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八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级) 第 周 第 次课 任课教师:教学内容熟悉球性练习、颠球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。2、学生知道脚背外侧运球的动作要领,能初步掌握脚背外侧踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点:击球部位。难点:推球动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计(第 1 课时)过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规1 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2“同学们好!”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好!2认真听讲,明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二1准备操2各种玩球:1)起球2)踩球3)拉球4)拨球5)颠球1准备操要求:活动充分2 示范讲解3 引导学生尝试多种玩球的方法。1 学生听教师口令认真练习。 2 认真听讲、仔细观察。3 积极参与练习。四队横队散开三1学习颠球1)原地起球。1讲解示范起球技术动作。2组织学生练习起球。1明确要求。2学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。过程教学内容教师活动学生活动组织三2)颠球要求:控制方向与力量 。1教师提示在练习时应注意的问题,提高颠球的控制能力。2组织学生进行颠球的练习。3学生展示交流,师生共同评价。1认真听讲,领会要领。2学生四列横队听口令进行练习。3大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。四列横队游戏:各部位颠球要求:控制方向与力量1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求:学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求:活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思 八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级) 第 周 第 次课 任课教师:教学内容熟悉球性练习、脚背正面踢球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。2、学生知道脚背正面踢球的动作要领,能初步掌握脚背正面踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点:击球部位。难点:动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计(第 2课时)过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规4 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2“同学们好!”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好!2认真听讲,明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二1准备操2各种玩球:1)起球2)颠球3)踩球4)拉球5)拨球1准备操要求:活动充分5 示范讲解6 引导学生尝试多种玩球的方法。4 学生听教师口令认真练习。 5 认真听讲、仔细观察。6 积极参与练习。四队横队散开三1脚背正面踢球动作要点: 直跑跨步体跟上,支撑踏在球侧方,踢脚加速向前摆,脚背踢球正后方。1讲解示范脚背正面踢球。2组织学生练习。 两人一组固定球; 两人一组对练。(不加力)1明确要求。2学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。过程教学内容教师活动学生活动组织三3教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。4组织学生进行运球的练习。5学生展示交流,师生共同评价。3认真听讲,领会要领。4学生四列横队听口令进行练习。5大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏:踢远比赛。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求:学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求:活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思 八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级) 第 周 第 次课 任课教师:教学内容熟悉球性练习、脚背正面踢球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。2、学生复习脚背正面踢球的动作,能进一步掌握脚背正面踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点:击球部位。难点:动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计(第 3课时)过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规7 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2“同学们好!”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好!2认真听讲,明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二1准备操2各种玩球:1)起球2)颠球3)踩球4)拉球5)拨球1准备操要求:活动充分8 示范讲解9 引导学生尝试多种玩球的方法。7 学生听教师口令认真练习。 8 认真听讲、仔细观察。9 积极参与练习。四队横队散开三1脚背正面踢球动作要点: 直跑跨步体跟上,支撑踏在球侧方,踢脚加速向前摆,脚背踢球正后方。1讲解示范脚背正面踢球。2组织学生练习。 两人一组固定球; 两人一组对练。(稍加力)1明确要求。2学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。过程教学内容教师活动学生活动组织三3教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。4组织学生进行运球的练习。5学生展示交流,师生共同评价。3认真听讲,领会要领。4学生四列横队听口令进行练习。5大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏:踢远比赛。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求:学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求:活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思 八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级) 第 周 第 次课 任课教师:教学内容熟悉球性练习、脚背外侧运球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。2、学生知道脚背外侧运球的动作要领,能初步掌握脚背外侧踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点:击球部位。难点:推球动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计(第4课时)过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规10 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2“同学们好!”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好!2认真听讲,明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二1准备操2各种玩球:1)起球2)颠球3)踩球4)拉球5)拨球1准备操要求:活动充分11 示范讲解12 引导学生尝试多种玩球的方法。10 学生听教师口令认真练习。 11 认真听讲、仔细观察。12 积极参与练习。四队横队散开三1脚背外侧运球动作要点:脚背“粘球”轻轻推,人随求行紧紧追。1)直线运球。1讲解示范脚背外侧运球。2组织学生直线运球。1明确要求。2学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。4、听口令直线变速运球。5过程教学内容教师活动学生活动组织三2)听口令直线变速运球。要求:运球时要眼看前方。1教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。2组织学生进行运球的练习。3学生展示交流,师生共同评价。1认真听讲,领会要领。2学生四列横队听口令进行练习。3大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏:运球接力。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求:学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求:活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思八年级足球实践课教案水平四( 八 年级) 第 周 第 次课 任课教师:杨浩教学内容足球:脚内侧踢、接球教学时数7教学目标1学生能掌握脚内侧踢球动作及接停地滚球的要点和学练方法。2学生能用脚内侧将地滚球接住,并能初步掌握脚内侧踢球方法。3学会与他人合作,积极探究,并能展示学习成果,体验共同完成学习任务或共同努力取得胜利的成功喜悦。重点难点踢球的重点:击球的部位,难点:摆腿展髋,摆动方向与出球方向一致。接球的重难点:接球缓冲。场地器材足球16只教学设计(第 5 课时)过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规1在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2“同学们好!”3宣布本课的内容。4安排见习生。1“老师好!2认真听讲,明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二1慢跑2准备操3熟悉球性练习1教师组织学生慢跑400米。教师讲明练习内容及要求。2准备操:要求:活动充分。3布置学生复习熟悉球性练习。1由体育委员带领成二路纵队慢跑300米。2认真练习 。三1复习脚背外侧运球2脚内侧接球技术1组织学生复习脚背外侧运球练习。1示范、讲解动作。2徒手做脚内侧接球。3二人一组近距离1认真听讲,积极参与练习。1认真听讲、仔细观察。2徒手做脚内侧接球。3二人一组近距离过程教学内容教师活动学生活动组织三3足球:脚内侧踢球要点:踢球腿的摆动和击球部位(屈膝外转、展髋,形成脚内侧正对出球方向)4技术组合:运球射门(脚内侧踢球)接停地滚球。一人抛球一人用脚接球练习。4学生展示交流,师生共同评价。1. 教师讲解并示范,提要点。2. 脚内侧踢球技术动作的模仿练习。3. 一人用脚底挡球,另一人做脚内侧踢球的练习。4. 四人传接球练习。5. 巡回观察,并辅导学生。6学生展示交流,师生共同评价。1示范、讲解动作要领或挂图演示动作。2组织学生进行练习。要求:注意安全。一人抛球一人用脚接球练习。4大胆展示自己、并正确评价。1认真听讲,仔细观察,做好模仿练习。2一人踩球,一人做脚内侧轻踢球动作。34人一组练习。4认真练习,并乐意接受老师的指导。5巡回观察,并辅导学生。6学生展示交流,师生共同评价。1示范、讲解动作要领或挂图演示动作。2组织学生进行练习。要求:注意安全。四人一个小组四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生二列横队集合队伍,并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级) 第 周 第 次课 任课教师:杨浩教学内容熟悉球性练习、脚背外侧运球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。2、学生知道脚背外侧运球的动作要领,能初步掌握脚背外侧踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点:击球部位。难点:推球动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计(第6课时)过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规13 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2“同学们好!”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好!2认真听讲,明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二1准备操2各种玩球:1)起球2)颠球3)踩球4)拉球5)拨球1准备操要求:活动充分14 示范讲解15 引导学生尝试多种玩球的方法。13 学生听教师口令认真练习。 14 认真听讲、仔细观察。15 积极参与练习。四队横队散开三1脚背外侧运球动作要点:脚背“粘球”轻轻推,人随求行紧紧追。1)直线运球。1讲解示范脚背外侧运球。2组织学生直线运球。1明确要求。2学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。4、听口令直线变速运球。5过程教学内容教师活动学生活动组织三2)听口令直线变速运球。要求:运球时要眼看前方。1教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。2组织学生进行运球的练习。3学生展示交流,师生共同评价。1认真听讲,领会要领。2学生四列横队听口令进行练习。3大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏:运球接力。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求:学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求:活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级) 第 周 第 次课 任课教师:杨浩教学内容足球:组合。教学时数7教学目标1学生知道传、运、踢得战术配合,了解“斜传直插二过一”战术配合的战术方法。2学生能演练“斜传直插二过一”战术方法,能初步掌握“斜传直插二过一”战术配合。3学生能乐意接受老师的指导,并能与同伴相互配合,认真进行练习。重点难点传球的时机、力量、方向
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