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文档简介

数学教研工作计划 一、指导思想 在市教研室和学区工作思路的指导下以提高教师整体素质为抓手以提高全镇小学数学教学质量、促进学生全面发展为目标改变教学理念深化教学研究优化教学指导强化教学管理改进教研方法努力提升学生的数学素养促进每个教师的专业成长积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系 二、工作重点及措施： （一）、着实推进课程改革 1、认真学习新课程标准掌握新课改对学生和教师提出的新要求学会善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结 2、立足课堂教学实践课堂教学思想上要趋于以学生为本；过程上趋于开放和灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元课堂教学目标要重新定位要着眼于学生的发展除关注学生的一般能力外更要关注学生能力的提高探索能力、创新能力的发展关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等教学方法的表现形式要有所突破课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些教学的环境要宽松一些 （二）、加强教学常规管理 1、切实做好“五认真”工作（备课、上课、批改和设计、考试、辅导）“五认真”的每一环节都要讲究实效要把备课作为教师个性化创造过程的记录作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”变备“课”为备“人”把“教教材”变为“用教材教”加强集体备课做好资源共享并写好反思文章加强对学习上有困难的学生的辅导要特别关爱他们并制定行之有效的措施不歧视责骂他们不打击他们让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习从而大面积提高教学质量全面实施素质教育 2、组织学生写数学日记 （三）、扎实开展校本教研 1、教研组将继续按备课上课说课评课的程式开展“一条龙”教研活动将自主探究型课堂教学研究成果应用于平时的课堂教学以此来提高教学质量说课者不必拘泥于形式上的面面俱到只要突出设计意图和匠心独运的教学环节即可；评课者不要泛泛而谈要围绕研究主题谈真知灼见既要谈出教研课的闪光点又要能切中要害指出不足 2、深化教学课题研究做深做实市级课题的研究工作加大课题在教学中落实要求数学组教师参与研究并上交课题研究的资料组织教师交流课题研究成果力争在期末形成课题研究的阶段性成果 3、充分利用网络博客积极开展网络教研活动 三、具体安排： 九月份： 1、制定工作计划 2、六上新教材培训 3、高段教研活动 4、低段教研活动 十月份： 1、教研大组理论学习 2、高段教研活动 3、低段教研活动 十一月份： 1、期中教研活动回顾 2、二年级口算过关 3、高段教研活动 4、低段教研活动 十二月份： 1、复习研计活动 2、高段教研活动 3、低段教研活动 4、
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