八年级足球 实践课教案.doc

八年级足球 实践课教案水平四（ 八 年级） 第 周 第 次课 任课教师：教学内容熟悉球性练习、颠球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。2、学生知道脚背外侧运球的动作要领，能初步掌握脚背外侧踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点：击球部位。难点：推球动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计（第 1 课时）过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规1 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2“同学们好！”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好！2认真听讲，明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二1准备操2各种玩球：1）起球2）踩球3）拉球4）拨球5）颠球1准备操要求：活动充分2 示范讲解3 引导学生尝试多种玩球的方法。1 学生听教师口令认真练习。 2 认真听讲、仔细观察。3 积极参与练习。四队横队散开三1学习颠球1）原地起球。1讲解示范起球技术动作。2组织学生练习起球。1明确要求。2学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。过程教学内容教师活动学生活动组织三2）颠球要求：控制方向与力量 。1教师提示在练习时应注意的问题，提高颠球的控制能力。2组织学生进行颠球的练习。3学生展示交流，师生共同评价。1认真听讲，领会要领。2学生四列横队听口令进行练习。3大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。四列横队游戏：各部位颠球要求：控制方向与力量1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求：学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求：活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思 八年级足球 实践课教案水平四（ 八 年级） 第 周 第 次课 任课教师：教学内容熟悉球性练习、脚背正面踢球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。2、学生知道脚背正面踢球的动作要领，能初步掌握脚背正面踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点：击球部位。难点：动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计（第 2课时）过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规4 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2“同学们好！”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好！2认真听讲，明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二1准备操2各种玩球：1）起球2）颠球3）踩球4）拉球5）拨球1准备操要求：活动充分5 示范讲解6 引导学生尝试多种玩球的方法。4 学生听教师口令认真练习。 5 认真听讲、仔细观察。6 积极参与练习。四队横队散开三1脚背正面踢球动作要点： 直跑跨步体跟上，支撑踏在球侧方，踢脚加速向前摆，脚背踢球正后方。1讲解示范脚背正面踢球。2组织学生练习。 两人一组固定球； 两人一组对练。（不加力）1明确要求。2学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。过程教学内容教师活动学生活动组织三3教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。4组织学生进行运球的练习。5学生展示交流，师生共同评价。3认真听讲，领会要领。4学生四列横队听口令进行练习。5大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏：踢远比赛。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求：学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求：活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思 八年级足球 实践课教案水平四（ 八 年级） 第 周 第 次课 任课教师：教学内容熟悉球性练习、脚背正面踢球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。2、学生复习脚背正面踢球的动作，能进一步掌握脚背正面踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点：击球部位。难点：动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计（第 3课时）过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规7 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2“同学们好！”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好！2认真听讲，明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二1准备操2各种玩球：1）起球2）颠球3）踩球4）拉球5）拨球1准备操要求：活动充分8 示范讲解9 引导学生尝试多种玩球的方法。7 学生听教师口令认真练习。 8 认真听讲、仔细观察。9 积极参与练习。四队横队散开三1脚背正面踢球动作要点： 直跑跨步体跟上，支撑踏在球侧方，踢脚加速向前摆，脚背踢球正后方。1讲解示范脚背正面踢球。2组织学生练习。 两人一组固定球； 两人一组对练。（稍加力）1明确要求。2学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。过程教学内容教师活动学生活动组织三3教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。4组织学生进行运球的练习。5学生展示交流，师生共同评价。3认真听讲，领会要领。4学生四列横队听口令进行练习。5大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏：踢远比赛。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求：学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求：活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思 八年级足球 实践课教案水平四（ 八 年级） 第 周 第 次课 任课教师：教学内容熟悉球性练习、脚背外侧运球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。2、学生知道脚背外侧运球的动作要领，能初步掌握脚背外侧踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点：击球部位。难点：推球动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计（第4课时）过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规10 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2“同学们好！”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好！2认真听讲，明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二1准备操2各种玩球：1）起球2）颠球3）踩球4）拉球5）拨球1准备操要求：活动充分11 示范讲解12 引导学生尝试多种玩球的方法。10 学生听教师口令认真练习。 11 认真听讲、仔细观察。12 积极参与练习。四队横队散开三1脚背外侧运球动作要点：脚背“粘球”轻轻推，人随求行紧紧追。1）直线运球。1讲解示范脚背外侧运球。2组织学生直线运球。1明确要求。2学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。4、听口令直线变速运球。5过程教学内容教师活动学生活动组织三2）听口令直线变速运球。要求：运球时要眼看前方。1教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。2组织学生进行运球的练习。3学生展示交流，师生共同评价。1认真听讲，领会要领。2学生四列横队听口令进行练习。3大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏：运球接力。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求：学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求：活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思八年级足球实践课教案水平四（ 八 年级） 第 周 第 次课 任课教师：杨浩教学内容足球：脚内侧踢、接球教学时数7教学目标1学生能掌握脚内侧踢球动作及接停地滚球的要点和学练方法。2学生能用脚内侧将地滚球接住，并能初步掌握脚内侧踢球方法。3学会与他人合作，积极探究，并能展示学习成果，体验共同完成学习任务或共同努力取得胜利的成功喜悦。重点难点踢球的重点：击球的部位，难点：摆腿展髋，摆动方向与出球方向一致。接球的重难点：接球缓冲。场地器材足球16只教学设计（第 5 课时）过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规1在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2“同学们好！”3宣布本课的内容。4安排见习生。1“老师好！2认真听讲，明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二1慢跑2准备操3熟悉球性练习1教师组织学生慢跑400米。教师讲明练习内容及要求。2准备操：要求：活动充分。3布置学生复习熟悉球性练习。1由体育委员带领成二路纵队慢跑300米。2认真练习 。三1复习脚背外侧运球2脚内侧接球技术1组织学生复习脚背外侧运球练习。1示范、讲解动作。2徒手做脚内侧接球。3二人一组近距离1认真听讲，积极参与练习。1认真听讲、仔细观察。2徒手做脚内侧接球。3二人一组近距离过程教学内容教师活动学生活动组织三3足球：脚内侧踢球要点：踢球腿的摆动和击球部位（屈膝外转、展髋，形成脚内侧正对出球方向）4技术组合：运球射门（脚内侧踢球）接停地滚球。一人抛球一人用脚接球练习。4学生展示交流，师生共同评价。1. 教师讲解并示范，提要点。2. 脚内侧踢球技术动作的模仿练习。3. 一人用脚底挡球，另一人做脚内侧踢球的练习。4. 四人传接球练习。5. 巡回观察，并辅导学生。6学生展示交流，师生共同评价。1示范、讲解动作要领或挂图演示动作。2组织学生进行练习。要求：注意安全。一人抛球一人用脚接球练习。4大胆展示自己、并正确评价。1认真听讲，仔细观察，做好模仿练习。2一人踩球，一人做脚内侧轻踢球动作。34人一组练习。4认真练习，并乐意接受老师的指导。5巡回观察，并辅导学生。6学生展示交流，师生共同评价。1示范、讲解动作要领或挂图演示动作。2组织学生进行练习。要求：注意安全。四人一个小组四小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生二列横队集合队伍，并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思八年级足球 实践课教案水平四（ 八 年级） 第 周 第 次课 任课教师：杨浩教学内容熟悉球性练习、脚背外侧运球教学时数7教学目标1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。2、学生知道脚背外侧运球的动作要领，能初步掌握脚背外侧踢球动作。3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。重点难点重点：击球部位。难点：推球动作协调。场地器材空地一块、足球16只。教学设计（第6课时）过程教学内容教师活动学生活动组织一1课堂常规13 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2“同学们好！”3宣布本课的学习内容。4安排见习生。1老师好！2认真听讲，明确学习内容和要求。3见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二1准备操2各种玩球：1）起球2）颠球3）踩球4）拉球5）拨球1准备操要求：活动充分14 示范讲解15 引导学生尝试多种玩球的方法。13 学生听教师口令认真练习。 14 认真听讲、仔细观察。15 积极参与练习。四队横队散开三1脚背外侧运球动作要点：脚背“粘球”轻轻推，人随求行紧紧追。1）直线运球。1讲解示范脚背外侧运球。2组织学生直线运球。1明确要求。2学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。4、听口令直线变速运球。5过程教学内容教师活动学生活动组织三2）听口令直线变速运球。要求：运球时要眼看前方。1教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。2组织学生进行运球的练习。3学生展示交流，师生共同评价。1认真听讲，领会要领。2学生四列横队听口令进行练习。3大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。四列横队2游戏：运球接力。1讲解游戏的方法和简单规则。2组织参与活动。要求：学生注意安全。1认真听讲。2积极参与活动。要求：活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。四路纵队四小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见平均心率练习密度教学反思八年级足球 实践课教案水平四（ 八 年级） 第 周 第 次课 任课教师：杨浩教学内容足球：组合。教学时数7教学目标1学生知道传、运、踢得战术配合，了解“斜传直插二过一”战术配合的战术方法。2学生能演练“斜传直插二过一”战术方法，能初步掌握“斜传直插二过一”战术配合。3学生能乐意接受老师的指导，并能与同伴相互配合，认真进行练习。重点难点传球的时机、力量、方向