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“我爱我家”主题班会策划方案 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈才能爱祖国”因此亲情是一切情感的基石只有爱父母才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界才能永驻真爱形成质朴健全的人性针对本班学生个性 中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向通过真情体验感悟亲情激发学生爱的情感丰富情感积淀把亲情回报付诸于实践 一、设计目的： 1.了解学生家庭让学生彼此认识各自家庭成员的个性及贡献让学生了解亲情体验亲情的无私和伟大感受中华民族的传统美德 2.向家庭成员表达自己的感激之情3、让学生回报亲情把对父母的爱付诸实际行动4、丰富学生的生活和情感积累激发学生从小有爱心树立心中有他人心中有祖国的情感 二、活动准备： 1.通过填写作业用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献； 2.、邀请父母参加班会活动请部分家长谢谢对孩子的寄语 3.向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感激之情 4.录制家庭生活的dv 5、场景设计渲染环境奠定情感基调 活动过程： 一、宣布活动开始： 甲：亲情人类永恒的话题 乙：亲情人间最美的情感 合：我们每个人都有一个家我们在家中得到幸福和满足家是我们永远的乐园；可这个中心地并不是聚宝盆可以供我们永远享用而不用付出现在让我们从了解家人开始逐步学会对家人表示感激无论什么时候家都是我们一生都难以割舍的地方重庆市求精中学初二.十班“我爱我家”主题班会现在开始 二、回顾篇走进我家 1.学生认真填写“家庭写真”的每一项2.结合“家庭写真”所填用文字或卡通画描述自己对家人的了解3.小组交流选代表发言 4、选取几个片段读家长写的文章 5、播放家庭生活的dv主持人：家是我们一生都难以忘怀的地方我们从家里得到了许多可千万别以为这一切都理所当然母亲的皱纹父亲的白发是父母操劳的见证是爱的涓涓印痕是亲情无偿地演绎你了解自己的父母你关注过父母的变化当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候也十分在意我们的反应我们不要对他们的付出熟视无睹不要吝啬对他们说出我们内心的感激记住啦！赶快现在让我们对家里人说一声“谢谢”把我们的感激写下来画出来5.学生活动交流三、拥抱篇体验亲情 1、亲情赞颂知多少 （1）甲：亲情是一种血脉相通的默契是一种无法割裂的存在 乙：因此酬劳不是她的目的收获不是她的动机她是人性闪耀的光辉 甲：多么质朴的情感啊！古今中外有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言 乙：让我们尽情地用歌唱用朗诵用故事来拥抱亲情吧！ （2）学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文讲述古今中外关爱父母的故事课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句 评析：学生
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