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,图形的位置与运动(2),复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,六,怎样确定物体在平面中的位置呢?,复习导入,返回,4.图形的位置与运动(2),怎样确定物体在平面中的位置呢?,(3,3),A点在灯塔的北偏东45200米处。,1234567,A,知识梳理,返回,用数对表示物体的位置,先写物体所在列数,再写物体所在行数,加上小括号,中间用逗号隔开,即(列,行)。,4.图形的位置与运动(2),返回,用数对表示物体的位置,如右图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。,4.图形的位置与运动(2),返回,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第2行,第3行,第4行,既表示列数的起点,也表示行数的起点。,0,(1,1),(3,3),(5,1),等腰三角形,直角,数列数时要从左向右数,数行数时要从下向上数,用数对表示物体的位置,4.图形的位置与运动(2),返回,如右图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。,33,51,等腰直角,4.图形的位置与运动(2),用数对表示物体的位置,返回,根据方向和距离确定位置的方法,利用方向和距离描述物体的位置时,要将已有参照物作为前提。,4.图形的位置与运动(2),返回,根据方向和距离来描述路线,4.图形的位置与运动(2),返回,2.图形与位置(2),(1)学校的位置用数对表示是();海洋馆的位置用数对表示是();超市的位置用数对表示是();文艺馆的位置用数对表示是()。,运用方向与位置的知识解决实际问题,3,3,9,2,(2)小红从家到体育馆先向北偏东()方向走到学校,再从学校出发向北偏东()方向走到体育馆。,34,45,0,7,5,1,返回,1.下面是某市1路公共汽车行驶的路线图。说一说从红梅新村站到西门站的行驶方向和经过的站点。,巩固练习,返回,(1)学校的位置用数对表示为()。(2)邮局的位置为(5,3),你能在图上表示出来吗?(3)怎样用数对表示其他建筑物的位置呢?,1,2,2.填一填。,超市的位置是(2,3);医院的位置是(3,1);影院的位置是(4,4);书店的位置是(6,5)。,返回,3.右面是从公园到商店的路线图。(1)从公园到商店怎么走?(2)说说从商店到桃园的路线。,先向东走1500米到桃园,再向南走900米到书城,然后向东南走600米到电信局,最后向东走400米到达商店。,先向西走400米到电信局,再向西北走600米到书城,然后向北走900米到达桃园。,返回,4.如果渔船在海上遇难,应该向救援中心发送下面的哪条信息才能及时获救?说说你的理由。,告知了准确的方向和距离,能够找到准确的救援位置。,告知了大体的方向,没有告知距离,不能找到准确的救援位置。,告知了准确的距离和大体的方向,不能找到准确的救援位置。,(3)我们的船在牛山岛的北偏东50方向40千米处。,(1)我们的船在牛山岛的东北方向。,(2)我们的船在牛山岛
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