现场进行定制）单元板尺寸：320mm*160mm含设备安装支架及相关配套设备1项3录播教室LED会标P10室内单红尺寸：长9.06m*高0.6m（依据现场进行定制）单元板尺寸：488mm*244mm含设备安装支架及相关配套设备1项4校园LED显示屏1.像素点间距：6.66mm2.像素密度22500点/3.显示屏面积：不低于36，实际依据现场尺寸为准。4.封装方式：SMD3535或SMD27275.单元板分辨率：宽48点高24点 6.单元板尺寸: 320mm160mm7.屏体视角:水平：140垂直：1208.工作温度：-20 +50 ，相对湿度：10%95%RH 9.驱动器件：优质10.刷新频率：1920Hz11.亮度：5000cd/12.亮度调节方式：软件256级可调 13.视频信号：RF、S-Video、RGB、RGBHV、YUV、YC、COMPOSITION等 14.平均无故障时间：10000小时，寿命：10万小时 15.平整度：任意相邻像素间0.25mm；单元板拼接间隙0.3mm16.均匀性：像素光强、单元板亮度均匀17.杂点率：小于万分之一18.像素结构：1R1G1B19.扫描方式：1/6扫20.安装方式：箱体安装（含箱体）21.含LED专用控制软件22、LED管芯：尺寸12mil，正波长达到红色640nm，绿色525nm，蓝色470nm或更高要求，波长均匀性偏差2.5nm，亮度偏差10%以内发送卡要求:1、输入分辨率：最高达19201200，20481152，2560960；2、带载能力：230万像素；3、供电电压： AC-100-240V-50/60HZ；4、控制方式：USB接口控制；5、视频接口：支持HDMI/DVI；6、音频接口：支持HDMI/一路3.5mm接口音频输入；7、视频格式：支持RGB，YCrCb4:2:2，YCrCb4:4:4；8、输出接口：四网口；9、视频源位深：8/10/12bit；10、光探测头：1路11、按LED显示大屏实际面积计算个数接收卡要求:1、至少集成12个标准 HUB75 接口，免接 HUB； 2、单卡输出RGB数据24组； 3、单卡带载像素为256226； 4、支持配置文件回读； 5、支持温度监控；6、支持网线通讯状态检测； 7、支持供电电压检测； 8、支持高灰度高刷新； 9、支持逐点亮色度校正； 10、支持接收卡预存画面设置；11、为保证刷新率，高度带192点，长度带128点；12、按LED显示大屏实际面积计算个数开关电源要求：5V40A，200W ，按LED模组数计算个数1项5校园LED大屏视频处理器1、最大输出分辨率：1280x1024、1440x900；2、支持2画面任意布局，缩放、跨屏、叠加；3、支持异形屏拼接；4、支持4K超高清信号处理；5、拥有多路高标清输入信号：DVI1，HDMI1，VGA1，CVBS2，扩展槽1； 6、扩展槽标配为2路DVI，也可由用户指定配置，搭载HDMI 1.4，Dual Link DVI，IP，SDI及DVI、HDMI1.3，VGA、CVBS等各种信号；7、支持信号回显，可通过软件实时查看输入输出信号；8、可同时进行多画面输入预览及输出监视。1台6校园LED大屏智能配电箱50KW,必需具备远程独立的操控能力，能同时实现多种上电控制方案； 满足过流、短路、断路、过压、欠压等保护措施，具有远程监和无人值守功能。1套7LED控制电脑CPU型号：i5-8400内存容量：4GB硬盘容量：1TB 主板芯片组：英特尔芯片组显示设备尺寸：19.5英寸 操作系统：正版 Windows 7或以后版本，提供配套的LED管理编辑软件4台8校园LED大屏多功能卡1.网线接口与接收卡连接，通信2.串口（RS232）与电脑连接，通信3.8路电源开关控制4.4路光探头监测5.温度，湿度检测6.一路音频输出1套9校园LED大屏挂机空调不低于1.5P挂机制冷功率(W)810瓦制冷面积：1823平方米强制节能减排2台10校园LED大屏散热风机散热风机系统，散热排气扇含百叶窗4台11校园LED大屏音频系统含80W音响一对，200W功放一台1项12LED大屏钢架结构钢结构采用10cm*10cm,厚度3mm和4cm*2cm厚度2mm钢材1项13LED屏体包边及集成含屏体包边：木工板固定+铝塑板包边+防水处理，背面靠墙，10平方纯铜电线，三相五线制，超五类网线、避雷器等其它配套设施设备，含LED显示屏运输、安装、调试等。1项14图书馆液晶拼接1.屏幕尺寸：对角线55英寸；2.对比度：3500:1；3.亮度：500cd/m2；4.分辨率：1920*1080；5.响应时间: 4ms；6.显示单元拼缝：3.5mm；7.内置拼接视频墙的显示功能，最大可支持15X15块屏； 8.开机电源延时功能，防浪涌；9.采用嵌入式第四代透雾技术；10.具备多种信号输入接口：HDMI 1、VGA2、DVI2、BNC6、RJ453，USB1、红外接口1，并实现VGA、DVI、BNC、RJ45（4种）接口环入环出；11.显示色温在2600K-9300K之间以100为单位步进式可调； 12.显示单元具备拼接画面错位补偿功能，显示器内置的“矫正功能”可消除由于显示器边框而导致的拼接画面的错位，使画面显示得更加完整流畅；13.具有可选同品牌光学拼缝补偿设备，以减弱拼缝对图像的影响达到最佳显示效果；14.壁挂调节器，在拼接安装时，其水平和垂直托架能够精确定位相邻的显示模块，让对装卸、安装、调节和维护变得更加简单； 含立式拼接架、拼接屏可调挂钩、拼接屏控制软件等配套软硬件设施设备。 4块15图书馆信息发布管理平台信息发布管理平台至少需具有以下功能：一、基本显示 1、总进馆人数 2、当前进馆人数 3、进馆者累计借阅图书册数 4、进馆者当前借阅图书册数 5、进馆者十日内到期图书册数 6、进馆者已经到期图书册数 7、读者违章状态二、辅助显示： 1、日期时间：可以随意的显示当前时间，年月日等信息。 2、公告/通知：公告内容可自己根具需要随时设定。 3、倒计时：可以自由的设定倒计时包括闭馆时间，特殊节日，比赛等。 本系统与液晶拼接大屏配套使用。1套16触摸查询检索一体机用触摸屏和嵌入式键盘两种方式检索，一体机配液显视示器。尺寸规格：不低于21寸设备外观机柜：钢制柜体，外表面进口金属漆，防锈、防磁，防静电。颜色：银灰色、橘黄色、蓝色、绿色等（可选），保证系统设备外观、形状、颜色、规格等与图书馆家具设施环境相协调。物理尺寸不小于：高1400MM 宽490MM深450MM显示系统触摸屏：电阻压力屏，使用寿命长，精准度高，反应速度快，单点使用寿命不低于5000万次显示器：采用全新工业级液晶屏，对比度5000:1，亮度500md，反应时间4MS，分辨率1440900。多媒体系统音响：采用双声道、立体声环绕功放系统，输出功率25W。频响：20Hz20KHz网络系统网络接口：至少1个RJ45标准网络接口和RJ11标准电话接头工作环境温度：-10+45 湿度：40%80%（相对，非减压）电压：AC220V 10% 50HZ 1HZ控制系统工业级控制主机：CPU:双核1.8GHz，内存2G,主板：工业级主板，硬盘：32G固态硬盘可以与图书馆OPAC相结合实现图书书目查询。1台17校园信息发布系统服务器1、外型：2U机架式；2、CPU类型：2颗E5-2609CPU， 6核心线程;3、内存：配置32G DDR4，支持最少20根内存插槽，最大支持3TB内存；4、硬盘：2块1TB硬盘；5、PCI-E插槽：最大可支持10个PCI-E扩展插槽（含2个专用PCI-E插槽）6、网络控制器：支持千兆双口RJ45、万兆双口、千兆四口RJ45、万兆双口光纤等多种网络接口；配置DVD光盘；7、电源：配置2个功率550W电源；提供二次备援功能，并提供支持该配置证明截图文件；8、预装原厂研发的服务器单机管理系统软件, 可实现单机状态监控、IPMI远程管理、服务器节点管理、节点资产管理等功能。1台18校园信息发布系统后台管理端支持C/S,B/S的双管理架构，支持windows/ android/IOS跨平台登录,发布管理能够做到信息即时发布。支持设置二级权限，校园管理员或者班级管理员可随时随地通过网络登陆校园信息发布管理后台服务器，进行素材上传、节目编排、节目发布等，并通过网络将节目发布到各播放终端进行播放，连接在播放终端的显示设备将节目显示出来。支持远程管理设置每个班级的班牌，动态设置不同的考场。支持发布校园动态、校园风采、学生风采、活动宣传视频，时间、天气、HTML等等。详细功能如下：1. 丰富的控件类型，自由组合：按钮控件：支持背景自定义，可选择视频、图片、文字等；静态文字控件：支持HTML格式，支持图文混编，可自定义背景颜色、图片；滚动文字控件：有静置、向上滚动、向下滚动、向左滚动、向右滚动等五种模式，有快、中、慢三种滚动速度可选。滚动文字支持拖拽。支持自定义滚动文字背景为任意颜色或指定图片；视频控件：支持手势滑动切换上一个/下一个视频，支持双击全屏播放视频。支持进度条控制视频播放/暂停，快进快退等，支持手势传屏，支持流媒体RTSP、RTMP、HTTP、可自定义设置背景的颜色、图片；图片控件：支持多种图片切换效果，支持手势滑动切换图片，支持双击全屏播放，支持放大、缩小，支持任意旋转图片；3D翻书控件：支持将图片等内容自动转换成电子书籍，支持虚拟翻书效果；签名留言控件：支持签名图片自动上传，同时支持本地导出；时间控件：支持显示日期、时间、星期等。支持正计时、倒计时；天气控件：支持显示天气预报，并支持同时显示多个城市；浏览器控件：支持显示网页，可选择以移动版或PC版两种形式显示，支持HTML5；云文字、云图片控件：支持动态更新文本内容；支持通过移动终端更新活动照片、通知公告等内容； 2. 自定义屏保：屏保可以任意分屏；支持独立屏保；支持屏保时间任意配置，当设定的时间内无人操作时，可自动播放屏保内容，当有人操作时，跳回到主页；3.灵活、多样的内容编排：支持自由分屏功能：软件支持将视频、图片、文字、日期时间、天气预报、3D翻书、签名留言等多种内容自由组合，使节目制作更灵活、多样。可实现各年级、班级个性化、定制化；4.简单、方便的编排流程：拖拽即可完成节目编排，所见即所得的制作过程，用户可实时查看编排布局，配有参考网格、对齐辅助线等辅助工具；5.支持内容自动更新：用户对终端设备所播放的节目进行更改后，终端可自动更新。6.支持终端监控：支持同时查看单台或多台终端实时画面。7.支持远程实时遥控功能：软件后台支持虚拟遥控功能，可通过虚拟按键远程控制终端操作。8.终端远程控制：支持远程控制终端开关机、开关触摸功能、音量调节等；支持远程升级软件及系统固件。9.终端定时控制：支持定时开关机，并可设置多个开关机时段；支持设置定时调节终端音量，并可设置多个时段；支持设置定时开关触摸功能，并可设置多个时段。10.支持设置角色、用户，可将用户自由设置不同角色权限，支持分级权限管理。11.支持服务器状态监控，可实时显示服务器运行状态。12.支持以图表形式显示当前后台所有素材、节目类型及数量，显示智能终端在线/离线状况。1套19高清显示屏一、硬件特性：屏幕尺寸：屏幕尺寸：55英寸，最大分辨率：1920*1080，视角：89/89/89/89，对比度：5000:1，亮度：500cd/m2，显示比例：16：9；含主机，主机系统为安卓，支持安装信息发布系统终端软件；处理器：H8 主控 八核工控版 主频2.0Ghz，缓存：8G，内存：2G，存储扩展：高达64GB TF卡扩展，也支持SATA驱动器扩展，无线网络：高性能的WiFi支持802.11b/g/n、蓝牙4.0；I/O端口：USB2.0接口2个,TF卡接口；防水、防尘、防晒、防腐、防雷等。二、软件部分：1.定制的操作系统支持自定义开机LOGO，可实现班级差异化。支持主屏幕锁定功能，保证终端软件无法退出；支持远程控制开关机、开关触摸屏、音量控制等功能。支持定时控制开关机、开关触摸屏、音量控制等功能。2.支持自定义班级主页班级主页界面可以显示班级LOGO图片、班级名称、班主任信息等班级信息。支持天气预报展示；支持自动更新班级通知、校级通知、班级实时课程表等。支持班级相册功能，可实时更新班级活动照片。支持对接电子课表，实时显示班级正在上课的课程名称，教师信息；课间时会动态预告显示下一节课的上课科目及上课教师。班级文化展示，支持照片墙，全面班级文化建设成果，及班级内发布的相关图片动态。支持展示班级荣誉，展示班级荣誉，包括班级荣誉、老师荣誉、学生荣誉，以图片的形式展现，支持手势切换，多种切换动画可选。新闻资讯，支持自定义校园新闻栏目，可配置从中国教育信息网、校园网站等自动获取最新教育动态、最前沿的行业信息，使教师、学生了解教育新闻和校园新闻动态。屏幕支持3D翻书，可用于展示班级文化、班级荣誉、课外读物等。3.支持考勤刷卡考勤：教师可在终端刷卡区域，进行刷卡考勤签到。对接电子课表相关数据和校园学生一卡通，通过班牌实现学生走班刷卡考勤，并及时将考勤数据上传服务管理平台，平台自动进行考勤统计，终端可实时统计数据，展示考勤统计。4.学生查询：学生可通过屏幕，或者学生、教师刷卡登录，显示学生或教师个人空间中的最新状态和考勤、通知、课程信息。可显示学生或教师的考勤数、考勤状况、考勤统计，让学生和教师能及时的了解自己的出勤状况。5.环境监测：支持屏幕实时监测环境温度、湿度、压强等环境数据，并实时显示在屏幕。6.支持安全预警：屏幕在遭受人为晃动或者地理震动，会产生安全提示信息。7.拍照签名：会议活动，如家长会，支持家长在班牌上，做拍照和签名签到，方便统计查询。8.移动终端更新：老师可以通过移动端拍照发布到各个终端屏幕显示，也可以通过移动端发布通知公告等文字信息显示在班级终端设备。6台20触控电子班牌一、硬件特性：1.屏幕尺寸：21.5英寸，最大分辨率：1920*1080，视角：89/89/89/89，对比度：5000:1，亮度：350cd/m2，显示比例：16：9；2.触摸技术：投射式电容技术（电容触摸屏），触摸点数：标配10点触摸,可实现放大缩小图片等多点触摸功能，触摸有效识别 1.5mm，扫描精度：40964096，理论点击次数：5000万次以上，.抗光干扰：阳光、白炽灯、日光灯等强光变化时正常使用； 3.主机配置：处理器：H8 主频：2.0G，内存：2G DDR3，存储：8G eMMC flash缓存、可加TF卡拓展最高64G存储，无线网络：高性能的WiFi支持802.11b/g/n、支持蓝牙4.0，I/O端口：USB 2.0接口1个,TF卡接口，RS232接口，支持门禁扩展，操作系统：不低于安卓4.4；4.系统功能：支持U盘更换模板、配置开机动画、配置定时开关机功能，支持定时开关机，支持远程开关机、远程锁定、解锁触摸屏、远程控制终端音量+/-、远程升级软件、远程修改设备名、远程升级系统固件等，支持定时锁定、解锁触摸屏、定时调节终端音量，并支持设置多时段，支持双屏同显，内置数字麦克风，支持分屏功能，可以将图片+视频+滚动字幕同时多画面显示，支持视频：MPEG-1，MPEG-2，MPEG-4，AVI，MKV，RMVB，FLV，VOB，支持滑动切换视频，双击视频可全屏播放，支持H.265解码，支持系统异常智能修复机制：软硬件看门狗，软件奔溃后系统自动重启，硬件设备死机后，自动重启，实现7x24小时全天候无人值守，支持刷卡功能，可实现刷卡考勤、调取数据等功能，支持复制卡过滤功能：刷卡模块具有检测M1卡复制卡功能，并屏蔽M1卡复制，有效防止学生卡被复制。二、软件部分：1.定制的操作系统支持自定义开机LOGO，可实现班级差异化。支持主屏幕锁定功能，保证终端软件无法退出；支持远程控制开关机、开关触摸屏、音量控制等功能。支持定时控制开关机、开关触摸屏、音量控制等功能。2.支持自定义班级主页班级主页界面可以显示班级LOGO图片、班级名称、班主任信息等班级信息。支持天气预报展示；支持自动更新班级通知、校级通知、班级实时课程表等。支持班级相册功能，可实时更新班级活动照片。支持对接电子课表，实时显示班级正在上课的课程名称，教师信息；课间时会动态预告显示下一节课的上课科目及上课教师。班级文化展示，支持照片墙，全面班级文化建设成果，及班级内发布的相关图片动态。支持展示班级荣誉，展示班级荣誉，包括班级荣誉、老师荣誉、学生荣誉，以图片的形式展现，支持手势切换，多种切换动画可选。新闻资讯，支持自定义校园新闻栏目，可配置从中国教育信息网、校园网站等自动获取最新教育动态、最前沿的行业信息，使教师、学生了解教育新闻和校园新闻动态。屏幕支持3D翻书，可用于展示班级文化、班级荣誉、课外读物等。3.支持考勤刷卡考勤：教师可在终端刷卡区域，进行刷卡考勤签到。对接电子课表相关数据和校园学生一卡通，通过班牌实现学生走班刷卡考勤，并及时将考勤数据上传服务管理平台，平台自动进行考勤统计，终端可实时统计数据，展示考勤统计。4.学生查询：学生可通过屏幕，或者学生、教师刷卡登录，显示学生或教师个人空间中的最新状态和考勤、通知、课程信息。可显示学生或教师的考勤数、考勤状况、考勤统计，让学生和教师能及时的了解自己的出勤状况。5.环境监测：支持屏幕实时监测环境温度、湿度、压强等环境数据，并实时显示在屏幕。6.支持安全预警：屏幕在遭受人为晃动或者地理震动，会产生安全提示信息；7.拍照签名：会议活动，如家长会，支持家长在班牌上，做拍照和签名签到，方便统计查询。8.移动终端更新：老师可以通过移动端拍照发布到各个终端屏幕显示，也可以通过移动端发布通知公告等文字信息显示在班级终端设备。80台21互动显示一体机一、硬件特性：1.屏幕尺寸：55英寸，最大分辨率：1920*1080，视角：89/89/89/89，对比度：5000:1，亮度：500cd/m2，显示比例：16：9；2.触摸技术：红外式触摸屏，触摸点数：标配10点触摸,可实现放大缩小图片等多点触摸功能，触摸有效识别 1.5mm，扫描精度：40964096，理论点击次数：5000万次以上，.抗光干扰：阳光、白炽灯、日光灯等强光变化时正常使用；