大庆道小学年教学督导自查报告.doc

大庆道小学年教学督导自查报告 大庆道小学年教学督导自查报告 自年教育局督导室对我校进行教学督导检查以来根据督导员和局反馈的信息我校对在检查中暴露出的问题和教学管理的薄弱环节进行了认真的反思和整改并对学校教学工作认真进行了自查现将自查结果做如下总结： 一、认真落实课程计划开齐课程开足课时 为保证课程计划的严肃性促进学生健康全面发展我校除按照天津市中小学课程计划认真安排课程外还积极创条件合理利用学校内部教师资源、场地资源和设备资源等开发了具有学校特色的形体课程、14年级的信息课程和12年级的口语课程为确保此类课程的规范性和课堂教学质量行政人员经常深入课堂听课做课堂教学指导减少了因缺少教材而造成的教学随意性我校虽然生源少大部分学生又都是外地来塘务工人员的子女但由于我校注视学生的成长重视学生全面素质的提高通过我们扎实有效的工作仍取得了很好的教育成效05年有9名同学通过了天津市一、二级初等英语水平考试、有8名同学通过了天津市一、二级初等信息技术考试、在塘沽区首届华宝杯街比赛中我校形体队以绝对优势获小学组团体总分第一名 二、积极投身新课程改革为教师专业成长搭建平台 1、为确保新课程改革试验工作的顺利实施我校在实验教师的任用上坚持先考核后上岗不培训不上岗不合格不上岗的原则选拔业务精湛、事业心强、热心于新课程改革实验工作的年轻骨干教师担任课改年级的教学工作 2、保证实验工作资金投入首先在教师培训上学校积极组织教师外出参观学习听观摩课听专家教育理论讲座等学校还创造条件购置了大量理论书籍、影像资料等利用每周二校本教研时间组织老师集体观摩另外为使教师更快地适应未来教育发展的需要在学校工作计划中把教师信息技术培训列入学校校本培训的一项重要内容除了做好自培之外我们计划请专家利用周二下午时间集中给全体教师进行培训力争经过一段时间系统的培训使大多数青年教师能用FLASH制做简单实用的教学课件满足教师课堂教学的需要 3、积极为教师成长搭建平台扎实有效地开展好学校传统的“四个一”活动使全校教师都能用新教学理念指导自己的课堂教学开学初每位教师根据学校的主课题“师源性对小学生成长的积极影响”根据自己的教学风格、班级学生情况确定自己研究的子课题制定好学期教改专题计划；学期中开展一次专题汇报课活动（和学校每学期开展的中青年教师创优课结合）要求课堂上师生的活动力图体现自己的研究专题；课后每位教师撰写一篇教学反思教导处组织老师分学科组进行交流大家相互评议共同提高；学期末每位教师撰写一篇质量较高的教学论文在全校集中进行交流和评比评出的优秀论文学校负责向上级主管部门推荐参加评比 4、为确保平时教师的课堂教学质量和效益学校把每周三做为学校行政领导法定听课日要求教师课后主动和行政领导交换意见不断改进自己的教学方法提高自己的教学能力听课采取不打招呼推门进的方式目的在于确实掌握教师课堂教学的情况做到对每位教师的教学能力、教学水平、课改新理念的落实情况做到胸中有数为学校教学管理的科学性、实效性提供保证 5、积极开展好上级业务部门和行政部门布置的教师论坛或学术沙龙活动如：教学方法大家谈、我说课堂教学教师论坛活动等 6、利用学校网站大力宣传学校教师课改成果把教师在各项竞赛评比活动中的优秀教学设计、优秀教育教学论文、优秀教学反思、优秀教学课件等及时挂在网上供全体教师学习借鉴和使用 7、为使教师和学生能够寻踪自己的成长轨迹主动调控自己成长方向根据教育局工作要求我们为教师建立了教师专业发展档案和学生的成长记录袋并对教师和学生提出了“我的发展我规划我的成长我设计”的总体要求档案内容全部由教师和学生自己整理和添加 三、强化教学常规管理落实教学工作要求 强化常规管理保证教学工作规范正常的运行要求教师做到备课要“深”上课要“实”作业要“精”教学要“活”手段要“新”辅导要“细”负担要“轻”质量要“高”学校把“八要”作为强化教学中心意识、走素质内涵发展道路的重大举措并在教学过程的各个环节与层面加以体现 依据我校教学常规管理制度与要求教导处对每位教师的的备课、上课、作业批改和辅导都有明确的要求并加大平时检查度把检查结果纳入教师学期教学工作考核评估对在检查中发现有问题的教师进入教导处跟踪对象进行继续听课查检的跟踪提出整改意见限期改进这样即强化了教学检查的作用对个别教师也起到了督促作用对学校整体教学工作起到了促进作用 为减轻小学生过重课业负担我校认真落实教育局关于减负工作会议、文件精神加大平时检查力度坚持做到每周一小计、每月一汇总制度对在检查中暴露出的不良倾向教导处认真向有关人员进行调查核实及时做好调控和纠正严防课业负担过重问题死灰复燃为使学困生每日学习都有所收获使他们爱学校、爱老师、爱学习教导处建立了学困生档案每位教师制定了学困生辅导计划要求教师对这些学生多给予偏爱和厚爱降低他们完成学业的目标和要求真正做到因材施教学校加强对教师对在学困生转化工作的力度把此项工作纳入了教师学期教学工作考核评估上学期末视每位教师学困生增减的数量进行加分与减分 活动课程强调以活动为主坚持创新能力和动手能力的培养学校100%的学生都有自己喜欢的课外活动小组方案计划齐全对学生特长培养常抓不懈取得了较好的成绩年我校舞蹈小组排练的月亮花花儿开获市级比赛二等奖；在塘沽区劳动技能大赛中我校崔伟建同学获小学三年级泥工组第一名薛雷同学获小学五年级木工给第一名另外自本学期起我校把下午第三节列为全校性的街舞活动课通过近两个月的集中训练目前我校15年级所有同学都基本能跳我校自编的第一套街舞 四、存在问题： 通过自查发现还存在以下问题：（1）对教师和学生的评价上还缺少明确科学的综合指标导致评价的导向性、激励性作用不太明显（2）教师课堂方法