第二课堂记录表1.doc

兰西三中小学部第二课堂美术兴趣小组活动记录表 2016-2017学年第一学期时 间2016年9月21日地 点教室应参加人数47缺勤人数0活动主题纽扣画的粘贴活动目标学习利用现有材料完成一幅画面；1.明确班级制度，规范学生行为。2.介绍“什么是纽扣画”、纽扣画的种类。3.介绍纽扣画材料和工具。4.介绍纽扣画制作过程。5.纽扣画成品展示。6.布置课后作业-下次课准备物品。活动评价：学生的理解能力很强，接受力很强，学得很认真。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂美术兴趣小组活动记录表 2016-2017学年第二学期时 间2016年9月7日地 点教室应参加人数47缺勤人数0活动主题纽扣画的粘贴活动目标 通过不同颜色的纽扣组合排列出不同的图案，感知纽扣画的特殊装饰风格。1、教师出示纽扣。2、感受组合图形带来的艺术效果。出示组合图片，感受组合图形带来的美感。3、发现贺卡，感受教师节带来的快乐。制作要求：指导能力弱的孩子会用纽扣制作简单的图案指导能力强的孩子会组合纽扣制作简单的图案。4、作品相互欣赏，赠与老师。活动评价：学生的悟性很高，接受力很强，学得很认真。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂美术兴趣小组活动记录表 2016-2017学年第二学期时 间2016年10月12日地 点教室应参加人数47缺勤人数0活动主题刮画的制作活动目标通过学习，了解刮蜡画的特点、掌握刮蜡画的技法。了解刮画作品的特点和工具的使用方法。1、出示两张不同的范画请同学们进行比较他们之间有什么不同，这些画与我们平时画的画有何不同？2、请小朋友猜猜这些画是怎么制作出来的？3、首先大家先来欣赏一组图片。4、师示范：“刮出来的画”的作画步骤5、学生作画：提出作画要求：接下来，同学们想想自己将要刮一幅以什么为主题的画，可以大胆想象。注意画面内容、色彩丰富，底色和表现内容要相符。6、以小组比赛的形式看哪一组同学完成的情况最好。让学生本人说说作品的含义，创意与在制作过程中不足的地方，然后大家一起评。活动评价：学生作画很认真，表现出极大的兴趣 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂美术兴趣小组活动记录表 2016-2017学年第二学期时 间2016年10月26日地 点教室应参加人数47缺勤人数0活动主题舞蹈训练活动目标培养学生的创新意识和探究能力;感受色彩变化的美感,增强审美能力。1、引导学生欣赏不同工具画的美术作品，如水彩画、水粉画、油画棒画。2、组织学生欣赏线描作品。3、展示大副刮画作品。拓展学生视野，开阔思路。4、将准备好的刮画作品和刮画纸翻过来。讨论探究并尝试怎样刮出粗细不同的线。6、课件演示刮画方法和制作过程及应注意的问题。如：使用工具的力度、方向、手腕的转动、不同工具的效果等。使学生对刮画的特点、技巧技法有进一步的认识。7、组织学生展示参观讲解自己的作品，并评价同学的作品活动评价：学生学得很认真，但动作不熟练，需要进一步练习。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂竖笛舞蹈兴趣小组活动记录表 2015-2016学年第二学期时 间2016年5月4日地 点教室应参加人数43缺勤人数0活动主题竖笛训练活动目标培养孩子的音乐表现力1、复习上节课知识点。2、基本功练习。3、学习 讲练5、6、7三音吹奏方法4、接龙游戏 小组吹练音阶，分别练习 5、台前展示。6、给予评价。活动评价：学生的能够按老师的要求去做，但音准还有待进一步练习。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂竖笛舞蹈兴趣小组活动记录表 2015-2016学年第二学期时 间2016年5月11日地 点教室应参加人数43缺勤人数0活动主题舞蹈训练活动目标培养孩子的舞蹈表现力和歌曲演唱能力1.继续放歌曲感恩的心，让学生随音乐学唱歌曲，一句一句学唱，唱前几小节。2. 复习前几小节动作，激发学生学习音乐的兴趣。3.指导学生学唱前几小节歌曲，边唱边随音乐做动作。4.学生分别练习，台前展示。5、评介学生表现，给与鼓励。活动评价：学生学得很认真，动作基本熟练，但歌曲演唱要进一步练习。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂竖笛舞蹈兴趣小组活动记录表 2015-2016学年第二学期时 间2016年5月18日地 点教室应参加人数43缺勤人数0活动主题竖笛训练活动目标培养孩子正确的竖笛演奏姿势1、 复习上堂课内容。2、 基本功练习。3、 吹奏 7 6 5 （1） 第一遍老师吹谱（2） 学生持笛无声地按指。（3） 自由练习吹奏。（4） 评价。（5） 针对缺点再次练活动评价：学生的能够按老师的要求去做，但音准控制的不好，还需要进一步练习。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂竖笛舞蹈兴趣小组活动记录表 2015-2016学年第二学期时 间2016年5月25日地 点教室应参加人数43缺勤人数0活动主题舞蹈训练活动目标培养孩子的舞蹈表现力1.放歌曲感恩的心，让学生随音乐继续学唱歌曲。2. 边唱边跳前几小节的歌曲，激发学生学习歌曲的兴趣。3.指导学生继续学唱接下来的几小节歌曲，边唱边随视频学习舞蹈动作。4.学生分别练习，台前展示。5、评介学生表现，给与鼓励。活动评价：学生学得都很认真，歌曲演唱比较准确，但新学习的几小节演唱及动作还有待进一步的练习。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂竖笛舞蹈兴趣小组活动记录表 2015-2016学年第二学期时 间2016年6月8日地 点教室应参加人数43缺勤人数0活动主题竖笛训练活动目标培养孩子的音乐表现力1、复习上堂课内容。2、基本功练习。3、扎实练好单吐法（1）单吐法又称基本吐音法，是竖笛演奏中最常用的一种技能。教师可以采用“tu”这个音节来训练吐音，朗读“Tu Tu Tu Tu |Tu - - -|”，吐音时要注意节奏的变化。 （2）讲解和示范（3）练习 活动评价：学生们玩玩学学，可在游戏中掌握吐音的要领，但学生较小 ，很难掌握要领，还需要多加练习。 辅导教师：于文慧兰西三中小学部第二课堂竖笛舞蹈兴趣小组活动记录表 2015-2016学年第二学期时 间2016年6月15日地 点教室应参加人数43缺勤人数0活动主题舞蹈训练活动目标培养孩子的舞蹈创造力1.学习歌曲感恩的心，让学生学唱第一段歌曲，并随音乐学习中