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,5以内的加法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,加法和减法(一),5,课前导入,合在一起是多少条鱼?,探究新知,2和1合起来是3,这一过程可以用加法算式表示出来。,一共有几条金鱼呢?,2,1,+,加号,读作:2加1等于3,3,把两个数合起来,变成一个数的运算叫做加法。,等号,一共有几辆轿车呢?,4,+,1,=,?,4,+,1,=,1,2,3,4,5,5,可以一个一个地数。,4,+,1,=,5,4的后面是5。,4,4+1=5或者1+4=5,说一说,3,+,=,2,5,摆一摆,2,+,=,2,4,+,=,4,5,摆一摆,1,试一试。,+,=,0,3,3,没有用0表示。,课堂练习,1.看图列式。,+,=,3,5,2,1.看图列式。,+,=,1,5,4,2.细心算一算。,1+3=1+4=3+2=2+3=3+1=4+1=,5,5,5,4,5,4,3.原来树上有3只松鼠,又来了2只,一共有几只小松鼠?,3+2=5(只),415,4.,325,5.,235,6.,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,计算5以内数的加法时,可以采用点数、接着数、数的组成等方法来计算,其中用数的组成来计算比较简便。,1.从
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